1、奇異的植物世界,執(zhí)教：陸運(yùn)春,思考,自由讀課文，邊讀邊思考，課文寫(xiě)哪幾種植物？,這兒明明沒(méi)有別的游客，哪兒來(lái)的笑聲呢?,小星越看越喜歡，便伸手去摸。誰(shuí)知，他的手指剛碰到葉子，就感到一陣麻木，好像觸了電似的?！鞍。　彼@叫著把手縮了回來(lái)。,學(xué)習(xí)方法,讀,悟,劃,讀,讀一讀這個(gè)自然段,劃出植物奇異的地方,說(shuō)出你的感悟,再把植物的奇異之處讀一讀,合作學(xué)習(xí)47自然段,1 、小組各選擇一種感興趣的植物 ，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。 2、 用“”劃出植物奇異的地方。 3 、仿照例子填寫(xiě)表格。 4 、各組匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果。,李叔叔邊說(shuō)邊摘下一根“蠟燭”，剝開(kāi)皮，用火一點(diǎn)，真的點(diǎn)著了，和燭光一樣明亮。,小星一嚼，頓

2、時(shí)酒味四溢，還覺(jué)得有點(diǎn)兒醉意。,一個(gè)蟲(chóng)子剛爬到草葉上，那蚌殼一樣的草葉，就閉合起來(lái)。等葉子再?gòu)堥_(kāi)時(shí)，那蟲(chóng)子已被“吃”掉了。,這清脆柔和的笛聲，是從荷花上發(fā)出來(lái)的，風(fēng)吹動(dòng)它的干花膜，就像吹笛子一樣。,當(dāng)我們聽(tīng)到笑聲和笛聲的時(shí)候,當(dāng)我們觸到艷麗帶電花的時(shí)候,當(dāng)我們嘗到醉草味道的時(shí)候,當(dāng)我們看到蠟燭樹(shù)和捕蠅草的時(shí)候,多么奇異的植物世界呀！,星號(hào)題,你還知道哪些奇異的植物，說(shuō)給大家聽(tīng)。,說(shuō)一說(shuō),開(kāi)普的茅膏菜，是生長(zhǎng)在南非的一種食肉植物。因?yàn)樗厦嬗烧承杂|須覆蓋，隨時(shí)捕獲降落在它上面的昆蟲(chóng)。,忘憂草有時(shí)又被稱(chēng)作熱帶豬籠草，是遍布亞洲的一種食肉植物。昆蟲(chóng)等動(dòng)物一旦爬進(jìn)這種植物中，就會(huì)落入水淋淋的陷阱里被淹死。,食人花是一種神秘的植物，有著動(dòng)物般的某些習(xí)性。至少要吞食十條鮮活的生命才能開(kāi)出一朵花，吃了無(wú)數(shù)過(guò)路的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸甚至無(wú)辜的路人。,默讀27自然段，找出課文中描寫(xiě)同學(xué)們行走路線的語(yǔ)句，明白課文按“移步換景”的順序敘述。,行走路線 1、走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來(lái)，大家聽(tīng)到哈哈的笑聲。 2、離開(kāi)哈哈樹(shù)，同學(xué)們來(lái)到花棚，看到一種很艷麗的花。 3、同學(xué)們繼續(xù)向前走著 4、大家走到一塊草地上 5、李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地帝邊 6、李叔叔把大家?guī)У胶苫ǔ剡?我的學(xué)校是“月里小學(xué)”，它位于月里街中心。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾是 ,它的后面是 ，樓頂上 。教學(xué)樓的左