物理人教版八年級(jí)下冊(cè)第4節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.ppt_第1頁(yè)
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1、,第四節(jié) 流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,城東中學(xué) 李美姣,一、流體,物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。,猜想與假設(shè),猜想一:流體流速大的地方壓強(qiáng) 小,猜想二:流體流速小的地方壓強(qiáng) 大,猜想三:流體壓強(qiáng)與流速無(wú)關(guān),課伊始,“味”以生,cl3zWANGJIE2011/8/16,課伊始,“味”以生,cl3zWANGJIE2011/8/16,預(yù)設(shè)探究方案,探究方案十,課進(jìn)行,“味”正濃,吹氣,吹氣,吹氣,吹氣,課進(jìn)行,“味”正濃,流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:,流體(氣體和液體)在流速大的地方,壓強(qiáng)小,在流速小的地方,壓強(qiáng)大。,總結(jié),課進(jìn)行,“味”正濃,cl3zWANGJIE2011/8/16,幾十噸重的

2、飛機(jī)為什么能騰空而起?,機(jī)翼的形狀是上凸下平的,飛機(jī)起飛之前,先得在跑道上跑一段距離。飛機(jī)向前跑,空氣就相對(duì)地面向后移動(dòng),空氣的壓強(qiáng)作用在機(jī)翼上使機(jī)翼獲得巨大的升力。機(jī)翼的形狀起了很重要的作用。,cl3zWANGJIE2011/8/16,選擇感興趣的問(wèn)題,嘗試解釋或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證或課后查資料了解,1、在火車(chē)站或地鐵站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1M左右的地方標(biāo)有一條安全線,乘客必須站在安全線以外的地方候車(chē),這是為什么?,2、沅江10月5日15時(shí)59分,沅江市石磯湖大堤外河發(fā)生一起兩艘鋼制船相撞事故。,3、賽車(chē)尾翼的導(dǎo)流板,4、草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng),5、水翼船的奧秘,想一想,議一議,6、解釋:八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷

3、我屋上三重茅。,火車(chē)站的站臺(tái)上的安全線,從物理走向生活,A,B,因?yàn)槁∑鸬耐炼烟幙諝獾牧魉俦容^快, B口壓強(qiáng)就比較小,洞內(nèi)的空氣便從B口流出,從A口流入,這樣可以讓洞內(nèi)的空氣流動(dòng),便于生存。,這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的A,另一個(gè)則是隆起的土堆B。這是為什么呢?,從物理走向生活,分析:如果靠得太近,兩艘高速行駛的輪船之間的海水流速大于船兩邊的海水的流速,兩船之間的海水對(duì)船產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于船兩邊的海水對(duì)船的壓強(qiáng),所以兩船會(huì)發(fā)生碰撞。,為什么我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí),護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航?,解釋:八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。,風(fēng)怒號(hào),空氣流動(dòng)很快,卷我屋上三重茅,茅草都向上運(yùn)動(dòng)而飛走,分析:,答:,這是因?yàn)楣未箫L(fēng)時(shí),茅草上面的空氣流動(dòng)快,茅草的下面的空氣基本是靜止的。,根據(jù)流體中,流速大的地方壓強(qiáng)小的原理,,茅草上面的空氣壓強(qiáng)壓力小,而下面的壓強(qiáng)壓力大,對(duì)茅草產(chǎn)生了向上的升力使它飛走了。,這節(jié)課我知道了,具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱流體,流體(液體和氣體)在流動(dòng)時(shí),流速較大的位置,壓強(qiáng)較小流速較小的位置,壓強(qiáng)較大,、科學(xué)的

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