1、張家界的山,普通的山,文似看山不喜平,這個(gè)婆娘不是人,九天仙女下凡塵,兒孫個(gè)個(gè)都是賊,偷得仙桃獻(xiàn)至親,欣賞一首唐伯虎為一位老婦人寫(xiě)的祝壽詩(shī)：,大驚失色(抑),轉(zhuǎn)怒為喜（揚(yáng)）,眾人嘩然（抑）,驚嘆連連（揚(yáng)）,“欲揚(yáng)先抑”，也叫先抑后揚(yáng),這里的“揚(yáng)”，就是揚(yáng)起，對(duì)人、事、物進(jìn)行褒揚(yáng)。 “抑”，就是抑制，對(duì)人、事、物進(jìn)行貶抑；要歌頌、贊美、肯定某人、事、物、景,不從正面平鋪直敘,而是先從反面著手,用曲解、嘲諷,甚至挖苦的方式去貶低、抑制,甚至否定它,最后才露出自己真實(shí)意圖的一種構(gòu)思方法。這種構(gòu)思文章的方法從貶抑處落筆,而在頌揚(yáng)中結(jié)束全文。,文中先是寫(xiě)蟬煩人的聒噪；,啟示：不管生命有多短暫，都要好好地

2、活，給人振奮精神的感覺(jué)。,再寫(xiě)病蟬的弱小；,最后寫(xiě)蟬17年埋在泥下，出來(lái)只活一個(gè)夏天的短暫生命,顯示生命的意義。,(抑),(抑),(揚(yáng)),回憶經(jīng)典,一、貶抑需有度,我們?cè)诰唧w運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：,三、角度需恰切,二、轉(zhuǎn)變需自然,四、情感需真實(shí),這種寫(xiě)作手法的好處：,能夠使文章情節(jié)曲折多變,造成波瀾,形成鮮明的對(duì)比,富有感染力,讓讀者在閱讀過(guò)程中,產(chǎn)生頓悟,從而留下深刻的印象。,事件的曲折變化。,何謂“波瀾”？,為什么要寫(xiě)出事件的波瀾？ 1客觀事物本身就是起伏變化的，只有寫(xiě)出了事件的波瀾才能準(zhǔn)確地反映客觀事物。（客觀性） 2“文似看山不喜平”，只有寫(xiě)出了事件的波瀾才能達(dá)到引人入勝的效果。（閱讀

3、心理）,討論分析運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的作用與目的,運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，能使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對(duì)比，容易使讀者在閱讀過(guò)程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺(jué)，留下深刻的印象。 對(duì)于抑揚(yáng)兩者，不可等量齊觀，而是應(yīng)該重在后揚(yáng)。抑，起的是襯墊作用。,賈平凹丑 石 ,我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說(shuō):這塊丑石,多礙地面喲,多時(shí)把它搬走吧。（抑）,后來(lái)天文學(xué)家說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。（揚(yáng)）,三個(gè)問(wèn)題： 1.什么是寫(xiě)出事件的波瀾？ 2.為什么要寫(xiě)出事件的波瀾？ 3.怎樣寫(xiě)出事件的波瀾？,寫(xiě)出事件的波瀾就是寫(xiě)出事件的曲折變化,A客觀事物本身就是起伏變化的，只有寫(xiě)出了事件的波瀾才能準(zhǔn)確地反映客觀事物。（客觀性） B“文若看山不喜平”，只有寫(xiě)出了事件的波瀾才能達(dá)到引人入勝的效果。（閱讀心理）