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1、江北區(qū)五保實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳興蘭9號(hào)，102 12 109 19 106 16 71017 31013 81018。首先，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，為懷孕鋪平道路。298，387，655，476，29819 38718 65516 47617 99119，29819 38718 65516 47617 99119。問題：這些公式中沒有10。你怎么能計(jì)算得這么快？總結(jié)：看來10真的是我們的好朋友。如果你找到了，你可以快速準(zhǔn)確地計(jì)算出來。算算。探索新知識(shí)交流：春暉小學(xué)正在召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。你認(rèn)為學(xué)生們?cè)谧鍪裁矗?一)創(chuàng)設(shè)情境，初步收集信息。第二，探索新知識(shí)，問題：1。從照片上你對(duì)飲料了解多少？收集信息并回答問題。他們遇到了什
2、么問題？你能想出一個(gè)公式來解決它嗎？94？問題：94是多少？請(qǐng)用你喜歡的方式表達(dá)你的想法，然后和你的同桌談?wù)劇?3)獨(dú)立探索并定義算法。通訊：9413你是怎么計(jì)算這個(gè)數(shù)字的？方法1:數(shù)10、11、12、13或1、2、312、13，并闡明詢問和溝通的方法。方法二：先放一盒飲料到盒子里，外面有三盒，總共有13盒。問題：為什么要放一盒飲料在里面，目的是什么？讓我們整理一下“組裝”的過程：13，9，4，10；2.探索新知識(shí)；2.探索新知識(shí)；和4。掌握操作中的“十法”。4，14，1，16，6，問題：1。前面的計(jì)算問題有什么相似之處？2.你怎么計(jì)算？總結(jié)：我們采用了“補(bǔ)十法”，即將9加幾的題目轉(zhuǎn)化為10加幾的題目進(jìn)行計(jì)算。圈出，填入。10212，10919，10616。第二，探索新知識(shí)。第五，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，加深理解。問題1。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)則？92，93，94，95，96，97，98，99，9211 9312 9413 9514 9615 9716 9817 9918，9211 9312 9413 9514 9615 9716 9817 9918，2。小的去哪里？第三，鞏固練習(xí)
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