1、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。 -瞿秋白 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。 -弗洛姆,生命至上 安全第一,永不放棄生的希望 早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡??；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸

2、對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢. 伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下,決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去。,1.湖北某地的一位中學(xué)生，因?yàn)樗母改笇?duì)他希望很大，所以對(duì)他要求很?chē)?yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò)，但似乎不能讓父母滿(mǎn)意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個(gè)學(xué)生在“無(wú)奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。 2.成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。 3.16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢(qián)長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對(duì)其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)

3、陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。,你從中體味到了什么道理？,1、在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你曾遇到過(guò)什么安全隱患？ 2、你是如何面對(duì)的？,討論：,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),1、 用電安全 2、運(yùn)動(dòng)安全 3、交通安全 4、事故應(yīng)急,用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。 5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電

4、的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。,從事體育鍛煉的前中期都要進(jìn)行體格檢查。 進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 劇烈運(yùn)動(dòng)后要做整理運(yùn)動(dòng)。 體育鍛煉時(shí)必須穿符合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。 冬季長(zhǎng)跑，特別是逆風(fēng)跑，不要張嘴呼吸，最好用鼻吸口呼，防止呼吸道感染發(fā)炎以及其它疾病等。 劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要馬上去游泳和進(jìn)行冷水浴 劇烈運(yùn)動(dòng)后，不宜馬上大量飲水或吃冷食，運(yùn)動(dòng)后只能少量地多次喝些溫開(kāi)水和淡鹽水。,1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。 4）騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，

5、未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。,1）要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。3）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。,火災(zāi)自救,學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手

6、護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。,地震自救,珍愛(ài)生命的名言,生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。 -呂凱特 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。 -弗洛姆 尊重生命，完全尊重生命。 -杜伽爾 今天就是生命-是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對(duì)某件事情感興趣，把自己搖醒，培養(yǎng)一種嗜好，讓熱忱的風(fēng)兒掃掠過(guò)你，以高昂的興致來(lái)過(guò)今天。 -卡耐基 生命是惟一的財(cái)富。 -拉斯基 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。 -西塞羅 有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天

7、該有多好啊！這就更能顯出生命的價(jià)值。-海倫凱勒,生命是一去不復(fù)反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)，死使你變成空人，就像那些樹(shù)木落掉葉子后的空枝一樣；終于愈來(lái)愈空，連你自己也凋謝了，也落了下來(lái)。 -高爾斯華綏 不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。 -郎費(fèi)羅 生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。 -海涅 使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。-魯迅 我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么在自己最不想做的事情上浪費(fèi)我的生命呢？ -而蘭代斯,重視生命是人生永恒的主題,我們以后應(yīng)該怎樣做？,只要我們處處小心