1、寧波外國語學(xué)校寧波外國語學(xué)校 2014-20152014-2015 學(xué)年第二學(xué)期七年級期末考試科學(xué)學(xué)年第二學(xué)期七年級期末考試科學(xué) 注：共 4 個大題，32 個小題?？偡譃?100 分，考試時間 100 分鐘。請 將答案做在填涂卡和答題卷上，做在試卷上無效。 試題卷試題卷 一、選擇題一、選擇題( (本大題共本大題共 2020 小題，每小題小題，每小題 2 2 分，共分，共 4040 分。請選出一個符合分。請選出一個符合 題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分) ) 12013 年底，浙江省委、省政府發(fā)出了“治污水、防洪水、排澇水、保 供水、抓節(jié)水”的五水

2、共治動員令。下列做法與“五水共治”行動相符 合的是( ) A圍湖造田 B及時擰緊水龍頭 C隨意傾倒生活垃圾 D工業(yè)廢水直接排入河 流 2最早通過實驗測定出空氣成分的科學(xué)家是( ) A法國的拉瓦錫 B英國的湯姆生 C瑞典的舍勒 D意大利的阿伏加德羅 3觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)時，要看到完整的胚的組成，下列操作可行的是 ( ) A只需剝?nèi)ゴ蠖狗N子的種皮即可 B用刀片在大豆種子中 央縱向剖開 C剝?nèi)シN皮，掰開合著的兩片子葉 D剝?nèi)シN皮，然后用顯 微鏡仔細(xì)觀察 4今年3 月，我區(qū)大部分地區(qū)空氣異常潮濕，家中鏡子，瓷磚和墻壁“出 汗”、地板濕漉漉的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水這種物質(zhì)發(fā)生了( ) / 13 A熔化

3、B凝固C汽化 D液化 5下列關(guān)于光的說法不正確的是( ) A白光是復(fù)色光 B陽光中的可見光譜是由七種色光組成 C不同色光進(jìn)入棱鏡發(fā)生偏折程度不同，偏折程度最小的是紫光 D陽光除可見光外，還有不可見光 6有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是( ) A鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃提高著火點(diǎn) B森林滅火時，建立 隔離帶隔絕可燃物 C家具起火，用水撲滅降低溫度 D用燈帽蓋滅酒精燈 隔絕空氣 7微生物幾乎無處不在，為了避免食物變質(zhì)，必須設(shè)法防止或減慢微生物 的生長，請告訴學(xué)校食堂中的師傅，下列方法不可行的是( ) A去掉食物中的水分保存 B低溫環(huán)境保存 C食物經(jīng)過加熱，然后密封保存 D噴上水再用塑料袋 裝起來保存 8小

4、科在家做了一個實驗，他在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精 燈加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時 ，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓 易拉罐自然冷卻，下列說法正確的是( ) A罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的 B易拉罐被壓扁，是由于罐體冷卻收縮形成的 C易拉罐被壓扁，是由于大氣壓的作用 / 13 D易拉罐被壓扁后，過一段時間又自動恢復(fù)原狀 9圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是 ( ) At 2時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 B甲的溶解度隨溫度的升高而增大 C分別將t 3時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 t 1，則 所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙甲丙 Dt 1時，丙的飽和溶液

5、中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40% 10下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( ) A氧氣能和許多金屬、非金屬、有機(jī)物反應(yīng)，氧氣是一種很活潑的氣 體 B鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 C人呼出的氣體中不含氧氣，只有二氧化碳和氮?dú)?D氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以氧氣有可燃性 11某體溫計的示數(shù)為40，現(xiàn)用浸有少量酒精的棉花裹在體溫計的玻璃 泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列圖中哪幅圖基本反映了體溫計的讀 數(shù)隨時間的變化( ) ABCD 12青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，該時期身體和心 理都發(fā)生了一系列的變化，下列有關(guān)青春期變化特點(diǎn)的敘述錯誤的是 ( ) / 13 A大腦興奮性強(qiáng)，容易接受新生事物 B女孩乳

6、房發(fā)育、男孩喉結(jié)突出等第二性征的出現(xiàn) C大腦調(diào)節(jié)功能己經(jīng)完善，自我控制能力強(qiáng) D人體身高和體重增長明顯 13某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，下列說法正確的是 ( ) A該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)撬纠ハx小鳥蛇 B圖中的 6 種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 C田鼠和昆蟲儲存的能量之和大于水稻儲存的能量 D小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是互惠互利的關(guān)系 142013 年底我國單獨(dú)二胎政策放開，下列有關(guān)生育的敘述中正確的是 ( ) A高齡婦女若再孕困難可以借助試管嬰兒技術(shù)提高成功率，這是一種 無性生殖方式 B嬰兒在母體內(nèi)己經(jīng)開始了呼吸運(yùn)動 C男性的輸精管結(jié)扎后，通過手術(shù)可以恢復(fù)生育能力

7、D自然的受精作用發(fā)生在女性的子宮里 15“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”。下 列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( ) A蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精 B蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不 完全變態(tài)發(fā)育 C蟬一生蛻皮 45 次，其實“皮”是蟬的外骨骼 / 13 D盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為 16科學(xué)實驗中常常用到水，下列實驗中水的作用與海波熔化實驗中水的 作用類似的是( ) 海波熔化A葉片褪色B鐵絲燃燒C種子萌發(fā)D覆杯實驗 17在陸地上對環(huán)境作用最明顯的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B 草原生態(tài)系統(tǒng) C 森林生態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng) 1

8、8小科的爺爺在育苗前對種子進(jìn)行了一系列的處理：稱取 1 水稻種子， 用水浸泡 24 小時，再放入一個帶有許多小孔的塑料籃子里并蓋上紗 巾，每天把籃子放在陽光下，用溫水澆一次。根據(jù)以上信息下列描述 不正確的是( ) A種子用水浸泡 24 小時，是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分 B每天把籃子放在陽光下，是因為種子只有光照才能萌發(fā) C種子放入一個帶有許多小孔的塑料籃子里，是為了讓種子萌發(fā)有充 足的空氣 D每天把籃子放在陽光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發(fā)有適宜 的溫度和水分 192013 年 12 月寧波經(jīng)歷了嚴(yán)重的霧霆的污染，下列關(guān)于霧履說法錯誤 的是( ) A 大量燃放鞭炮短時間內(nèi)會造成空氣中可吸

9、入顆粒物急劇增多加劇霧 霾天氣 / 13 B“霧”和“霆”都能使能見度下降，所以其實是同一種現(xiàn)象 C形成霧履原因很多，汽車尾氣排放也是其中一個重要因素 D霧霆天氣不主張早晚開窗通風(fēng)，應(yīng)盡量減少戶外活動 20配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10.5%的氯化鈉溶液，下列操作會導(dǎo)致所配 溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( ) A量取溶劑時，俯視讀數(shù) B倒入溶劑時有少量 溶劑留在量筒中 C把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出 D稱量時藥品和琺碼 放錯托盤了 試題卷試題卷 二、填空題二、填空題( (每空每空 1 1 分，共分，共 2424 分分) ) 21回答生活中常見溶液的有關(guān)知識。 (1)蔗糖水中是溶質(zhì)，碘酒

10、中是溶劑，溶液的特點(diǎn)是 均一、的混合物。 (2)在 20 時，食鹽的溶解度為 36100g 水，它表示的意義 是。 22人類對空氣的探究經(jīng)歷了漫長的過程，最終探明空氣由多種氣體組成， 并測出了它們所占的體積分?jǐn)?shù)，空氣的成分是：氧氣；氮?dú)猓?稀有氣體；二氧化碳以及其他氣體和雜質(zhì)，按體積分?jǐn)?shù)由小到大排 列的正確順序是。(用序號填寫) 23通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識物質(zhì)的一種 / 13 方法。研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實驗結(jié)果如圖所示。 (1)根據(jù)實驗可知水是由組成。 (2)D中 收 集 的 氣 體 是， 如 何 檢 驗？。 (3)寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá) 式：。 24

11、2012 年 11 月，寧波新一輪古樹名樹普查結(jié)束，最老的古樹千年銀杏 王位于奉化尚田鎮(zhèn)塔竹村。樹齡1500 年，樹高28m，樹圍8.1m，平均 冠幅 28m?，F(xiàn)在長勢良好，如果古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草嶺、七星 瓢蟲、麻雀、花喜鵲等 6 種動物，它們之間的關(guān)系可用如圖的食物網(wǎng) 簡圖表示。請結(jié)合圖示回答下列問題： (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，共有條食物鏈，請你寫出其中一條最長的 食物鏈。 (2)上述 6 種動物中是危害古樹的害蟲， 它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成 分中的。 (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量捕殺麻雀和花喜鵲，則蜘蛛、蚜蟲、草嶺的 數(shù)量會，給古樹帶來危害，結(jié)果會導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞。 由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)

12、節(jié)能力是。 第 24 題圖第 25 題圖 25觀察如圖桃花的結(jié)構(gòu)，回答有關(guān)問題： / 13 (1)桃花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是和。(填名 稱) (2)花開放后，雄蕊中的花粉散發(fā)出來，落在柱頭上，這一過程稱 為。 (3)桃仁(桃的干燥成熟的種子)是一種中藥，桃仁是由發(fā)育 而成的，桃子是由發(fā)育而成的。(填名稱) (4)如果想讓一棵桃樹上能結(jié)出不同品種的桃，則采用的處理技術(shù) 是。 26人的受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是、；母 一親懷孕 8 周左右，胚胎發(fā)育成胎兒；懷孕到第周時，胎兒發(fā)育 成熟，做好了出生的準(zhǔn)備。 三、實驗探究題三、實驗探究題( (每空每空 1 1 分，共分，共 1616 分分) )

13、27小科猜想水中加入別的物質(zhì)后一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗 證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水 的凝固過程。每隔一定時間，小科就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將 凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖所示。 (1)由過實驗發(fā)現(xiàn)此鹽水的凝固點(diǎn)是，凝固過程用了 分鐘。 / 13 (2) 仔 細(xì) 觀 蔡 圖 象 發(fā) 現(xiàn) ， 該 物 質(zhì) 凝 固 前 降 溫 比 凝 固 后 降 溫 (選填“快”或，“慢“)。 (3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物 中如圖所示，并將此裝置放入一個保溫性能良好的密閉容器中，試 管中的冰水混合物中的冰會 (選填“變多”、

14、“變少”或 “不變”)。 28為了探究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計了如下實驗： 選用籽粒飽滿、均勻一致 的菜豆種子 60 粒，將種子隨機(jī)平均分成 3 組，分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。用記號筆在每個 培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記(如圖所示)， 然后將三個培養(yǎng)皿分別放到4、 25、 40的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng) 7 天。請回答下列問題： 42540 (1)寫出實驗步驟。 (2)除溫度外，請再列舉 2 個影響實驗結(jié)果的其它變量。 (3)培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是。 (4)若實驗結(jié)果三個培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆， 請分析可能的原因 是。 (5)有同學(xué)說上述實驗材料過于浪費(fèi)， 每個培養(yǎng)皿只需要放

15、一粒菜豆種 子 就 可 以 了 。 你 是 否 同 意 這 個 說 法 并 說 明 理 由。 / 13 (6)小周同學(xué)用另一種植物種子做了上述實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 4環(huán)境中的 種子萌發(fā)率明顯高于其它二組。請推測該植物所生活的環(huán)境條件很 可能是。 29某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測定的基礎(chǔ)上，改 進(jìn)了教材中的實驗，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下： 連接儀器，檢查裝置氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好。 在集氣瓶里裝進(jìn)適量 a 體積的水，燃燒匙里放一塊，足量的白磷， 并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示把集氣瓶中的空氣密封起 來，把集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底，長導(dǎo)管的另一端放入盛有

16、足量水的燒杯中。 把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒 產(chǎn)生大量白煙，同時放熱。 待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。 待集氣瓶完全冷卻至室溫，測出集氣瓶中水的體積是 b，整個集氣 瓶的體積是 c。 根據(jù) a、b、c 三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(燃燒匙、白 磷、玻璃棒玻璃管體積忽略不計)。 根據(jù)以上信息，回答下列問題： (1)寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式，燃燒匙內(nèi)放入 足量白磷的原因是。 (2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況 是。 / 13 (3)若實驗成功，請寫出a、b、c 三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān) 系。 (4)小組成員小冰對實驗前“

17、集氣瓶里要裝進(jìn)適量 a 體積的水”非常 不理解，咨詢老師之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，它除 了吸收生成的“白煙”外，還有的作用(寫出一點(diǎn) 即可)。 (5)小組成員小宇無意間發(fā)現(xiàn)步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴石蕊試 液，會變紅。這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地開展討論，小玉認(rèn)為是由 于二氧化碳溶于水，使溶液顯酸性，但小張馬上反對：空氣中二氧 化碳的含量很少，而實驗中又沒有產(chǎn)生二氧化碳。請根據(jù)正確的觀 點(diǎn)，對變紅現(xiàn)象提出的合理猜想：。 四、解答題四、解答題( (共共 3 3 小題，每空小題，每空 2 2 分，共分，共 2020 分分) ) 30閱讀下列文章片段，并回答問題。 不必說碧綠的菜畦，光滑的

18、石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑甚； 也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子 (云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。 單是周圍的短短的泥墻根一帶， 就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 (選自魯迅從 百草園到三味書屋) (1)“百草園”(如圖)可以看做一個。 A種群 B植被 C生態(tài)系統(tǒng) D群落 (2)如今的“百草園”游人如織，蟬沒了、雀跑了，造成這種現(xiàn)象的原 / 13 因是。 (3)某同學(xué)在樹下休息，發(fā)現(xiàn)在陽光的照射下，樹蔭下有一些圓形的光 斑，這些圓形的光斑是什么？。 31設(shè)計了如圖所示的實驗：一個密封的飲料瓶裝有 二氧化碳?xì)怏w，然后用注射器向瓶內(nèi)注入 100 的 水，實驗過程中始終保持密封。請你根據(jù)生活經(jīng) 驗及所學(xué)的知識，結(jié)合實驗回答下列問題： (1) 請 你 分 析 并 推 測 振 蕩 后 塑 料 瓶 將 發(fā) 生 什 么 變 化？。 (2) 如 果 再 向 瓶 中 加 入 紫 色 石 蕊 試 液 會 發(fā) 生 什 么 現(xiàn) 象。 (3) 用 文 字 表 達(dá) 式 表 示 上 述 現(xiàn) 象 發(fā) 生 的 原 因。 32臨床上發(fā)現(xiàn)