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文檔簡(jiǎn)介
1、12古詩(shī)二首,蜀,永州市冷水灘區(qū)菱角山小學(xué)鐘時(shí)秀,池上,白居易,白居易,字樂天,號(hào)香山居士。 從小盆友時(shí)代開始生活貧困,生于戰(zhàn)亂,深刻理解社會(huì)的黑暗和人民的痛苦,他一生寫了3600多首詩(shī),是唐朝寫詩(shī)最多的詩(shī)人。 作者簡(jiǎn)介:導(dǎo)學(xué)提示自由閱讀古詩(shī),圍著不認(rèn)識(shí)的生字多次閱讀。 池子里的小寶寶撐著小艇,偷著白蓮回來了。 沒有隱藏痕跡,浮萍開著。 請(qǐng)隨意讀這首詩(shī)。 我讀,痕跡浮萍,zng,j,f,png,浮萍,浮萍,植物,浮在水面,扁平小,青綠色,生長(zhǎng)廣泛。 池子里的小寶寶撐著小船,偷著白蓮走了過來。 沒有隱藏痕跡,浮萍開著。 請(qǐng)同學(xué)們閱讀/,思考一下這首詩(shī)的意思。 小娃娃撐著小船,偷著白蓮走了過來。
2、詩(shī)句賞析,小娃撐著小艇,偷著白蓮回來。 小娃娃撐著小船,悄悄地把人們的白蓮采回了忙不迭。 天真無邪的惡作劇、白蓮,不明白隱藏的痕跡,浮萍一起打開。 隱藏不住自己的位置,小船搖動(dòng)水面浮萍,留下清晰的水路。 淳樸可愛,不懂隱藏的痕跡,浮萍一起打開。 嬰兒撐著小艇,偷著白蓮回去。 沒有隱藏痕跡,浮萍開著。 好的,我知道了,池上唐(白居易),我讀,痕跡浮萍,zng,j,f,png,shu,第一,痕跡浮萍,第一,第一,從上到下,抑制伸展。蜀、首、禰、采、小池、禰、楊萬里、楊萬里南宋詩(shī)人。 他一生寫了兩萬多首詩(shī),至今留存下來的有四千二百多首。 他對(duì)自然段有濃厚的興趣,寫了很多這方面的詩(shī)。 導(dǎo)學(xué)暗示自由讀古詩(shī),圍著不認(rèn)識(shí)的生字多次讀。 泉眼靜靜惜細(xì)流,樹陰照水晴柔。 小荷好容易才露出尖角,早晨晴鴉站在上面。 小池(宋)楊萬里,泉流愛軟荷露角,泉眼寧?kù)o惜細(xì)流,樹陰照水晴柔。 小荷好容易才露出尖角,早晨晴鴉站在上面。小池(宋)楊萬里,泉眼無言惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。 晴天的柔和的地貌景觀、泉水的出口、小荷終于露出了尖角,早就裁切線站在上面了。 剛出水的柔軟的荷葉,還沒有展開的柔軟的荷葉的尖端,泉眼靜靜地惜細(xì)流,樹陰照著水晴柔軟。 小荷好容易才露出尖角,早晨晴鴉站在上面。小池(宋)楊萬里、小池(宋)楊萬里、泉眼惜細(xì)流、樹陰照愛晴柔。 暴露尖溜溜角,裁切
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