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文檔簡介
1、人教版九年級化學(xué)上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,歡迎同學(xué)們一起走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界!,一切從零開始, 一切皆有可能。,提出問題:,這些特殊物質(zhì)及現(xiàn)象和化學(xué)有什么關(guān)系?化學(xué)是研究什么的?化學(xué)可以改變我們的生活嗎?,一、化學(xué)與人類的關(guān)系生活中處處有化學(xué),化學(xué)使生活更美好,為什么要學(xué)化學(xué)?,化學(xué)與人類的關(guān)系,人類生活離不開化學(xué),化學(xué)無處不在,無時不在。,化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用。,利用化學(xué),生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 以增加糧食的產(chǎn)量 合成藥物 以抑制細(xì)菌和病毒,保障 人體健康 開發(fā)新能源、合成新材料 以改善人類的生存條件 綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境 以使人類生活得更
2、加美好,食鹽,調(diào)味品、防腐劑,化工原料,制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣,制造鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等,造紙、紡織、印染、有機(jī)合成和金屬冶煉等,二、化學(xué)的發(fā)展,(1)古代:火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存 條件 化學(xué)中的物質(zhì)變化,加快了人類歷史的進(jìn)程,化學(xué)在中國,我國的化學(xué)工藝如造紙、制火藥、燒瓷器等對世界作出過巨大貢獻(xiàn)。,“蔡侯紙”的發(fā)明者 蔡倫,中國古代三大化學(xué)工藝,火藥 萬戶飛天模型,中國精美的瓷器,造紙、制火藥、燒瓷器,(2)近代:道爾頓和阿佛加德羅建立了原子和分子學(xué)說 化學(xué)真正成為一門獨立的科學(xué),英國化學(xué)家物理學(xué)家 道爾頓,意大利化學(xué)家 阿佛加德羅,近代,道爾頓(英國科學(xué)家)和阿伏加德
3、羅(意大利物理學(xué)家、化學(xué)家)等科學(xué)家的研究,得出了一個重要結(jié)論:物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這就是分子原子論,這是近代化學(xué)的基礎(chǔ)。,門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表及元素周期率使化學(xué)有規(guī)律可循,(3)現(xiàn)代:高科技納米技術(shù),掃描隧道顯微鏡,納米碳管模型,足球烯C60分子,納米銅具有超塑延展性銅納米結(jié)晶體機(jī)械特性驚人,直徑6 mm的尼龍繩能吊起 質(zhì)量為2 t的汽車,鈦合金制成人造骨,古代技術(shù) (冶金、火藥、造紙),(4)化學(xué)的發(fā)展史,近代化學(xué) (原子分子學(xué)說),現(xiàn)代化學(xué) (物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論),化學(xué)家的研究貢獻(xiàn),都來說說:,你對化學(xué)學(xué)科有什么認(rèn)識?,化學(xué)是在分子、原子層次
4、上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。,住,三、化學(xué)對人類社會產(chǎn)生了重大的影響,極大地豐富了人們的物質(zhì)生活。,行,交通更便捷!,文化藝術(shù),衣服裝飾,食,食物更豐富!,工業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生,農(nóng)業(yè),文物保護(hù),自然的環(huán)境保護(hù),化學(xué)對人類社會產(chǎn)生了重大的影響,極大地豐富了人們的物質(zhì)生活,但是,對自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞,甚至威脅著人類的生存。,環(huán)境污染海龜以塑料為“食”,化學(xué)是一把雙刃劍,綠色化學(xué)的主要特點:,1、充分利用資源和能源,采用無毒無害的原料;,2、在無毒無害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少向環(huán) 境排放廢物;,3、提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的 原子都被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)“零排放”。,4、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體 健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。,綠色化學(xué)的核心:,利用化學(xué)原理從源頭消除污染。,三、怎樣學(xué)化學(xué)?,1、首先大家要相信我是一位優(yōu)秀的化學(xué)老師; 2、學(xué)一科、愛一科、形成濃厚學(xué)科興趣; 3、勤思考、敢提問、善交流、常總結(jié); 4、講規(guī)范、勤動手、細(xì)觀察、務(wù)求真; 5、養(yǎng)成良好的理科學(xué)習(xí)行為和思維能力。 如:自主學(xué)習(xí)能力(帶著問題學(xué)習(xí)); 會記筆記
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