1、第八章 運(yùn)動(dòng)和力,第二節(jié) 二力平衡,一切物體在沒(méi)有受 到力的作用時(shí)，總保 持,靜止?fàn)顟B(tài),勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),或,【想一想】,當(dāng)物體不受外力作用時(shí)，能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 如果物體受到力的作用時(shí)，能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？,左圖中杯子處于什么狀態(tài)？它受到力的作用嗎？若受到，它又受到哪些力的作用？,F,G,靜止?fàn)顟B(tài)-平衡狀態(tài),觀察一,導(dǎo)入新課,右圖是被勻速吊起的貨物，它受到力的作用嗎？若受到，又受到哪些力的作用呢？,F,G,勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) -平衡狀態(tài),觀察二,G和F是一對(duì)平衡力,物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)，這幾個(gè)力平

2、衡。 如果物體只受兩個(gè)力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。,（一）平衡狀態(tài)、平衡力,生活中處于平衡狀態(tài)的物體,生活中處于平衡狀態(tài)的物體,靜止放在桌面上的書(shū),做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē),物體受兩個(gè)力作用時(shí)，這兩個(gè)力應(yīng)該滿(mǎn)足什么條件才能保持平衡呢？,演示實(shí)驗(yàn)1,用手按住小車(chē)不動(dòng)，兩邊加不同的鉤碼，放手后可看到： 用手按住小車(chē)不動(dòng)，兩邊加相等的鉤碼，放手后可看到：,小車(chē)向鉤碼多的一方做加速運(yùn)動(dòng)。,小車(chē)靜止不動(dòng)。,（是平衡狀態(tài)）,結(jié)論：,物體受到的二個(gè)力，大小相等時(shí)才可能繼續(xù)保持平衡狀態(tài)。,演示實(shí)驗(yàn)2,用手按住小車(chē)不動(dòng)，把二條細(xì)繩系在小車(chē)的同一側(cè)，兩繩掛上相等的鉤碼，放手后可以看到：,小車(chē)向受

3、力方向運(yùn)動(dòng)。,結(jié)論：,物體受到的二個(gè)力，必須方向相反才可能保持平衡狀態(tài)。,演示實(shí)驗(yàn)3,用手旋轉(zhuǎn)小車(chē)至某一角度靜止，在兩邊掛上相等的鉤碼，使二個(gè)力不作用在同一直線上，放手后可以看到：,小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，,不能平衡。,結(jié)論：,物體受到的二個(gè)力必須作用在同一直線上，物體才可能平衡。,演示實(shí)驗(yàn)4,用兩個(gè)相同的小車(chē)分別系住一根細(xì)繩，用手按住，掛上相等的鉤碼，方向相反，作用在同一直線上。放手后可以 看到：,兩小車(chē)分別向各自受力的方向運(yùn)動(dòng)。,結(jié)論：,二力平衡說(shuō)的是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力。,觀看動(dòng)畫(huà),二力平衡條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上， 這兩個(gè)力就彼此平衡。且彼此

4、平衡的兩個(gè)力的合力為零。,（二）二力平衡條件可以概括為八個(gè)字：,同體、共線、反向、等大,（三）二力平衡的條件的應(yīng)用,練習(xí)：請(qǐng)畫(huà)出下圖中物體受力的示意圖， 并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡。 靜止在桌面上的茶杯。,杯子受的支持力F與重力G二力平衡,1、利用二力平衡的條件來(lái)判斷 兩個(gè)力是否平衡,兩個(gè)力是否“同體”,是,否,排除,狀態(tài)法,條件法,靜止？勻速？,等大？反向？共線？,巧記： 二力若平衡，物體處于兩狀態(tài)，勻速或靜止。,勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē),拖車(chē)受的支持力F與重力G二力平衡、牽引力F與阻力f二力平衡,2、二力平衡條件的應(yīng)用,可求重力大小,二力平衡條件,測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力,一個(gè)重

5、為G=2牛的木塊靜止在水平桌面上,求桌面對(duì)木塊的支持力。,解:因?yàn)槟緣K靜止 所以支持力和重力為一對(duì)平衡力 因?yàn)镚=2N、方向豎直向下 所以F支=2牛、方向 豎直向上,F支,G,1下列情況，哪一對(duì)是平衡力？（ ）,F1=5 N,F2=5 N,A,F1=3 N,F2=5 N,B,F1=5 N,F2=5 N,C,F1=5 N,F2=5 N,D,D,四、鞏固練習(xí),2.放在水平桌面上的書(shū)所受力中，屬于平衡力的是 A書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)所受的重力； B書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力； C書(shū)所受的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力； D書(shū)對(duì)桌面的壓力加上書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力,3起重機(jī)以1 m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6 000 N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2 m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、無(wú)法判定,B,考考你,下列四圖哪些反映了二力平衡( ),乙、丙,二、二力平衡條件,靜止?fàn)顟B(tài) 勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),平衡狀態(tài),第六節(jié) 二力平衡,五、小結(jié),一、平