數(shù)學人教版六年級下冊解比例.比例的意義和基本性質(zhì) 第3課時 解比例.pptx_第1頁
數(shù)學人教版六年級下冊解比例.比例的意義和基本性質(zhì) 第3課時 解比例.pptx_第2頁
數(shù)學人教版六年級下冊解比例.比例的意義和基本性質(zhì) 第3課時 解比例.pptx_第3頁
數(shù)學人教版六年級下冊解比例.比例的意義和基本性質(zhì) 第3課時 解比例.pptx_第4頁
數(shù)學人教版六年級下冊解比例.比例的意義和基本性質(zhì) 第3課時 解比例.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4單元 比 例 課題3 解比例,應 用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。 18:20和7.2:8 100:0.2和10:0.002,能,不能,例2.法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約320m。北京的世界公園里有一 座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是1:10。這座 模型高多少米？,根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項，就可以求出這個比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項，叫做解比例。,2.4 1.5,例3.解比例 =,6 x,解：2.4x=1.56 x = x =（ ）,（ ）（ ） （ ）,1.5,6,2.4,3.75,做一做,1.解比例。 （1）x:10= : （2）0.4:x=1.2:2 （3） =,1 4,1 3,12 2.4,3 x,解:x=0.6,2.餐館給餐具消毒，要用100mL消毒液配成消毒水，如果消毒 液與水的比是1:150,應加入水多少毫升？,解：設應加入水x 毫升。 100 :x=1:150 x=150100 x=15000 答：應加入水15000毫升。,小 結(jié)：,解比例無論在書寫格式還是驗算方法上它與解方程都是相同的。解比例時，先根據(jù)比例的基本性質(zhì)把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論