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文檔簡介

1.1.1 正弦定理,六安中學(xué) 張本春,C,提示： 選擇一個(gè)從A、B均可直接到達(dá)的C點(diǎn)，并且使得ACBC，測出AC、BC的長度，應(yīng)用勾股定理即可解決。,例：如圖，有隔著一條河的兩棵樹A、B， A、B之間不能直接到達(dá)?，F(xiàn)要計(jì)算A、B之間的距離，請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案。,正弦定理,直角三角形,銳角三角形,鈍角三角形,C,例：如圖，有隔著一條河的兩棵樹A、B， A、B之間不能直接到達(dá)?，F(xiàn)要計(jì)算A、B之間的距離，請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案。,第一種解法,例：如圖，有隔著一條河的兩棵樹A、B， A、B之間不能直接到達(dá)。現(xiàn)要計(jì)算A、B之間的距離，請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案。,第二種解法：測量法,C,例：如圖，有隔著一條河的兩棵樹A、B， A、B之間不能直接到達(dá)?，F(xiàn)要計(jì)算A、B之間的距離，請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案。,第三種解法,C,歸納總結(jié)： 已知兩角和其中一角的對邊 已知兩邊和其中一邊的對角,小結(jié)：正弦定理,謝謝您的指導(dǎo),六安中學(xué) 張本春,

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