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文檔簡介

1、人物描寫之 外貌描寫,第一招：,要有一定的順序,一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子.,先寫全身再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。,一身( )的絨毛，一對( )的( ),加上( ),湊成了( )的喜羊羊. 我眼中的喜羊羊,只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。,猜猜他是誰?,他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。,猜猜他是誰?,金箍棒,火眼金睛,相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時(shí)就要選取這個(gè)人最特別的地

2、方來描寫，而不要面面俱到。,第二招：,抓住外貌中最主要的特征,找出他的特點(diǎn),他的臉又圓又大，一笑起來，眼睛瞇成一條線，臉上的肉堆得像“面團(tuán)”，整個(gè)看起來像一個(gè)慈眉善目的“彌勒佛”。,找出他的特點(diǎn),他的臉又長又尖，一笑起來，兩條眉毛像一個(gè)八字整齊的掛在臉上，整個(gè)看起來像一個(gè)愁眉苦臉的“苦瓜”。,找出喜羊羊和其他羊最不同的地方,喜羊羊最特別的地方就是（ ），這個(gè)特別的（ ）能夠幫助它（ ）。 喜羊羊的特別之處,寫一句表現(xiàn)喜羊羊主要特征的句子,第三招：,巧用修辭,1、妹妹七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。,2、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。,實(shí)例印證,1、要有一定的順序 2、抓住特征 3、善用修辭,小結(jié)：,外貌描寫的方法：,題目：我的同學(xué) 要求： （1）觀察班級(jí)同學(xué)的體貌，選擇其中一個(gè)作為描寫的對象，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，描寫他（她）的外貌。 （2）50-80字。 （3）時(shí)間5分鐘。 （4）寫完后讓你的同桌猜猜他是誰。,我來試一試,評改要點(diǎn)： 1、能否按一定的順序描寫外貌。 2、能否抓住了自己的特征來寫？ 3、能否運(yùn)用形容

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