1、桂林山水，桂林山水，漓江，桂林山水，學(xué)習(xí)目標(biāo)，1。學(xué)會創(chuàng)造新詞，寫出“蘭、潘、臺”。2.初步了解課文結(jié)構(gòu)，了解每一段的語言表達特點，學(xué)會用排比句寫一段。(要點)3 .感受桂林山水之美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山和大自然的情懷。(困難)4 .情緒化地閱讀課文，并背誦全文。學(xué)新詞，雄壯，無暇，翠綠，爬山，雄偉，泰山駝，奇峰，列障，險峰，挺立，連綿，多巖，懂詞，雄壯，形容雄壯氣勢。完美無瑕：沒有瑕疵。危險的山峰聳立著。奇怪的山峰列表：奇怪的巖石和鋸齒狀的巖石：奇形怪狀的石頭形成對比。(形容山石突兀重疊)，多音節(jié)詞的積累，S-樣sh-樣君卷起卷卷的龍卷風(fēng)君試卷，第一次讀課文，了解大意，邊讀邊想：課文的主要內(nèi)

2、容是寫：我知道課文的中心句是：我也特別注意“一”在文章中的作用。下面是圍繞這個句子寫的。第二段是這樣寫的。第三段是這樣寫的。第四個自然段以“，”結(jié)尾，與前面的“，”相呼應(yīng)。本文的結(jié)構(gòu)是()。第一次讀課文，理解大意，邊讀邊想：課文的主要內(nèi)容是寫：我知道課文的中心句是：(桂林有世界上最好的風(fēng)景)。我也特別注意“一”在文章中的作用。下面是圍繞這句話寫的(桂林山水)。第二段是這樣寫的(漓江之水)。第三段是自然寫的(桂林山)。在第四個自然段落中，“(船在藍(lán)色的波浪上，人們在一個圖畫世界中旅行)?！边@首詩的結(jié)尾與上面的(桂林有世界上最好的風(fēng)景)一致。這篇課文的結(jié)構(gòu)是(總分)。帶著感情讀課文中自然的第二段和

3、第三段，想想漓江的水和桂林的山的特點。作者的寫作風(fēng)格是什么？像這樣寫作有什么好處？2.大聲朗讀第四個自然段落，想象桂林的美麗風(fēng)景，感受“人在畫報世界里旅行，在碧波上行走”的感覺，并結(jié)合泡泡詞，然后和你的同伴談?wù)勥@句話在課文中的作用。我見過壯麗的大海，欣賞過像鏡子一樣的西湖，但從未見過像漓江一樣的水。漓江的水很安靜，你感覺不到它在流動。漓江的水非常清澈，你可以看到河底的沙子。漓江的水真的是綠色的，就像一顆無瑕的翡翠。船槳激起的微波鋪開了水線，這讓你感覺船在向前移動，而海岸在向后移動。大海壯麗，西湖如鏡。我見過壯麗的大海，欣賞過像鏡子一樣平的西湖，但我從未見過像漓江這樣的水。漓江的水很安靜，你感覺

4、不到它在流動。漓江的水非常清澈，你可以看到河底的沙子。漓江的水真的是綠色的，就像一顆無瑕的翡翠。船槳激起的微波鋪開了水線，這讓你感覺船在向前移動，而海岸在向后移動。漓江的水有什么特點？安靜，清澈，綠色，漓江的水是如此安靜，以至于你感覺不到它在流動；漓江的水非常清澈，你可以看到河底的沙子。漓江的水真的是綠色的，就像一顆無瑕的翡翠。帕累托句：表達的情感強烈，句型簡潔易讀。漓江里的水如此安靜，以至于你感覺不到它在流動；漓江的水非常清澈，你可以看到河底的沙子。漓江的水真的是綠色的，就像一顆無瑕的翡翠。比喻的話，把綠色的漓江比作無暇的玉。大海壯美，西湖如鏡，漓江寧靜、清澈、碧綠。我曾登過巍峨的泰山，也曾

5、過紅葉似火的香山，但我從未見過桂林的山。桂林的山真的很奇怪。它們從地面升起，沒有聯(lián)系，像老人，像大象，像駱駝，有奇怪的山峰和成千上萬的形狀；桂林的山真美，像綠色的屏障，像新長出的竹筍，色彩鮮艷，映在水中；桂林的山非常危險。危險的山峰筆直矗立，巖石崎嶇不平。如果他們不小心的話，似乎會摔倒。奇怪，美麗，危險，桂林的山真的很奇怪，它們從地面升起，沒有連接，像老人，像大象，像駱駝，奇怪的山峰被列出，有成千上萬的形式；桂林的山真美，像綠色的屏障，像新長出的竹筍，色彩鮮艷，映在水中；桂林的山非常危險。危險的山峰筆直矗立，巖石崎嶇不平。如果他們不小心的話，似乎他們會被栽下去。(排比，隱喻)，(夸張)，(隱喻

6、)，練習(xí)：模仿訓(xùn)練，讀寫結(jié)合，水的精神水的真理，和收獲；陵水的水真好；陵水的水真好。泰山的山的真理；泰山的山的真理；泰山的山道。練習(xí)：模仿訓(xùn)練，讀寫結(jié)合，靈水真的很靜，靜得像銅鏡；陵水的水很清，你可以看到里面的魚；陵水的水很溫暖，冬天游泳不會覺得冷。泰山真的很高，高到可以直上云霄；泰山真的很陡，太陡了，你會覺得隨時都會塌下來；泰山真的很奇怪。真奇怪，你怎么也忘不了回來。練習(xí)：模仿訓(xùn)練，讀寫結(jié)合，夜空中的星星是真的，贏了；夜空中的星星是真實的；夜空中的星星是真實的。練習(xí)：模仿訓(xùn)練，讀寫結(jié)合，夜空中有那么多星星，有無數(shù)孩子的眼睛那么多；夜空中的星星很美，像珍珠一樣美麗；夜空中的星星真的很亮，像月亮

7、一樣明亮。請以“云”為內(nèi)容，這樣寫一個排比句。白云層層疊疊，像用棉花鋪成的樓梯；白云一朵接一朵，像漂浮在海上的船帆；一朵朵白云像怒放在山谷中的雪蓮。天空中的云變了很多，有時像一座巍峨的山峰，有時像一匹飛奔的野馬，有時像一個優(yōu)雅的女孩。這座山被這水包圍著，這水反射著這座山。此外，空氣中有煙云，山上有紅色的樹，河上有竹筏船，這讓你感覺像是走進了一幅連續(xù)的畫卷。這真的是“船在藍(lán)色的波浪上，人們在一個繪畫的世界里旅行?！笨偸窃趯懽髑昂蠛魬?yīng)，回到整體，并總結(jié)全文。本文圍繞()展開，描述了漓江的水具有()的特點，桂林的山具有()的特點，表達了作者的情感?；氐秸w，總結(jié)全文，全文圍繞(桂林的山水是世界上最好的)，描述漓江的特點(寧靜、清澈和綠色)，和桂林的山(陌生、美麗和危險)，表達作者熱愛祖國和大自然的偉大河山的感情。在這節(jié)課上，我們跟隨作者參觀了桂林，那里到