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文檔簡介
1、課題1質(zhì)量守恒定律,第五尤針織面料,化學反應中的反應前物質(zhì)質(zhì)量的總和和反應后物質(zhì)質(zhì)量的總和有什么關系,我們來猜一下。 玻璃管,注意觀察: 1、錐形瓶內(nèi)磷燃燒現(xiàn)象2 .氣球變化情況3 .化學反應前后質(zhì)量變化情況。 磷燃燒前后的質(zhì)量總和的測定、細砂、方案1、黃磷燃燒前后的質(zhì)量對比來看,錐形瓶細砂氣球玻璃管未參與反應的瓦斯氣體為未參與反應的白磷、反應前的質(zhì)量總和、反應后的質(zhì)量總和、錐形瓶細砂氣球玻璃管未參與反應的白磷、 參加反應的白磷和氧的質(zhì)量之和與反應后生成的五氧化二磷的質(zhì)量相等,激烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,釋放大量的熱氣球先膨脹后破壞,反應物質(zhì)量的總和生成物質(zhì)量的總和,現(xiàn)象:天平仍保持平衡。m(P)
2、 m(O2) m(P2O5)、=、方案2、將硫酸銅溶液加入鐵元素釘中,對鐵元素釘與硫酸銅溶液反應前的后質(zhì)量總和進行測定、討論與交流、實驗現(xiàn)象:反應原理:結論:Fe CuSO4 Cu FeSO4、m(Fe) m(CuSO4)=m(FeSO4) m(Cu )、以及掌握質(zhì)量守恒定律需要注意的一點是,1、僅化學反應(化學變化) 2、保存的是“總質(zhì)量”,即“參加反應的各反應物的總質(zhì)量”和“生成物的總質(zhì)量”。 沉淀、瓦斯氣體等應該考慮。 3、“參加”是指不能包含沒有參加反應的(剩下的)物質(zhì)。 參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 質(zhì)量,化學反應,1,以下現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解
3、釋: () a,蠟燭燃燒時逐漸變短的b,白磷在密閉容器內(nèi)的燃燒質(zhì)量不變c,鐵元素釘銹后質(zhì)量增加d,水凍結質(zhì)量不變,2 .已知氫和氧反應生成水, 實驗5-1鹽酸和碳酸鈉金屬釷粉末反應前后的質(zhì)量的測定實驗5-2鎂條的燃燒、二、實驗現(xiàn)象:固體粉末溶解,產(chǎn)生大量的氣泡、Na2CO3 HCl NaCl CO2 H2O、反應原理:解釋和討論、天平指針向右傾斜(變輕)、天平平衡狀況發(fā)出耀眼的白色光,放出大量的熱,生成白色固體后,在云同步上產(chǎn)生白煙。 考慮: 2、這個反應的原理是什么天平,1、2、討論和評價、碳酸亞金屬釷粉末、稀鹽酸,如果選擇瓦斯氣體參與或瓦斯氣體生成的化學反應,驗證質(zhì)量守恒定律,則可以在密閉
4、容器中進行,是可以防止反應體系內(nèi)物質(zhì)和環(huán)境物質(zhì)之間的物質(zhì)交換,否則,是在反應后殘留的但是,這不是違反質(zhì)量守恒定律,而是體現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律。 我知道為什么化學反應會保護質(zhì)量守恒定律。 化學變化的本質(zhì)是什么? 想想質(zhì)量守恒的理由。 讓我們來看看“水通電分解微觀過程”的漫動畫。、水分子的氫分子氧分子,二,質(zhì)量保存的原因是,原子是化學變化中最小的粒子z的化學式是() A.X2Y B.X2Y3,原子數(shù),原子質(zhì)量,原子種類,元素體質(zhì)量,元素體種類,物質(zhì)的種類,分子的種類,可變,分子數(shù),水“同學們,如果你是上司,你會加盟嗎? 請廣告一下你的想法,1、以下現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來說明: (a )蠟燭燃燒時逐漸變短的b,白磷在密
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