下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、口算除法課題 口算除法單元第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握用整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算方法。2、通過觀察,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的思維。培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和抽象概括的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)掌握用整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算方法。難點(diǎn)掌握用整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、口算。20 3 = 80 4 = 600 5 = 500 7 = 210 7 = 810 9 =2、估算。81 8 122 4 458 9 口算估算 為學(xué)習(xí)新知做鋪墊講授新課一、學(xué)習(xí)例1:兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)1、出示例1:有80面彩旗,每班
2、分20面,可以分給幾個(gè)班?(1)提問:計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?生:用除法計(jì)算。師:為什么用除法計(jì)算?生:因?yàn)?0里有幾個(gè)20,就可以分給幾個(gè)班,所以用除法計(jì)算。師:這道題實(shí)際求80里面有幾個(gè)20?或者幾個(gè)20是80?(2)怎樣列式?8020 (3)如何計(jì)算?獨(dú)立思考借助小棒擺一擺。(4)小組交流討論,指名匯報(bào)。方法一:因?yàn)?20=80,所以8020=4。方法二:因?yàn)?24,所以80204。方法三:8個(gè)十 2個(gè)十 =4 ,80204。2、討論:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法怎樣進(jìn)行口算? (1)先列出與被除數(shù)和除數(shù)相關(guān)的乘法算式,再得出除法算式的結(jié)果。(2)轉(zhuǎn)化計(jì)數(shù)單位:以除數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),把除數(shù)轉(zhuǎn)化成一位數(shù)的除法來
3、計(jì)算,把被除數(shù)和除數(shù)看作相同的計(jì)數(shù)單位的數(shù)。3、估算。出示例題:如果有83面彩旗,每班20面。估計(jì)一下,大約可以分給幾個(gè)班?(1)學(xué)生自己試著解答(2)匯報(bào)交流:因?yàn)?3接近80,8020=4,所以83204答:大約可以分給4個(gè)班。 (3)想一想,該怎么估算。8019學(xué)生思考后交流:19接近20,8020=44、怎樣估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法?師生歸納交流:在估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時(shí),用“四舍五入”法把被除數(shù)和除數(shù)都看成與原數(shù)最接近的整十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。二、學(xué)習(xí)例2:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)。1、出示例題:有150面彩旗,每班30面??梢苑纸o幾個(gè)班?學(xué)生獨(dú)立完成匯報(bào)交流:3個(gè)50是150,150503。
4、1553,15050,3。2、三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算。12230 12028學(xué)生嘗試解答:生1:因?yàn)?22接120,12030=4,所123304生2:因?yàn)?8接30,12030=4,所120284分析題意交流算法小組交流討論交流嘗試解答歸納總結(jié)交流方法探究口算方法取長補(bǔ)短總結(jié)方法利用舊知解決新知通過交流探究口算和估算方法鞏固提升1、做一做。(1)6020 9030 4020 100206220 9330 4220 10320(2)18030 24040 42060 2103018430 24037 42062 210292、算一算,哪個(gè)小組編得快?3、學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)デ镉危哪昙売?79人,每輛車限坐30人,大約需要多少輛車?4、想一想:括號里最大填幾?( )309240( )200450 ( )50540 80 ( )獨(dú)立完成后集體交流鞏固和加深所學(xué)知識課堂小結(jié)師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識? 生: 1、先列出與被除數(shù)和除數(shù)相關(guān)的乘法算式,再得出除法算式的結(jié)果。2、轉(zhuǎn)化計(jì)數(shù)單位:以除數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),把除數(shù)轉(zhuǎn)化成一位數(shù)的除法來計(jì)算,把被除數(shù)和除數(shù)看作相同的計(jì)數(shù)單位的數(shù)。3、用“四舍五入”法把被除數(shù)和除數(shù)都看成與原數(shù)最接近的整十?dāng)?shù),再口算出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026中國地質(zhì)調(diào)查局長沙自然資源綜合調(diào)查中心招聘36人備考題庫帶答案詳解
- 2022年工作參考總結(jié)春季安全生產(chǎn)工作參考總結(jié)模板
- 2026年環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)考試題
- 2026四川綿陽長虹國際酒店有限責(zé)任公司員工長期招聘5人備考題庫有完整答案詳解
- 2026年中醫(yī)中藥基礎(chǔ)理論與經(jīng)典方劑試題集
- 員工手冊考試題目及答案
- 2026年福建莆田中山中學(xué)玉湖校區(qū)代課教師招聘4人備考考試試題及答案解析
- 2026上半年海南事業(yè)單位聯(lián)考??谑忻捞m區(qū)招聘71人(第一號)備考考試題庫及答案解析
- 2026新疆圖木舒克新綸化纖有限責(zé)任公司市場化選聘2人備考題庫及一套參考答案詳解
- 2026上海市社會主義學(xué)院招聘專職教師5人備考考試題庫及答案解析
- 癌癥患者生活質(zhì)量量表EORTC-QLQ-C30
- QCT55-2023汽車座椅舒適性試驗(yàn)方法
- 孕產(chǎn)婦妊娠風(fēng)險(xiǎn)評估表
- 消化系統(tǒng)疾病健康教育宣教
- 河南省洛陽市2023-2024學(xué)年九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(人教版 含答案)
- Unit-3-Reading-and-thinking課文詳解課件-高中英語人教版必修第二冊
- 新版出口報(bào)關(guān)單模板
- 14K118 空調(diào)通風(fēng)管道的加固
- 加油站財(cái)務(wù)管理制度細(xì)則
- 全過程工程咨詢服務(wù)技術(shù)方案
- YS/T 1152-2016粗氫氧化鈷
評論
0/150
提交評論