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文檔簡(jiǎn)介

1、北京市西城區(qū)炭?jī)汉W(xué)王萍（初稿）,第二單元：位置,左、右,北京教育學(xué)院宣武分院李昕（核稿）,一、認(rèn)識(shí)左右建立左右的認(rèn)識(shí),生活中左手可以做什么？右手可以做什么?,說一說,右手,右耳,右腳,左手,左耳,左腳,摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。,做一做,說說你的前、后、左、右的同學(xué)都是誰？,說一說,猜一猜,說說你的好朋友左邊是誰？右邊是誰？讓大家猜猜你的朋友他是誰。,二、游戲激趣，區(qū)分左右,在蘋果的左邊擺一個(gè)西瓜， 在蘋果的右邊擺一個(gè)桃子， 在這三個(gè)水果的最右邊擺一串香蕉， 把葡萄擺在這排水果的最左邊。,擺一擺,三、體驗(yàn)左右的相對(duì)性,小帥 咪

2、咪 甜甜 三毛 功夫小子,按照要求找一找。,甜甜的左邊是（ ），右邊是（ ）。 三毛在（ ）的左邊，在（ ）右邊。,咪咪,三毛,功夫小子,甜甜,生活中的交通標(biāo)志,四、走進(jìn)生活，運(yùn)用左右,四、走進(jìn)生活，運(yùn)用左右,香港和北京的行車規(guī)定有什么不同？,香港,北京,生活中按照“左右”制定的規(guī)則的事例有很多，你知道有什么嗎？大家按規(guī)則行事，生活就變得井然有序了。,五、課堂小結(jié),這節(jié)課你有哪些收獲呢？,五、課堂小結(jié),一、認(rèn)識(shí)左右漢字加深理解,左和右，是兩個(gè)象形字，就像兩只伸出來的手形一樣。后來，人們?cè)谑中蜗旅婕右粋€(gè)“工” 字，表示左手，意思是說左手可以輔助做工。在手形下面加一個(gè)“口”字，表示方位名詞，與左相對(duì)，凡是在左手的一邊就叫“左邊”，在右手的一邊就叫“右邊”。,看圖回答問題：,小鹿的左邊是（ ），小鹿的右邊是（

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