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觀舞記,觀 舞 記 冰心,看印度舞蹈 說自己感受,配樂朗讀,整體感知,1.在背景音樂中大聲自讀課文,2.你認為課文中哪一個短語最能表達作者觀賞卡拉瑪姐妹舞蹈后總的感受.,你能讀出這些字詞嗎？,絢麗（ ）粲然（ ）供養(yǎng)（ ） 給予（ ）炫轉(zhuǎn)（ ） 畫鬘（ ） 面龐（ ） 嗔視（ ）褶裙（ ） 顰蹙（ ）本色當行（ ） 叱咤（ ）渾身解數(shù)（ ）,xun,cn,gng,j,n,mn,png,chn,pn c,dnghng,hh,ish,尋找美,探尋舞蹈美,品味語言美,1 讀,勾畫圈點. 2、用“印度舞蹈真美，美在”句式談自己的感受。,探尋舞蹈美,印度舞蹈真美，美在 她秀麗的臉龐和能說出千萬種話的長眉、眼睛。,品味語言，領略美,我們久久不能忘懷舞蹈的美，這緣于作者將“視覺形象”轉(zhuǎn)化為“語言形象”。再讀課文，找出你認為寫的最精妙的詞、句、段，加以品味，以“我覺得描寫精妙，因為”句式談感受。,用明亮的眼睛去觀察 用美好的心靈去感受 用靈巧的雙手去描繪 用優(yōu)美的語言去表述 藝術就在你我身邊！,試著抓住一個方面用優(yōu)美的語言來表達自己所看到的和想到的，哪怕是一個詞，一句話。,創(chuàng)造美,

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