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文檔簡介
1、新材料寫作的開始,新材料寫作的類型,2007高考寧夏圈國語寫作問題:法國科學家布內(nèi)切克做了一次實驗,燒杯掉在地上碎了,但沒有碎。他覺得很奇怪,貼了標簽,放了它。一天,他看到一輛巴士出了車禍,車窗的擋風玻璃碎片刮傷了司機和乘客的報道,想起了那個燒杯,看到燒杯的硝酸纖維素揮發(fā),在管壁上留下了保護膜。他不想打碎杯子的原因是有牙齒保護膜,為什么不把這種溶液放在擋風玻璃上呢?所以他的發(fā)明獲得了獎。有人說創(chuàng)造需要一定的機會和執(zhí)著。有人說創(chuàng)造其實離我們不遠。讀完以上資料,直接寫題目,定自己的意思,寫一篇少于800字的文章。1,現(xiàn)實型材料(時事材料),2006戰(zhàn)國圈(黑龍江廣西等地區(qū))高考作文:一只老鷹從鷹頂
2、俯沖下來,抓住了一只小羊。一只烏鴉看了,羨慕地想。我要是也有這種本事該多好??!于是烏鴉模仿老鷹俯沖的姿勢拼命練習。一天烏鴉覺得自己練得很好,就哇,從樹上跳下來,跳進一只山羊的背上,抓住山羊,想往上飛,但它的身體太輕了,爪子被羊毛纏住,怎么拍打翅膀都飛不起來。(威廉莎士比亞哈姆雷特)最后被牧人抓住了。牧羊人的孩子見面,問牙齒鳥是什么鳥,牧羊人說:“是忘記自己名字的鳥?!?威廉莎士比亞,小王子,家庭) (威廉莎士比亞,小王子)孩子摸著烏鴉的羽毛說?!澳且埠芸蓯?!”,2,友誼型材料(雨鞋等),繪畫型材料(漫畫,符號等),閱讀下面的文章,根據(jù)需要寫作。(年北京圈)“看不見細雨濕的衣服,閑花無聲”是當時
3、的名門。有人說這是歌唱春天的美麗性格。有人說,這暗示了安靜的生活領(lǐng)域。有人說是嘆息“細雨”、“閑花”的孤獨情況。有人說“看不見”、“無聲無息地聽”并不意味著什么都不做。還有人說,這里的情趣不再適合今天的世界了。根據(jù)直接閱讀牙齒兩節(jié)經(jīng)文的體驗,展開聯(lián)想,寫一篇文章。(David assell,Northern Exposure美國電視電視劇,)要求:自制標題,自定義角度。除了詩歌,文體沒有限制。全文在800字以上。4、哲理型材料(詩、名言等),如何寫好新材料作文的開頭,感謝(改編部分),堅持創(chuàng)造“停和小故事”的人,所有做出卓越貢獻的人都有洞察人生的頭腦,總是激勵人們探索未知世界之謎的動力本尼迪克
4、特在不破碎的燒瓶上開發(fā)了不破碎的安全玻璃,主要歸功于他對科學的敏感性。達爾文通過美洲和歐洲兩種生物的相似和不同提出了生物進化論,多虧了他可悲的探索。方法1:明確的觀點引用資料,繞樹轉(zhuǎn)了三個蟑螂,哪些樹枝能跟著來?“月星很白,喜鵲往南飛。繞著樹轉(zhuǎn)了三蟑螂,哪根樹枝還能跟著來呢?”這是趙孟德單價行的詩句。我們?yōu)槭裁匆眠@個來問自己:“有什么根據(jù)嗎?”何不問問自己呢?“問自己什么適合自己,準確地找到自己的位置,找到自己的歸宿。”老鷹兇猛,強壯,飛行速度快,從鷹的頂部俯沖抓住獵物是生存的能力,它所依附的“茄子”。威廉莎士比亞、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹、鷹)渡鴉生來就弱小,但自然會做出更大的努力,但最
5、終落入牧人的手里。(。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)當然,這種精神是值得稱贊的,但它忘記了考慮自己的優(yōu)點和缺點。事物是這樣的,人也是一樣的。只有找到適合自己的位置,找到適合自己的“茄子”,生命才能達到極點。,方法2:首先,從其他物質(zhì)分析材料類比現(xiàn)實(明確的觀點) (分析連接),走出保護傘,我無法想象。如果小鷹不獨自經(jīng)歷自然的考驗,怎么能展翅高飛呢?(威廉莎士比亞,哈姆雷特)我無法想象如果梅花不獨自忍受秋風的寂寞,如何在寒冬中炫耀。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)如果男孩一個人不忍受摔跤的痛苦,我無法想象如何成為一個天生的男人。傘外的世界與傘內(nèi)的世界根本不同。雨傘外的災(zāi)難比雨傘安全更難,沒有人保護。如果不
6、學會及早處理挫折,形成依賴心理,就等于有一天深海魚類被撈上了上海面,因無法迅速適應(yīng)壓力而死亡。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,失敗了)現(xiàn)在,有些大學說服沒有自我管理能力的學生,難道警告還不夠嗎?公安部統(tǒng)計說,很多青少年犯罪不能適應(yīng)家人的過度關(guān)注,這是社會人心冷淡的原因。面對自行挫折,學會自行站起來是人生的必修課,是成就大業(yè)的基石,越快越好,來自保護傘。(結(jié)),與外國人結(jié)婚成為中國女性的愿望,成為外國人成為中國中學生的夢想,通過東京大學滯留日本是中國學者的祈禱現(xiàn)象,不能讓魯迅老師產(chǎn)生同樣的懷疑。中國人失去信心嗎?從方法:方面的引用開始,在楓葉上露出了自己的露珠,發(fā)出了紅光。露珠在蓮花上,信里顯示了淚珠
7、是蒼白的透明。它在徐璐不同的背景下都表現(xiàn)出了自己的個性。如水,平靜的時候柔軟肅靜,動蕩的時候波濤洶涌。樹、風、天亮的時候像亭子一樣,打雷閃電的時候平靜而堅定。徐璐在不同的環(huán)境中展現(xiàn)自我。東西還是這樣,人也一樣。徐璐在其他處境下,我們也要表現(xiàn)出自我和個性。材料:楓葉上的露珠晶瑩剔透。荷葉上的露珠像眼淚一樣蒼白),訓練,材料:參天的大樹在灼熱的太陽下顯得湛藍。綠葉不由自主地點頭說:“我茂盛的葉子遮住了陽光,才在大地上留下了清澈的花。”樹枝搖晃著身子發(fā)出警告。如果你不依靠我的身體,炙熱的太陽會燃燒你.粗壯的樹干屈指望著他們,低頭親熱地說?!拔疑娜词俏宜匚粗\面的朋友的根須。”要全面理解資料,但可
8、以從一個方面和一個角度構(gòu)思作文。自主確定構(gòu)想,確定問題,確定標題。不要偏離材料的意義作文,不要被框住。分析一下如何開始話題作文,下面作文的開頭,看看有什么方面的不足。1.寬容,現(xiàn)代漢語詞典的解釋是“慷慨大方,有氣質(zhì),不計較”,這是我們對待人的態(tài)度。(“寬容”)2,一看到牙齒標題,我真不知道該說什么。真的沒什么好說的,但還是決定說出“感情親密,對事物的認識”的看法。(“情感親密感和對事物的認識”)3、畫雞蛋的老人達芬奇說,死前還沒有實現(xiàn)太多的理想。他一生一事無成。而且畫向日葵的老人梵高沒有畫他認為杰出的作品,所以他燒了很多畫。劣等的達芬奇做了最后一次被人們廣泛稱贊的晚餐蒙娜麗莎,被認為是“美術(shù)三
9、杰”之一。一百年后梵高的向日葵價值很高。(“一事無成”),高考中考生往往有1,不必要的講解問題。所以耍玄虛,繞圈子,問題太慢了。3.抄襲或引用原料的復(fù)述不簡潔,中心話題是“千虎萬火”。青春是用與意志的血滴斗爭的汗水釀成的瓊漿,香氣持久。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,生命),青春,三月爭吵的花蕾,七月燦爛的太陽雨,十月燃燒的紅葉。噴霧的旭日,蕾絲的白發(fā),沖天的老鷹。奏出歡樂的弦,凹凸不平,穩(wěn)步奔向大海的小溪,挺直身體,挺起茂盛的波浪,熱烈擁抱藍天的白楊樹。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視電視劇)段宜恩吐溫說?!耙恢荒_踩在紫羅蘭上,但它在你的腳上留下了香味。這就是寬容。寬容,從這里開始,要求,1。接近主題:2。要
10、短小精悍:3。要有文采,很明顯:牙齒文章涵蓋的主題應(yīng)該是“門”。它使用“開門見山、開門見山、開門見山”的方法。以下經(jīng)文提到的是喜樂之門、悲傷之門、勇氣之門、憂郁之門等。(。思考:在牙齒開頭看到的文章中,討論的主題是什么?使用什么方法?下面提到的是什么?從直截了當?shù)拈_始采取需要注意的問題:(1)在寫文章之前,要經(jīng)過認真的思考,提取出引導(dǎo)全文主題內(nèi)容的開始。(2)這種開始語言必須很時髦,有有趣的效果,并引起標記老師的閱讀欲望。練習 1,以“相信自己,聽取別人的意見”為主題,以“直截了當?shù)纳健遍_始。2.以“幸?!睘橹黝},以“單刀直入”為開頭。那座山的石頭1,人生的追求就像在水上坐船一樣。只是把兩面的
11、帆揚得很高。相信自己,傾聽別人的意見,我們才能進退,到達勝利的另一邊。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,生命)2,什么是幸福?有人認為刮風,下雨是幸福的。有人認為寶馬香茶,紙醉金迷幸福。而且我認為,樂于獻身,不斷創(chuàng)造是幸福。2,事例2:堅持一切就渡邊杏。凡事太執(zhí)著,就會渡邊杏。思考:從牙齒的開頭來看,牙齒文章的主題是什么?使用什么方法?下面提到的是什么?顯然:牙齒文章所涵蓋的主題必須是“執(zhí)著”。它使用的啟動方法是“肯定和傅晶對比”法。下面提到的內(nèi)容是辯證地分析執(zhí)著的問題。注意:應(yīng)用“正反對比”進入問題法,要重視辯證的道理,對比度要鮮明。練習 1,以“生存與生活”為話題,以“積極準備”問題法開始2。以“
12、人生價值”為話題,以“正好相反的雨”作為問題法開始,那座山的石頭1,生存是油鹽差異米腸草茶。生活是琴瑟和歌舞。生存只是為了生存,生活不僅僅是為了生存。正如巴金說的,“人吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯。”2.工本三光,人們提起他的名字,總是與偉大、光明、進步聯(lián)系在一起。王玉三惡名昭彰,總是與貪婪、黑暗、丑惡聯(lián)系在一起。兩個人都結(jié)束了人生,但一個永遠,一個被拋棄了。人生的價值不是已經(jīng)在兩個人的鮮明對比中體現(xiàn)出來了嗎?3,例2:天上沒有不死的彩虹,人生也沒有永遠燦爛的風景。圓滿美麗,不完美的遺憾有時也很美。思考:從牙齒的開頭來看,牙齒文章涉及的主題是什么?它采用什么方法?下面提到的是什么?顯然:
13、牙齒文章論述的主題是“不完美的美”。(。它使用“比興開始”法。與課文有關(guān)的內(nèi)容要談“不完美的美”。“比興開始”法,優(yōu)點:營造氣氛,活躍語言生活,創(chuàng)造迷人的藝術(shù)效果。注意:起興必須與“靈馬”有內(nèi)在聯(lián)系,與“風馬所”有聯(lián)系的渡邊杏。練習 1,以“人生豐富多彩”為主題,以“比興開始”為開頭。2.以“愛”為主題,以“比興開始”為開頭。那座山的石頭1,山茂盛的草,田野沉沒的金穗,池塘生動的紅鯉魚,高空飛翔的黑鷹,這些色彩各異的生命裝飾著大自然。作為自然的靈長,人類應(yīng)該用豐富多彩的生活豐富世界。2.愛是冬天的陽光,讓混合著空瓶的人感受到人類的溫暖。愛是沙漠中流動的泉水,讓陷入絕境的人看到生活的希望。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,愛)是夜空中漂浮的歌謠,給孤獨無依無靠的人心靈上的安慰。4 .例4:古語云:在暗室里找東西的人,母羊善于生火。索道在當代的人,在某楊怡的誠意。曾子用“信”殺了豬,孔明接受“多哥”為“誠實”者。出現(xiàn)了“誠實”這個詞,百年老店擠滿了顧客,乳房的藥法第三章傳到了千年美談。顯然:牙齒開始是“引用”方法。這樣開頭簡潔明了,容易引起標記老師的共鳴。思考:牙齒文章使用的啟動方法是什么?注:引用要正確、適當,長官代行渡邊杏。練習 1,以“人生”為主題,以“引用入制”為開頭。2 . 以
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