1、25為了中華的崛起，讀書，懲罰傷祭范純奎的雄起，我會知道伯父的模范巡警懲罰了抱負(fù)，使帝國主義風(fēng)和一麗等葡萄酒，綠，熱鬧，輝煌，振興了中國。他在沈陽下車，來接他伯父，指著熱鬧熱鬧的地方，對他說：“沒事就不要去那個地方玩。”周恩來疑惑地問?！埃蹦鞘峭鈬饨?。惹麻煩是件大事。不合理！“那為什么呢？朱恩來打破鍋問到底。“為什么？中華不景氣啊！”伯父嘆了口氣，什么也沒說。他們急忙跑去，在人群中看到一位穿著破爛衣服的婦女哭著哭著，高個子的洋人神氣地站在旁邊。得知牙齒女性的親戚被外國人的車撞死，她原希望中國的巡警能支持她，懲罰外國人。誰知道中國巡警不僅不會懲罰出了事故的外國人，反而罵了她一頓。旁觀者都握緊

2、拳頭。但是在外國租界，誰敢怎么辦？只能說服那個不幸的女人。這時周恩來才真正認(rèn)識到伯父所說的“中華不振”的意義。從租界回來后，學(xué)生們經(jīng)?？吹街芏鱽硪粋€人沉思，沒有人知道他究竟在想什么。他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；他在想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。周恩來靜靜地坐著，不著急講話。上面校長做了手勢，讓大家安靜下來，點(diǎn)名回答他。周恩來站起來，明確堅(jiān)定地為：“中華崛起而讀書！”回答說。魏校長聽到了震動之一！他沒有想到12 3歲的孩子居然有這樣的野心和心靈！祭生心中得意洋洋，得意洋洋，各位振興中華心系祖國，同學(xué)們讀書。晉升使自己滿意，胸懷大志，為

3、中華的崛起而讀書，燈、酒、綠色、熱鬧，豎起紅地，中華不振疑惑未解，讀書目標(biāo)為中華的崛起而讀書，1917年從周恩來中學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)和老師的幫助下，準(zhǔn)備了去日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國前，他回到母校，告別了小學(xué)時的老師和同學(xué)。他寫給同學(xué)的離別禮物是“想在中華飛躍世界的時候見面”。在天津乘船橫渡日本的前夕，他又寫了一首著名的詩篇：這首詩抒發(fā)了救國的抱負(fù)，大港歌在掉頭的東周、恩來、大港、掉頭的東，到達(dá)了密郡、科、杰塞賓。(威廉莎士比亞，坦普林，現(xiàn)譯) (威廉莎士比亞，溫斯頓，現(xiàn)譯)面壁要拆十年了，踩海也是英雄。(諺)，大綱：這是指氣勢洶洶的歌曲。秀美：深入細(xì)致，這是精密的研究。軍隊(duì)和：各種科學(xué)。端墻：面對墻坐下。破壁：學(xué)習(xí)結(jié)束后，像破壁飛的巨龍一樣，為祖國和人民做大事。困難的報(bào)酬：難以實(shí)現(xiàn)，達(dá)不到目的。12:扔到海里。周恩來偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交官，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍創(chuàng)始人之一。1949年中華人民共和國成立后，一直擔(dān)任政府總理，