1、8-3 摩擦力,一、滑動摩擦力:,兩個互相接觸的物體，當它們相對滑動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力, 這種力叫摩擦力。,F摩,F摩,F摩,F摩,1、有些摩擦是有益的：,手握筆寫字時，手和筆的摩擦；,剎車時，剎車皮與鋼圈的摩擦；,二、摩擦力有用還是有害？,2、有些摩擦是有害的：,機器運轉時，各轉動部分的摩擦；,在推動貨物時，貨物與地面的摩擦；,三、怎樣測量滑動摩擦力的大小:,因為勻速直線運動是平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力二力平衡。,用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動!,此時摩擦力就等于拉力！,四、滑動摩擦力的大小與什么因素有關？,壓力大小?,粗糙程度?,把長方體木塊平放在水平的長木板上，用

2、彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數 F1 ；,在長方體木塊上放上鉤碼，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出這時彈簧測力計示數F2 ；,滑動摩擦力與壓力的大小有關。,比較F1和 F2的大小得出結論：,1、實驗設計: 摩擦力與壓力大小是否有關？,把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數 F1 ；,在木板上鋪上棉布，把木塊平放在棉布上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出這時彈簧測力計示數F2 ；,滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關。,比較F1和 F2的大小得出結論：,2、實驗設計: 摩擦力與粗糙程度是否有關

3、？,把長方體木塊側放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動，讀出這時彈簧力計的讀數F2 ；,滑動摩擦力與接觸面的面積大小無關。,把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數 F1 ；,比較F1和 F2的大小得出結論：,3、實驗設計:摩擦力與接觸的面積是否有關？,五、影響摩擦力大小的因素:,（1）壓力的大小；,（2）接觸面的粗糙程度；,警告: 摩擦力與接觸面的面積大小無關。,把長方體木塊平放在水平的長木板上，用 彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動， 讀出此時彈簧測力計的示數 F1 ；,在長方體木塊上放上鉤碼，用彈簧測力計 水平拉木塊，

4、使鉤碼與木塊一起勻速直線 運動，讀出這時彈簧測力計示數F2 ；,比較F1和 F2的大?。?一、實驗設計：摩擦力與壓力大小是否有關？,F1=F2,摩擦力與壓力的大小有關;,F1=F2,摩擦力與壓力的大小無關.,評講號研學稿：,與物體相對運動的方向相反。,滑動摩擦力與壓力的大小有關。,滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關。,滑動摩擦力與接觸面的面積大小無關。,走路時鞋與地面的摩擦,單車剎車時的摩擦,兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,互相接觸,相對,阻礙物體的相對運動,不一定，有時是動力！,能,相同,勻速直線,平衡,等于,壓力的大小,接觸面的粗糙程度,接觸面的面積大小,平放,勻速直線,側放,勻速直線,滑動摩擦力與壓力的大小有關。,滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關。,滑動摩擦力與接觸面的面積大小無關。,1.學習過摩擦力，我們一起來總結一下摩擦力產生的條件：兩個物體要_； 兩個物體要發(fā)生或即將發(fā)生_運動。 2.我們走路時，鞋底與地面的摩擦是_；自行車的軸承與車輪之間的摩擦是_。（選填“有害的”或“有益的”）,互相接觸,相對,有益的,有害的,3.下列情形中，屬于