1、說明文知識(shí),（一）說明文有關(guān)知識(shí)：,1、說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能；或闡明事理，目的是給人以知識(shí)。 2、說明文的分類：通常，依據(jù)說明對(duì)象與說明目的的不同，把說明文分為（ ）說明文和（ ）說明文兩大類。 3、說明事物要抓住特征：所謂特征是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。只有抓住特征才能說明白這一事物或事理的獨(dú)特之處。,說明文的分類：事物說明文與事理說明文的區(qū)別 。依據(jù)說明對(duì)象和說明目的的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文。 事物說明文的說明對(duì)象是具體事物。通過對(duì)具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而準(zhǔn)確的說明，使讀者了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)或這類事物

2、。 事理說明文的說明對(duì)象是某個(gè)抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚，使讀者知其然，知其所以然，明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。,事理說明文和事物說明文,大自然的語言是（ ）說明文。 故宮博物院是（ ）說明文。,說明的方法,常用的說明方法有如下9種： （1）舉例子 （2）分類別 （3）列數(shù)字 （4）作比較 （5）下定義 （6）打比方 （7）畫圖表 （8）作詮釋 （9）摹狀貌,說明順序,說明的順序：有條有理地說明，才能把事物的特征或事理介紹清楚。常見的說明順序有: （1）時(shí)間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平

3、介紹、科學(xué)觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。 （2）空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明。這種說明順序，一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征。 （3）邏輯順序；即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物或事理的過程則指由淺人深、由具體到抽象等。,說明語言的準(zhǔn)確性，科學(xué)性是說明文語言的先決條件。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。 說明文的實(shí)用性很強(qiáng)，稍有差錯(cuò)，會(huì)失之毫厘，謬以千里。特別要注意說明文中使用的術(shù)語和修飾限制性的詞語，它們往往體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。如我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有，其中“幾乎”對(duì)“到處都有”作了限制，意思是接近于“到處都有”，因?yàn)槭聦?shí)上不可能到處都有。在準(zhǔn)確的前提下，說明的語言有的以平實(shí)見長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng)。,說明文的語言：,說明文的結(jié)構(gòu)：,說明文常