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畢業(yè) 我們從這里起航 走向遙遠(yuǎn)的地方 當(dāng)我們走向明天 又怎能把昨天遺忘 回首昨天 那郁郁蔥蔥的日子 有過青澀 也有過芬芳 更有的是 相遇 相識(shí) 相知那瑰麗的寶藏 今天，我們流淚了 那可不是憂傷 是歌唱 今天，我們分別了 那可不是遺失 是珍藏,畢業(yè) 我們從這里起航 走向遙遠(yuǎn)的地方 當(dāng)我們走向明天 又怎能把昨天遺忘 回首昨天 那郁郁蔥蔥的日子 有過青澀 也有過芬芳 更有的是 相遇 相識(shí) 相知那瑰麗的寶藏 今天，我們流淚了 那可不是憂傷 是歌唱 今天，我們分別了 那可不是遺失 是珍藏,畢業(yè)啦,1.主題 識(shí)別性要強(qiáng),2.色彩與圖片 人的第一視覺印象是色彩,3.里面的內(nèi)容形式 可以圖文并茂、靈活多變、豐富多彩,4.封底 與封面相呼應(yīng),坡區(qū)尚義小學(xué),學(xué)習(xí)要求： 班級(jí)策劃畢業(yè)活動(dòng)。 分工制作紀(jì)念品，紀(jì)念冊(cè)等。 布置教室展示我的美術(shù)作品。,

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