1、復習舊知,個人是社會的一員 個人的生存和發(fā)展離不開社會 社會為個人的生存和發(fā)展提供了必要的物質(zhì)和精神生活條件,鳥戀藍天魚戀水,思 一 思,1、釋迦牟尼問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來。同學們知道答案嗎？從這個故事中受到什么啟發(fā)呢？,結(jié)論：個人只有融入社會、集體才能獲得生命的持久活力,2、教材P5兩個故事，說明了什么事實？,事實：我們每個人的學習、生活都離不開集體的幫助。集體在我們每個人成長過程中起到了重要作用。集體的溫暖能使我們勇敢地面對困難、戰(zhàn)勝困難；集體的幫助能使我們獲得成功，不斷成長，為個人的發(fā)展提供各種條件。,思 一 思,沒有小溪的涓流，就沒有大海的壯闊；沒有小草的翠綠

2、,就沒有原野的芬芳。同樣，沒有個人的努力；就沒有集體的發(fā)展。,想一想,1、這個班為什么能夠成為優(yōu)秀班集體呢？,啟示：充分發(fā)揮自己的作用，個人的努力能促進集體的發(fā)展,2、這個優(yōu)秀班集體對我們的啟示是什么？,原因：事事有人做，人人有事做，人人都是主人,議 一 議,有人說是喬丹造就了公牛隊，而喬丹卻說是公牛隊造就了他。你贊成哪種觀點，為什么？,從集體發(fā)展有賴于個人努力的角度來說，公牛隊成績離不開喬丹所做的努力；從個人的發(fā)展離不開集體的角度來說，喬丹個人的成功離不開其他隊員的配合與協(xié)作。,結(jié)論：個人與集體只有相互促進，才能和諧發(fā)展。,三個和尚,小結(jié)： 維護集體的利益要靠大家的努力,聽 一 聽,教材P7

3、第二，當個人與集體利益沖突時，該怎么辦呢？,教材P7第二，當個人與集體利益沖突時，該怎么辦呢？,我們不需要把集體利益與個性發(fā)展完全對立起來。一方面，個性的形成和發(fā)展是離不開集體的，只有在豐富多彩的集體生活中才能豐富和發(fā)展我們的個性。另一方面，把自己融入社會，融入集體并不等于抹殺個性或者束縛個性發(fā)展。相反，只有當我們每個人都發(fā)揮出自己的特長和才能時，整個集體或社會才會多姿多彩，生活也才有意義。,辯一辯,1、個人只有融入社會、集體才能獲得生命的持久活力,本堂小結(jié),2、個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體為個人的發(fā)展提供各種條件,3、個人的努力能促進集體的發(fā)展,4、個人和集體只有相互促進，才能和諧發(fā)展,

4、在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發(fā)現(xiàn)，而你的同事將是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己集體中的一員也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。 澤林斯基,三個和尚 一個和尚挑呀么挑水喝，嘿嘿挑呀么挑水喝 兩個和尚抬呀么抬水喝，嘿嘿抬呀么抬水喝 三個和尚沒水喝沒呀?jīng)]水喝，嘿沒呀?jīng)]水喝 你說這是為什么呀為呀為什么 為什么那和尚越來越多，嘿嘿越來越多 為什么那和尚越來越懶惰，嘿嘿越來越懶惰 為什么那長老呀不來說一說呀，嘿不來說一說呀 睜著眼閉著眼只念阿彌陀佛，嘿嘿睜著眼閉著眼只念阿彌陀佛 大和尚說挑水我挑得最多，二和尚說新來的應(yīng)該多干活 小和尚說年幼身體太單薄，白胡子的