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文檔簡介

6、小攝影師,記者 準備 照相機 打量 立刻 擺弄 膠卷 秘書 轉告 雜志社 突然 人行道,課文講述的是（ ）給（ ）照相，因為（ ）未能照成的故事。,小男孩,高爾基,沒帶膠卷,大聲喊,吩咐,轉告,練習,自學要求： 快速默讀課文，想一想：高爾基是怎樣對待小男孩給他照的？邊讀邊畫出描寫高爾基語言、神態(tài)的詞句并談談你的感受。,高爾基拿了張報紙，按小男孩的 吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久， 說：“一切準備停當。”高爾基側過 臉，對著他微笑。,吩咐,很久很久,高爾基側過,臉，對著他微笑,高爾基趕緊站起來，小男孩已經提著照相機跑出去了。高爾基走到門口，大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！?趕緊,大聲喊,讀一讀，體會句子標點符號的用法 （1）小男孩擺弄了很久，說：“一切準備停當?！?（2）“來吧，我讓他們放你進來?！备郀柣f。 （3）“你怎么啦？”高爾基不知出了什么事。 （4）“是的，”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”,（提示語放在說的前面）,（提示語放在中間）,（提示語放在說的后面）,“請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進來?！?很忙,一定,拓展閱讀 1、必讀 陶行知的“四塊糖果”23頁 2、選讀 魯迅憐子望其成才24頁,小練筆： 高爾基和小男孩再次見面時，會說些什么，做些什么呢？請發(fā)揮你的想象力，繼續(xù)寫完這個故

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