1、花園里有很多紅色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，美麗極了！,答案是這樣嗎？,花兒們黃色的花蕊，紅紅的花瓣，圓圓的像娃娃的臉，向我招手，朝我擠眼，對我微笑！,如果是這樣呢？,修辭 讓語言更 美,教學(xué)目標(biāo)： 1、了解比喻、擬人、排比等修辭手法在作文中的妙用，可令語言更加優(yōu)美生動。 2、能夠在寫作中運(yùn)用修辭方法。,常見修辭手法：,比喻、擬人、夸張、排比、對偶、借代、反復(fù)、設(shè)問、反問,有一天，小明的文章在比賽中獲得了大獎。因此，修辭三兄弟比喻、擬人、夸張齊聚一堂來找小明祝賀，小明很高興地招待他們吃肉喝酒，酒過三巡之后，三兄弟借著酒勁開始分別炫耀自己的能力。比喻說：我會變身。擬人說：我能變成人?？鋸堓p蔑的說：這算什么

2、，你們都只能換個樣子而已，而我比你們厲害得多，我可以把一頭牛吹上天！,比喻：我會變身,下雪了，雪下的小時好像冬妹妹在往下撒鹽，用手一接涼涼的，下大時的雪花各種各樣，像銀葉，像松葉，像碎紙片；雪落在汽車上，像一個巨大的奶油蛋糕；落在房屋上，像一個銀白色的宮殿；落在地面上，像給大地蓋上了一層棉被，整個世界白茫茫的，像一個童話故事里的神秘王國。,精彩片段,小試牛刀,任選以下其中一種事物，抓住事物的某一特點(diǎn)，通過合理想象或聯(lián)想，按照比喻句要求將選定的事物描寫出來。 月亮 家 路燈,擬人：我能變成人,春天來到了，桃花怕冷，微風(fēng)帶著春服，幫桃花穿衣,穿著穿著，桃花就咧開嘴巴笑了。春雨嘩啦嘩啦的下起來了，小

3、草頂著泥土，伸出頭來，春雨忙給小草洗澡，洗著洗著，小草變綠了。 春雷轟隆隆響起來了，春雷幫柳樹梳理長發(fā)，梳著梳著，柳樹抽出了芽，開始頑皮地吹著柳絮玩耍。,調(diào)皮的梨娃娃掛在枝頭，快樂地打著秋千。,那紅葉多像一只小船，上面 坐著的準(zhǔn)時秋天。,春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。小草綠了，柳樹發(fā)芽了，花壇里的花兒開了，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去。在這春天的早上，國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機(jī)。,小試牛刀,要求：運(yùn)用擬人手法，改寫上面的段落（可調(diào)整句子順序，可加減字）,春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。小草鉆出來了，柳樹吐出了芽，花壇里的花兒也都蘇醒了，蝴蝶和小鳥圍著花

4、兒飛來飛去，好像在為鮮花獻(xiàn)舞。在這春天的早上，教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機(jī)，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時跟著風(fēng)兒舞蹈，那舞姿真是優(yōu)美極了！,夸張：我會吹牛,湖邊樹葉綠的影子映在湖水中，整個湖面都被染綠了似的。樹葉是那么綠，那種綠，鋪天蓋地，我的眼睛中盈滿了綠，再沒有別的色彩。,寫“胖” 這個人長得很胖。 這個人胖得就像剛剛發(fā)開的面團(tuán)。 他的臉胖得發(fā)亮，皮膚已經(jīng)不夠用了。睜眼的時候必須把嘴閉上；張嘴的時候必須把眼閉上。,19,小試牛刀,用夸張的手法描寫一個人長的很黑,小明的皮膚不是一般的黑，似乎曾被丟進(jìn)過烤箱烤糊過一樣。一次晚上，光線較暗，我正在樓道行走，忽然看見上下兩排牙齒像我飄來，我立即驚出了一