蘇教版一上數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(上冊)數(shù)學(xué)期中檢測卷_第1頁
蘇教版一上數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(上冊)數(shù)學(xué)期中檢測卷_第2頁
蘇教版一上數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(上冊)數(shù)學(xué)期中檢測卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級(上冊)數(shù)學(xué)期中檢測卷一、在里填上、或。(5分)910 10 55 38 63+3二、填一填。(6分)7 5 6 = 6=+ =4 三、將0、1、5、3、6、4、7、10填在下面的里。(8分)四、比一比。(8分)www.x (1)最長的畫。 (2)最短的畫。(3)最重的畫。 (4)最輕的畫。新 課標(biāo)第一網(wǎng) 六、找規(guī)律,接著畫。(7分)ww w .x k b1.co m(1) 、 。(2) 、 、 。(3) 、 。五、連一連。(6分)七、填一填(21分)八、畫一畫。(5分)Xk b1.c om九、數(shù)一數(shù),填一填(16分)新-課 -標(biāo)-第-一-網(wǎng)2、(1)一共有( )個圖形。(2)從左往右數(shù),在第( )個。(3)從右往左數(shù),在第( )個。(4)把右邊的3個圖形圈起來。十、看圖寫算式。(4分)十一、猜猜我是誰?(5分)(1)我的前面是2,我是( )。ww w. x k b 1.co m(2)我數(shù)到4,你再往后數(shù)4個,第4個就是我,我是( )。(3)我最接近6,我是( ),我還可能是( )。(4)從0數(shù)到10,我站在最中間,我是( )。十二、數(shù)學(xué)樂園。(加10分)www .(1)在里的數(shù)有: 。(2)在里比3大的數(shù)有: 。(3)在,同時也在里和里的數(shù)有: 。新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論