1、小班學期班工作總結(jié)。嘆息時間飛逝，我們周圍的孩子們茁壯地成長著。在孩子們的笑聲中，新年臨近了。(威廉莎士比亞哈姆雷特)回顧過去的一個學期，孩子、老師和家長都經(jīng)歷了難忘的成長過程?，F(xiàn)在，我從以下方面對本學期的班級工作進行總結(jié)。本班現(xiàn)有36名幼兒。其中男生有18人，女生有18人。幾個月來，我們班的孩子們基本上適應(yīng)了幼兒園生活，愉快地住院離開了。同時，我也發(fā)現(xiàn)孩子們有以下特點。1、要加強大多數(shù)孩子的行為習慣。例如：衛(wèi)生習慣，禮貌習慣；2、大部分孩子的獨立能力有了很大提高。例如：穿鞋子、吃飯、睡覺基本上可以獨立完成。大部分孩子精力充沛，開朗。教學活動中很積極，但傾聽習慣要培養(yǎng)。以幼兒園工作規(guī)程 幼兒園

2、教育指導(dǎo)綱要為指南，結(jié)合原無工作計劃和研究工作計劃，以及本班幼兒的實際情況，提高了組織教育活動的能力，滿足了幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富了他們各方面的知識，使他們在快樂的童年生活中獲得了對身心發(fā)展有益的經(jīng)驗。主要從以下幾點開始：1.并行保教，加強對幼兒生活及教育慣例的培養(yǎng)。2.開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面的能力發(fā)展。3.重視安全教育工作，加強幼兒的自我保護意識，確保不發(fā)生安全事故。4.完善反區(qū)域建設(shè)，結(jié)合周主題開展多種形式的區(qū)域活動。5.重視家長工作，加強服務(wù)意識，通過多元化活動促進與家鄉(xiāng)的聯(lián)系。6.仔細理解所有幼兒，制定計劃。1.不斷培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣，使幼兒的一天生活有序進行。

3、2、進行節(jié)目教育理論的學習，進行項目教授和研究活動，形成新型的師生關(guān)系，使孩子們成為積極的學習者、研究者，提高孩子們的活動能力。3.開展多種形式的活動，創(chuàng)造幼兒表達的機會和條件，增進人際關(guān)系，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)秀品質(zhì)。4.進一步加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源，更好地發(fā)揮家長的教育功能，實現(xiàn)家鄉(xiāng)的同時教育，最大限度地提高幼兒的發(fā)展。1.保育方面：小班兒童的生活自立能力相對下降。這學期我們將在保育工作方面著重講三點。(1)抓好正式工作，指導(dǎo)幼兒自行吃飯、進衛(wèi)生間、脫鞋、穿褲子等生活基本常識。(2)，學會穿衣服，兒子。首先，我們與專題活動一起開展“我自己穿衣服”，教幼兒如何穿正確的衣服

4、，在日常生活中堅持練習鞏固。由于孩子對小班幼兒有一定的困難，我們計劃在地區(qū)活動中打開“孩子”操作區(qū)，讓幼兒在游戲活動中掌握孩子。(3)，學會擦桌子。小班的幼兒已經(jīng)形成了初步的服務(wù)意識，想自行自己的工作，所以午飯后我們會有意識地讓幼兒學會擦自行桌，結(jié)合“紅星角”，給進步的幼兒及時的鼓勵和肯定。2.教育方面：這學期我們在教育方面也有兩個茄子重點。(1)，樹立良好的上課習慣：上課時面對老師，雙手平放在腿上，上課時舉手回答問題的習慣。(2)、加強禮貌教育。幼兒早晨來花園的時候，會向老師、阿姨、孩子們問好，并教育他們離開花園的時候說再見。平時要主動打招呼，學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。家庭聯(lián)系工作

5、影響幼兒的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。幼兒教育需要家長的多種程度，不同方式的支持和參與。開學初牙齒的幾周，在與家長的溝通中，我深切感受到了家長對孩子的愛，感受到了家長委托我們進行溝通的重要性。首先，加強我們和家長之間的溝通。我們班都是新生，要在家長工作方面做好，細心。開學前幾個月，我們會和所有家長打電話，告訴父母孩子最近在花園里的情況。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)對于處境特殊的幼兒生病或沒有及時回花園的孩子，我們會在當天打電話了解一下。合理安排時間進行家庭訪問，更好地理解孩子的性格特征，在家里的表現(xiàn)。熱情接待所有家長，及時與家長交談，讓家長知道花園的生活、學習情況、一些進步方面及不足之處。第二，向

6、家長提供資料信息。及時分發(fā)周工作學習匯報 家園聯(lián)系手冊和每月教學內(nèi)容，提高了家長對幼兒園的理解，得到了家長的積極配合。第三，讓家長參與幼兒園活動。積極邀請家長參加家長-子女家長會、“與家長和子女一起制作賀卡”文化活動等，讓家長參與我們的活動，更好地了解花園里孩子們的活動情況，增進家鄉(xiāng)之間的理解。制定1，班級幼兒發(fā)展水平目標及幼兒活動慣例。適當?shù)哪繕?，良好的慣例有合理的幼兒生活節(jié)奏，促進幼兒身心發(fā)展。開學初，我們班全體教師根據(jù)平時的觀察，結(jié)合本班的幼兒實際，共同商議制定符合本班年齡特性的班級幼兒發(fā)展水平目標。根據(jù)幼兒一天的生活日程和活動安排，制定適合本班幼兒的活動慣例。2.建立良好的師生關(guān)系，在師生之間建立信任和依戀。老師要以關(guān)懷和接受的態(tài)度和幼兒相處。我們班的老師起著多種作用。有時是孩子的媽媽，有時是孩子的姐姐，有時是孩子的伙伴。老師要理解幼兒的煩惱，分享幼兒的快樂，關(guān)懷和尊重幼兒，讓幼兒信任我們，對我們有依戀。3、教師之間，建立團結(jié)互助的同事關(guān)