1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期終復(fù)習(xí),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)部分,一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) Chu yn dun lin fn fng bin c （ ）（ ）（ ）（ ） D m l j ji sho hu f （ ）（ ）（ ）（ ） Mo dn lin png dn w q xi （ ）（ ）（ ）（ ） Ru din hung yn fng x zn jng （ ）（ ）（ ）（ ） lin png y wng xu cn fn mi （ ） （ ）（ ）（ ） bi zhu kun di min l zhung zh （ ）（ ） （ ）（ ）,炊 煙,鍛 煉,芬 芳,鞭 策,毒 罵,垃 圾,介 紹,恢 復(fù),矛

2、盾,臉 龐,器 械,耽 誤,瑞 典,謊 言,縫 隙,尊 敬,蓮 蓬,漁 翁,羞 慚,販 賣(mài),白 晝,款 待,勉 勵(lì),裝 置,二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 （ ）然大悟 引人入（ ） （ ）動(dòng)聽(tīng) 堅(jiān)（ ）不拔 專心（ ）五彩（ ） 興致（ ） 鳥(niǎo)（ ）蟲(chóng)（ ） 繪（ ）繪（ ）名（ ）其實(shí) 兇相（ ）露 指（ ）畫(huà)（ ） 枝（ ）葉（ ） （ ）竽充數(shù) 自相（ ） 驚嘆不（ ） 張口（ ）舌 猶豫不（ ） 迫不（ ）待 奸詐貪（ ） 波（ ）浪（ ）（ ）紫嫣紅 情有獨(dú)（ ） （ ）經(jīng)風(fēng)霜 山（ ）谷（ ）精妙（ ）惟（ ）惟（ ） 安然無(wú)（ ） 無(wú)（ ）之談 怒發(fā)沖（ ）（ ）為一談 冷（ ）熱（ ）

3、（ ）篇巨制 （ ）山（ ）路 （ ）而不舍 持之以（ ） （ ）不倦 （）草（ ）木 （ ）手不及 （ ）人口 按（ ）不住 （ ）而走險(xiǎn) （ ）富（ ）貧 （ ）來(lái)（ ）受,恍,勝,娓娓,韌,致志,繽紛,勃勃,棲,居,聲,色,副,畢,手,腳,繁,茂,濫,矛盾,已,結(jié),決,及,婪,翻,涌,姹,妙,鐘,飽,回,應(yīng),絕倫,肖,恙,稽,冠,混,嘲,諷,鴻,劈,筑,鍥,恒,孜孜,依,附,措,膾炙,捺,鋌,劫,濟(jì),逆,順,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用畫(huà)出來(lái)。 扁（pin bin)舟 蒼 勁（jn jng） 教 誨（hu hu） 供（gng gng)應(yīng) 悶（mn mn）熱 裝 載（zi zi） 掂（din

4、 din)量 押 解(ji ji) 差(chi ch)人 給（j gi)予 鍥(q qi)而不舍 白熾(ch zh) 掙（zhng zhng）脫 揚(yáng)揚(yáng)自得（ d di） 蓮蓬（png peng） 毛驢（ l l ） 著（zhu zho）迷 鳥(niǎo)棲（x q ）蟲(chóng)居,用-畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。 惹事生非（） 手屈一指（ ） 買(mǎi)讀還珠（） 穿流不息（ ） 金璧輝煌（ ） 濫芋充數(shù)（ ） 談笑風(fēng)生（ ） 引人入圣（ ） 終身難忘（ ） 專心志致（ ） 三顧矛廬（ ） 東施笑顰（ ） 一股作氣（ ） 括目相看（ ） 臥心嘗膽（ ） 魚(yú)木混珠（ ） 驚嘆不以（ ） 浩月當(dāng)空（ ） 變幻沒(méi)測(cè)（

5、） 迫不急待（ ） 波浪濤天（ ） 昂手挺胸（ ） 得意忘行（ ） 爐火純清（ ）,是,首,櫝,川,碧,竽,聲,勝,生,致志,茅,效,鼓,刮,薪,目,已,皓,莫,及,滔,首,形,青,讀拼音，寫(xiě)漢字 Yng 晶（ ）（ ）火蟲(chóng) （ ）業(yè) Y 利（ ） （ ）立 （ ）力 Jng （ ）爭(zhēng) 究（ ）尊（ ） Lin 冶（ ） 留（ ） 白（ ）鐵（ ） X 必（ ） 謙（ ） （ ）求 L 嚴(yán)（ ） 鼓（ ） 再接再（ ）舉（ ） Y 呼（ ）待（ ）瑕不掩（ ） Fng 模（ ）（ ）織（ ）言（ ）問(wèn) Xi 和（ ）（ ）調(diào) 威（ ）（ ）子,瑩,螢,營(yíng),益,屹,毅,競(jìng),竟,敬,煉,戀,練,鏈

6、,須,虛,需,厲,勵(lì),厲,例,吁,遇,瑜,仿,紡,謊,訪,諧,協(xié),脅,鞋,解釋詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思 無(wú)稽之談（ ） 怒發(fā)沖冠（ ） 情有獨(dú)鐘（ ） 飽經(jīng)風(fēng)霜（ ） 驚嘆不已（ ） 齊心協(xié)力（ ） 鍥而不舍（ ） 名垂青史（ ） 家徒四壁（ ） 安然無(wú)恙（ ） 博覽群書(shū)（ ） 兇相畢露（ ） 精妙絕倫（ ） 名副其實(shí)（ ） 鋌而走險(xiǎn)（ ） 東施效顰（ ） 持之以恒（ ） 舉世聞名（ ） 不足為奇（ ） 譽(yù)滿天下（ ）,根據(jù)、考查,帽子,專一,充分,停止,共同,雕刻、刻,流傳,只,病、損傷,多、廣,完全,同類(lèi),符合,快跑,模仿、仿效,對(duì)待、面對(duì),聽(tīng)說(shuō)、知道,值得,稱贊,根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ) 1、裝滿了東

7、西回來(lái)。（ ） 2、比喻事發(fā)突然，來(lái)不及做準(zhǔn)備。（ ） 3、露出了本來(lái)面目。（ ） 4、家里只剩下四面墻，形容十分貧窮。（ ） 5、形容功勞或成就巨大，令后人緬懷。（ ） 6、形容平安無(wú)事。（ ） 7、形容技藝或本領(lǐng)嫻熟、高超。（ ） 8、威武、雄壯，不可侵犯的樣子。（ ）,滿載而歸,迅雷不及掩耳,相畢兇露,家徒四壁,名垂青史,安然無(wú)恙,爐火純青,威風(fēng)凜凜,一、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ) 1、冷嘲熱諷（一、三字為反義字）（ ）（ ） 2、驕陽(yáng)似火（打比方）（ ）（ ）（ ） 3、怒發(fā)沖冠（含夸張）（ ）（ ）（ ） 4、帶有動(dòng)物名稱的 （ ）（ ） （ ） 二、寫(xiě)出帶有 “風(fēng)”的成語(yǔ) -，-，-，-。 三

8、、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ) 娓娓動(dòng)聽(tīng)-，-，-。 恭恭敬敬-，-，-。 生機(jī)勃勃-，-，-。 翻山越嶺-，-，-。,一、寫(xiě)出帶有“風(fēng)”的詩(shī)句 1、 ， 。 2、 ， 。 二、寫(xiě)出描寫(xiě)景物的詩(shī)句 1、 ， 。 2、 ， 。 三、反映兒童生活的詩(shī)句 1、 ， 。 2、 ， 。 四、表達(dá)朋友間依依惜別的 1、 ， 。,判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打，錯(cuò)的打。 1元末明初的談遷沒(méi)有被厄運(yùn)打垮，編寫(xiě)翔實(shí)可信的國(guó)榷（ ） 2、“閻”當(dāng)姓用不可以簡(jiǎn)化成“閆”。 （ ） 3、復(fù)姓“令狐”的“令”讀 “l(fā)ng” （ ） 4、“仰望”“遙望”“凝視”都有“看”的意思，但有差別。（ ） 5、林沖棒打洪教頭根據(jù)曹雪芹的水滸傳改編

9、。（ ） 6、迎客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤(pán)曲，游人把它比作“天然盆景”。（ ） 7、“東施效顰”“嫦娥奔月”“愚公移山”都是寓言故事。（ ） 8、清平樂(lè) 村居其中的“清平樂(lè)”是詞牌名。 （ ） 9、自己的學(xué)問(wèn)能不能進(jìn)步，關(guān)鍵是自己有堅(jiān)忍不拔的意志力。（ ） 10、 富蘭克林根據(jù)放電的原理發(fā)明了避雷針。（ ）,把名句補(bǔ)充完整 1、讀萬(wàn)卷書(shū)， 2、千里之行， 3、海內(nèi)存知己， 4、少壯不努力， 5、只要功夫深， 6、虛心使人進(jìn)步， 7、十年樹(shù)木， 8、 ，藝高人膽大。 9、 ，須下苦功夫。 10、若要戲路通，,行萬(wàn)里路。,始于足下。,天涯若比鄰。,老大徒傷悲。,鐵杵磨成針。,驕傲使人落后。,百年樹(shù)人。,

10、藝多不壓身,要練驚人藝,全靠幼時(shí)功。,寫(xiě)出歇后語(yǔ)的“謎底” 八仙過(guò)海-（ ） 姜太公釣魚(yú)-（ ） 周瑜打黃蓋-（ ） 千里送鵝毛-（ ） 啞巴吃黃連-（ ） 門(mén)縫里看人-（ ） 小蔥拌豆腐-（ ） 老鼠鉆牛角-（ ） 黃鼠狼給雞拜年-（ ） 芝麻開(kāi)花-（ ） 打破沙鍋-（ ）,各顯神通,愿者上鉤,一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨,禮輕人意重,有苦說(shuō)不出,把人看扁了,一清二白,死路一條,沒(méi)安好心,節(jié)節(jié)高,紋（問(wèn)）到底,在名言后面的括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的名人： 1、觀察，觀察，再觀察。-（ ） 2、不叫一日閑過(guò)。-（ ） 3、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。 -（ ） 4、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。-（ ） 5、要接

11、受和愛(ài)護(hù)艾滋病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童。-（ ） 6、給，永遠(yuǎn)比拿愉快。-（ ） 7、我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。-（ ） 8、學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉。-（ ） 9、鳥(niǎo)中最會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不 高的。 （ ）,巴甫洛夫,齊白石,伽利略,王勃,恩科西,高爾基,鄧小平,陶行知,萊特兄弟,模仿例句，用一兩句話進(jìn)行概述。 例：李白是我國(guó)古代著名的詩(shī)人，他一生寫(xiě)了許多流傳千古的詩(shī)。 富蘭克林 談遷 諾貝爾 李時(shí)珍 愛(ài)迪生 齊白石 林沖 高爾基 鄧小平 恩科西 賈島 法布爾,在原句上修改病句 1、 隨著改革的深入，人民的生活水平正在不斷地改善。 2、自己的學(xué)問(wèn)能否

12、進(jìn)步，關(guān)鍵是有堅(jiān)韌不拔的意志力。 3、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。 4、我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。 5、我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病 。 6、經(jīng)過(guò)老師教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 7、不講衛(wèi)生的人是一種不良的行為。 8、王剛年年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。 9、西紅柿、蘋(píng)果、西瓜都是我喜歡吃的水果。,10、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。 11、上課時(shí)，始終專心聽(tīng)講，因此，成績(jī)很好。 12、這道題雖然不難，但是他很快就做好了。 13、無(wú)論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會(huì)成功。 14、語(yǔ)文對(duì)我感興趣。 15、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作

13、業(yè)中的錯(cuò)誤。 16、李老師的關(guān)懷，我一輩子終生難忘。 17、同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。 18、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。 19、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。,按要求改寫(xiě)句子 1、我們有了信用卡 我們購(gòu)物時(shí)就方便多了。 （加關(guān)聯(lián)詞，合成一句話）- 2、我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，臨別時(shí)我會(huì)用-這句話送給她。 3、魚(yú)兒在水里游。（改成擬人句）- 4、恩科西竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。（縮句） - 5、最近天真冷，-。（補(bǔ)充完整） 6、我們知道是富蘭克林根據(jù)放電原理，發(fā)明了避雷針。 （畫(huà)出大句子中包含的小句子） -。 7、如果我們也能像水滴那樣，目標(biāo)專一，持之以恒，那還有什么事情

14、做不成的呢？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變） -。 8、這是一只聰明的蟬，因?yàn)樗?。（把句子補(bǔ)充完整） 9、伊索寓言有這樣的特點(diǎn)：故事的主人公大都是-；文章結(jié)尾大都-。 10、學(xué)校的草坪經(jīng)常被同學(xué)們踐踏，面對(duì)這種情況，你可以設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)-。,11、李時(shí)珍是我國(guó)古代一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家 。（縮句）-。 12、媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天晚上在天一閣吃飯?！?（改為轉(zhuǎn)述句）-。 13、張青在教室里找到了丟失的鋼筆。（改為被字句、把字句）-。 14、雪花落到地面。（ 擴(kuò)句） - 15、根據(jù)“收獲”的不同意思造句： 收獲（指農(nóng)作物成熟收割）-。 （指心得、成績(jī)、成果）-。 16、發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。 一分鐘，

15、可以用來(lái)微笑，對(duì)他人，對(duì)自己，對(duì)生活微笑；一分鐘，可以緊緊握住他人的手，贏得一個(gè)新朋友；一分鐘，_ _；一分鐘，_。 17、新國(guó)榷體現(xiàn)了談遷有厄運(yùn)打不垮的信念。（改為感嘆句、反問(wèn)句、雙重否定句） -。 -。 -。 18、真嬌氣，我又不是故意撞你的，哭什么？（改為禮貌用語(yǔ)） -。,按課文內(nèi)容填空 1、滴水穿石的啟示是說(shuō)明事理的文章，通過(guò)“ - ”的現(xiàn)象，告訴我們，要實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要做到 -。 文中列舉了-、-、- 三位中外名人的例子，說(shuō)明他們正是靠著這種- 精神，才取得成功的。 2、走進(jìn)本冊(cè)課文，我們仿佛和作者一起游覽了- 的莫高窟，-的黃山，-黃果樹(shù)瀑布；還認(rèn)識(shí)了- 的嫦娥，-的法布爾，- - 的林沖，-的談遷，-的王冕。 3、說(shuō)到鄧小平爺爺，我想到了成語(yǔ)-，-。 贊美談遷，我想到了成語(yǔ)-，-。 贊美王冕，我可以用成語(yǔ)-，-。 4、唐堯禹舜夏-，-亂悠悠。-晉統(tǒng)一，-是對(duì)頭。隋唐五代-，-帝王休。 5、白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝達(dá)到了爐火純青的境界，這真是-。,6、我們用“芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高”形容日子越過(guò)越好，用-形容不懷好意的問(wèn)候。用-形容某些人混日子。用-形容對(duì)事物充滿好奇心，凡