第五章第四節(jié)第二課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用_第1頁
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文檔簡介

1、光合作用的原理 (第1課時(shí)),等著偷菜啦,菜就要成熟啦!,思考: 植物是怎樣長大成熟的呢?,光合 作用,H20,C02,02,糖類(CH20)等有機(jī)物,是能源物質(zhì),第二節(jié) 光合作用,1.光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是哪里,為什么在這里反應(yīng)? 2.水裂解放出氧和H的去向如何? 3.形成ATP的能量從哪來?這步反應(yīng)需要酶嗎?如果需要,你認(rèn)為存在于什么部位呢? 4.ATP的去向如何呢? 5.請(qǐng)你嘗試寫出上述反應(yīng)方程式,自主構(gòu)建,H2O,類囊體膜,酶,光反應(yīng)階段,(還原劑),進(jìn)入葉綠體基質(zhì),參與暗反應(yīng),供暗反應(yīng)使用,02,二、光合作用的過程,自主構(gòu)建,4. 暗反應(yīng)階段進(jìn)行的場(chǎng)所是哪里? 5.三碳化合物是怎么形成的

2、?這個(gè)過程需要酶嗎?如果需要,你認(rèn)為有關(guān)酶存在于什么部位? 6.三碳化合物的去向如何?在形成糖類的過程中除酶外還需要什么條件?這些條件由誰提供? 7.光合作用形成的有機(jī)物僅為糖類嗎?這些物質(zhì)內(nèi)的能量究竟從哪兒來?,暗反應(yīng)階段,CO2,五碳化合物 C5,CO2的固定,三碳化合物 2C3,糖類,H,葉綠體基質(zhì) 多種酶,比較光反應(yīng)、暗反應(yīng),光反應(yīng)階段,暗反應(yīng)階段,條件,場(chǎng)所,物質(zhì)變化,能量變化,光、色素、酶,不需光、酶、H、ATP,葉綠體類囊體膜,葉綠體基質(zhì)中,水的光解; ATP的生成,CO2的固定; C3的還原,ATP中活 躍化學(xué)能,光能,ATP中活 躍化學(xué)能,有機(jī)物中穩(wěn) 定化學(xué)能,光反應(yīng)是暗反應(yīng)

3、的基礎(chǔ),為暗反應(yīng)提供H和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi 。,1、動(dòng)動(dòng)手,拼出一輛小摩托,并在上面填上相應(yīng)的文字。 2、小組代表說一說光合作用的完整過程,注意盡量準(zhǔn)確地使用生物學(xué)詞匯。,目標(biāo)鞏固,3、光合作用的暗反應(yīng)階段被氫直接還原的是 ( ) A. CO2 B. C3 化合物 C. C5 化合物 D. C6 化合物,B,4、給一株正在進(jìn)行光合作用的大豆供給 14CO2 ,則一段時(shí)間后14C存在于 ( ) A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.以上三項(xiàng)都有,D,5、光合作用過程中,能量流動(dòng)的大致途徑是 ( ) A.光 色素 (CH2O) B.光 色素 ADP (CH2O) C.光 ATP (CH2O) D.光 ADP ATP (CH2O),C,有些蔬菜大棚用紅色或藍(lán)色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜,有的溫室內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色的燈管。 1.用這種方法有什么好處?這樣做對(duì)光合作用有影響嗎?,探討二,這個(gè)罐子里裝的是什么?有什么作用呢,二

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