1、第五單元，第一節(jié)第一期(1a2d)，這些是什么？用英語說出名字?？曜樱?，這些是什么東西？用英語說出名字2007年.郵票，窗戶，這些是什么東西？用英語說出名字2007年.叉子，硬幣，這些是什么東西？用英語說出名字2007年.襯衫，戒指，這些是什么東西？用英語說出名字2007年.黃金，玻璃，金條，這些是什么東西？用英語說出名字2007年.鋼，銀，這些是什么東西？用英語說出名字。棉花，木頭，這些是什么？用英語說出名字。這些東西通常是由什么制成的？它們是由什么制成的，這些東西通常是由什么制成的？它們是由聽和搭配組成的.襯衫，筷子環(huán)，棉花，銀鋼，韓國，泰國，美國，中國制造的東西，再聽一遍，回答問題。三

2、件襯衫多少錢？蘇珊為誰買的戒指？29美元2007年.她給她最好的朋友買的，美國棉包、成對工作、日本棉裙、成對工作、韓國椅子、成對工作、泰國圍巾、成對工作2a聽錄音并檢查，_ _ _ _ _ _ _ _科學(xué)博物館_ _ _ _ _ _ _ _藝術(shù)和科學(xué)博覽會_ _ _ _ _ _ _ _環(huán)境保護_ _ _ _ _ _ _ _模型飛機_ _ _ _ _ _ _ _美麗的油畫_ _ _ _ _ _ _ _草和樹葉2b再聽一遍并寫出簡短的答案2007年.藝術(shù)和科學(xué)展覽會在哪里？尼克和馬庫斯必須付錢才能走嗎？這架模型飛機是由什么制成的？(就在(科學(xué)博物館外面。沒有(他們的學(xué)校正在為此付費)，使用木材和玻

3、璃。草，樹葉和花4 .這幅畫是用什么做的？假設(shè)你剛剛參觀了博物館或藝術(shù)博覽會。以2a和2b為模型進行對話2007年.配對工作，你在看什么？它是由什么制成的？2d閱讀并回答問題。他們在談?wù)撌裁?？他們的談話中提到了什么地方？根?jù)劉軍的說法，人們?yōu)槭裁春炔?？他們正在談?wù)摬?，安溪和杭州。因為茶對健康和生意都有好處。兩人一組，角色扮演對話，你所在的城市有什么著名的？它是由什么制成的？使用2d作為模型進行對話2007年.成對工作，中國結(jié)，剪紙，虎頭鞋，語言點，由/制成由.制成由.制成在制造/生產(chǎn)這把扶手椅是竹子做的。這個扶手椅是用竹子做成的面包玉米。面包是小麥做的這臺印刷機是北京制造的。這臺印刷機是北京生

4、產(chǎn)的2007年。知識鏈接，1)，10 .由.制成表示由制成“，一般指能夠看出原材料2)10 .由.制成也表示由制成“，但一般指看不出原材料面包是玉米。面包是小麥做的。3)10 .bemadeinto被制成為這一塊木頭將成為一個整體。這塊木頭將要被制成一個小凳4)10 .由某人制作。由某人制成，根據(jù)漢語意思完成下列句子，每空一詞1 .他的新手機是美國制造的他的新手機在美國2 .這臺電視機是由工廠的工人們制造的這臺電視機是工廠工人的3 .這些瓶子是塑料做的這些瓶子是塑料的4 .面包是小麥做的面包是小麥5 .這種沙拉是用香蕉和蘋果做的沙拉是由香蕉和蘋果做成的【2012】制造于，制造于，制造于，制造于

5、，制造于，制造于黔西南】你的武器看起來不錯。什么制造了_？羊毛，貴陽產(chǎn)【.中從，從，從，在解析】bemadeof后接的名詞看得出原材料；bemadefrom后接的名詞經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)，看不出原材料；bemadein后產(chǎn)地，D，2。中國哪里產(chǎn)茶？生產(chǎn)五.生產(chǎn)；制造；出產(chǎn)我很高興我們生產(chǎn)了這么多食物。我很高興我們生產(chǎn)了這么多食物我們期望作家能創(chuàng)作出更多更好的作品。我們期望作家們寫出更多更好的作品，生產(chǎn)，做，制作的共同意思是制造，生產(chǎn)“。區(qū)別在于：make是一個通用術(shù)語，可以指任何物品的制造、制造、生產(chǎn)和加工；生產(chǎn)強調(diào)生產(chǎn)情況和產(chǎn)量，但不強調(diào)生產(chǎn)過程和規(guī)模；當做某事或做某事，但我不知道具體內(nèi)容是什么，做

6、是用來表達它。說到工作，通常用do。孩子們，請停止這么大的噪音。該上課了。制造，制造，制造，制造，制造，制造。以茶聞名。一般來說，汽船現(xiàn)在還沒有廣泛使用。如今，汽船沒有被廣泛使用。水稻在中國南方廣泛種植。水稻在中國南方廣泛種植。這首歌越來越受歡迎。廣泛通常意味著廣泛的范圍或程度。(2013年甘肅蘭州中考)根據(jù)給出的中文提示讀句子，寫單詞。電子郵件英語在年輕人中廣泛使用。眾所周知.所以她的母親以烹飪聞名。她的母親以烹飪聞名。桂林以其美麗的山川而聞名。桂林以其美麗的風(fēng)景而聞名。knowledge link，be known意為“作為一種行為而出名”，后面跟著表示一個人的身份、職業(yè)等的名詞。例如：劉

7、歡作為一名歌手而出名。劉歡作為一名歌手而出名。被稱為“知道/知道”，后面跟著表示人的單詞。我們村里的人都知道他。你知道弗洛倫斯南丁格爾嗎？是的，在英國她是一名護士，她的善良是出了名的。a .森林；盡可能好；C. asto D. to對于、b、4。它們是手工采摘的，然后被送去加工。美國將棉花運往英國加工。美國將棉花運往英國加工。計算機處理數(shù)據(jù)的速度有多快？這臺計算機處理數(shù)據(jù)的速度有多快？知識發(fā)展過程。制造汽車是一個漫長的過程。制造汽車有一個漫長的過程。他們又檢查了一遍每個過程，但沒有結(jié)果。他們再次檢查了每個過程，但仍然沒有結(jié)果。這座橋正在建造中。這座橋正在建造中。正在進行中，5。似乎全世界許多人

8、都喝中國茶。它的意思似乎是“好像”，其中它是形式主語，看起來像系詞，這導(dǎo)致了表語從句。似乎沒有人知道公園里發(fā)生了什么。在我看來，布朗先生不會再來了。依我看，布朗先生不會再來了。knowledge link，seen可用作連接動詞或不及物動詞，意為“似乎”;“似乎”的常見用法可以概括如下：1主語Seek(be)表語”，它主要是一個名詞或形容詞，有時是其他詞或短語，用來解釋主語的特征或狀態(tài)。湯姆似乎是一個非常聰明的男孩。(2)“主語似乎是不定式”，其中似乎和不定式構(gòu)成復(fù)合謂語。格林夫人似乎不喜歡這個主意。格林夫人似乎不太喜歡這個主意。3?！彼坪跤忻~“to”可以省略?！八坪酢钡膯螖?shù)和復(fù)數(shù)形式取決于作為主語的名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。我們擊敗那個隊的希望不大。似乎沒有必要再等了。4?！彼坪跏且粋€理性的