2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章反比例函數(shù)1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)y=k∕xk>0的圖象與性質(zhì)課時(shí)作業(yè)新版湘教版_第1頁
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1、12反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時(shí)作業(yè)(二)1.2第1課時(shí)反比例函數(shù)y(k0)的圖象與性質(zhì) 一、選擇題1函數(shù)y的圖象大致是()圖K212若點(diǎn)A(a,b)在反比例函數(shù)y的圖象上,則代數(shù)式ab4的值為()A0 B2 C2 D63對(duì)于函數(shù)y,下列說法錯(cuò)誤的是()A這個(gè)函數(shù)的圖象位于第一、三象限B這個(gè)函數(shù)的圖象既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形C當(dāng)x0時(shí),y隨x的增大而增大D當(dāng)x0時(shí),y隨x的增大而減小二、填空題42017哈爾濱已知反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),則k的值為_52017上海如果反比例函數(shù)y(k是常數(shù),k0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3),那么在這個(gè)函數(shù)圖象所在的每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_(

2、填“增大”或“減小”)6已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)兩點(diǎn)都在反比例函數(shù)y的圖象上,且x1x20,則y1_y2.(填“”或“”)7如圖K22是兩個(gè)反比例函數(shù)的圖象的分支,其中k1,k2的大小關(guān)系是_圖K22三、解答題8當(dāng)n取什么值時(shí),y(n2)xn25是反比例函數(shù)?此時(shí),它的圖象在第幾象限?在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大如何變化?9已知反比例函數(shù)y(m為常數(shù))的圖象的一支在第一象限,回答下列問題:(1)圖象的另一支位于哪個(gè)象限?常數(shù)m的取值范圍是什么?(2)如果該函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1),求m的值;(3)當(dāng)該函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,2)時(shí),則其必經(jīng)過點(diǎn)(3,_),為什么?(4)在這個(gè)函數(shù)圖象的某一支上任取兩點(diǎn)A(x1,y1)和B(x2,y2),如果y1y2,那么x1與x2有怎樣的大小關(guān)系?探究性問題有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)y的圖象和性質(zhì)小強(qiáng)根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究下面是小強(qiáng)的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)函數(shù)y的自變量x的取值范圍是_;(2)如圖K23,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,他通過列表、描點(diǎn)、連線畫出了函數(shù)y圖象的一部分,請(qǐng)結(jié)合自變量的取值范圍,畫出函數(shù)圖象的另一部分;(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象有一條性質(zhì)是在第一象限內(nèi)

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