1、第十單元 酸和堿,課題一 常見的酸和堿,1,PPT學(xué)習(xí)交流,第十單元 酸和堿,CH3COOH,幾種常見的酸,第十單元 酸和堿,幾種常見的堿,NaOH,Ca(OH)2,NH3.H2O,KOH,2,PPT學(xué)習(xí)交流,氫氧化鈉的物理性質(zhì)和用途,白色塊狀固體,表面潮濕溶解,易溶于水,吸收空氣中水分,溶解放熱,1.易潮解作干燥劑(H2 O2 NH3,不能干燥CO2 SO2),活動(dòng)與探究一,2.強(qiáng)烈的腐蝕性,結(jié)論:,3,PPT學(xué)習(xí)交流,如果不慎將堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)如何處理?,注意： 使用氫氧化鈉時(shí)必須十分小心，防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡。,立即用大量的水沖洗再涂上5%左右的硼酸溶液

2、。,多識(shí)一點(diǎn),4,PPT學(xué)習(xí)交流,氫氧化鈉 NaOH的用途,肥 皂,石 油,造 紙,紡 織,印 染,含NaOH,NaOH,爐具清潔劑,5,PPT學(xué)習(xí)交流,（1）氫氧化鈉的物理性質(zhì)和用途,2、有強(qiáng)烈的腐蝕性俗名：火堿、燒堿、苛性鈉,3、事故處理：水硼酸溶液,注意： 在使用氫氧化鈉時(shí)必須十分小心，防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡。,4、氫氧化鈉的用途：,1、易潮解作干燥劑,我的結(jié)論,6,PPT學(xué)習(xí)交流,建筑工人為什么把生石灰放在石灰池中淋水待用,7,PPT學(xué)習(xí)交流,8,PPT學(xué)習(xí)交流,生石灰,熟石灰,CaO,Ca(OH)2,CaO+H2O=Ca(OH)2,9,PPT學(xué)習(xí)交流,食品

3、干燥劑,10,PPT學(xué)習(xí)交流,2、氫氧化鈣 Ca(OH)2的性質(zhì),微溶于水，且溶解度隨溫度升高而減小,熟石灰、消石灰,氫氧化鈣的水溶液俗稱_。,有腐蝕性,活動(dòng)與探究二,11,PPT學(xué)習(xí)交流,12,PPT學(xué)習(xí)交流,改良酸性土壤,制漂白粉,（2 ）氫氧化鈣 Ca(OH)2的用途,建筑材料,配制波爾多液,樹木上涂刷石灰漿,Ca(OH)2,13,PPT學(xué)習(xí)交流,1、氫氧化鈉是一種_色_溶于水的固體，溶解時(shí)_，在空氣中易_，所以氫氧化鈉必須密封保存。氫氧化鈉有強(qiáng)烈的_性，俗稱_、_、_。 2.氫氧化鈣是一種_色_溶于水的固體，氫氧化鈣俗稱_、_，它的水溶液俗稱_,可用于檢驗(yàn)_氣體。,白,易,放出大量的熱

4、,潮解,腐蝕,燒堿,火堿,苛性鈉,白,微,熟石灰,消石灰,石灰水,二氧化碳,趁熱打鐵,14,PPT學(xué)習(xí)交流,二：探究堿的化學(xué)性質(zhì), 堿溶液能與指示劑反應(yīng)：,結(jié)論:,堿溶液能使石蕊溶液變成藍(lán)色， 酚酞溶液變成紅色,活動(dòng)與探究三,15,PPT學(xué)習(xí)交流,探究堿的化學(xué)性質(zhì), 堿溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)：,結(jié)論:,堿+某些非金屬氧化物反應(yīng)新化合物+水,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,2NaOH + CO2 =Na2CO3+H2O,活動(dòng)與探究四,16,PPT學(xué)習(xí)交流,堿 的 化 學(xué) 性 質(zhì),1、堿與酸堿指示劑的作用：,2NaOH + CO2 =Na2CO3+H2O(吸收CO2),2、堿+非

5、金屬氧化物反應(yīng)新化合物+水,交流共享,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（檢驗(yàn)CO2）,【思考】不同的酸為什么有相似的化學(xué)性質(zhì)？不同的堿為什么也有相似的化學(xué)性質(zhì)？,17,PPT學(xué)習(xí)交流,18,PPT學(xué)習(xí)交流,HCl H+ + Cl H2SO4= 2H+ + SO42-,NaOHNa+ + OH- Ca(OH)2=Ca2+ + 2OH-,HCl和NaOH在水中解離出離子,溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),我明白酸為何有相似性質(zhì)了,我也明白堿為何有相似性質(zhì)了,我也知道什么是酸和堿了。,19,PPT學(xué)習(xí)交流,1.下列各組物質(zhì)屬于同種物質(zhì)的是 （ ） A.生石灰、消石灰、CaO B.熟石灰、石灰水、Ca(OH

6、)2 C.石灰石、燒堿、CaCO3 D.苛性鈉、火堿、NaOH,2.從物質(zhì)的組成角度解釋堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是（ ） A.堿都能解離出OH- B. 堿都含有金屬離子 C.堿中都含有氫元素 D.堿中都含有氧元素,D,A,一鼓作氣,20,PPT學(xué)習(xí)交流,3. （2014揭陽(yáng)）下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（） A蔗糖溶液 B濃鹽酸C濃硫酸D飽和食鹽水 4. 現(xiàn)有：氫氧化鈉生石灰 熟石灰 （1）可作食品干燥劑的是_（2）廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是_ （3）常用來改良酸性土壤的是_,C,再接再厲,21,PPT學(xué)習(xí)交流,5、下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ） A.氫氧化鈉能去除油污

7、，可做廚房的清潔劑 B.固體氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑 C.鹽酸可用于金屬表面除銹 D.如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂的上3%-5%碳酸氫鈉溶液,乘勝追擊,D,22,PPT學(xué)習(xí)交流,6、某些食品的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫有“干燥劑，主要成份為生石灰，請(qǐng)勿食用”等字樣?；卮鹣铝袉栴}： （1）生石灰可作干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）_； 氫氧化鈉也能做干燥劑，二者之間的區(qū)別是：_ _。 （2）“請(qǐng)勿食用”的主要原因是_。,CaO + H2O = Ca(OH)2,生石灰與水反應(yīng)生成的熟石灰有較強(qiáng)的腐蝕性,努力拼搏,生石灰做干燥劑是其與水反應(yīng)，

8、發(fā)生的是化學(xué)變化；,而氫氧化鈉做干燥劑是其潮解吸收水分，發(fā)生的是物理變化,23,PPT學(xué)習(xí)交流,7.向生石灰中逐滴加入含有幾滴酚酞試液的水，不能觀察到的現(xiàn)象是 （ ） A.滴入的水變熱，甚至沸騰化為水蒸氣 B.生石灰全部變成澄清透明無色溶液 C.塊狀而堅(jiān)硬的生石灰逐漸碎裂為粉末 D.生石灰表面變紅色,B,勇攀高峰,24,PPT學(xué)習(xí)交流,8、某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn)： （1）甲同學(xué)將收集滿CO2的試管倒放入紫色石蕊試液中（如圖A），并輕輕晃動(dòng)試管： 描述產(chǎn)生的現(xiàn)象 。 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （2）乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠 頭，使其中的NaOH溶液滴入燒瓶， 系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大。產(chǎn)生這一 現(xiàn)象的原因是 。,25,PPT學(xué)習(xí)交流,將CO2通入NaOH溶液中，無明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)，難以判斷NaOH溶液是否與CO2發(fā)生了反應(yīng)。如何才能知道以應(yīng)是否發(fā)生了呢？,下列哪些裝置能證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)，你認(rèn)為反應(yīng)的現(xiàn)象是什么？,知識(shí)拓展,26,PPT學(xué)習(xí)交流,謝謝老師的 蒞臨指導(dǎo)！,謝謝老師的 蒞臨指導(dǎo)！,27,PPT學(xué)習(xí)交流,我明白哪些道理