六年級課文《詹天佑》PPT課件.ppt_第1頁
六年級課文《詹天佑》PPT課件.ppt_第2頁
六年級課文《詹天佑》PPT課件.ppt_第3頁
六年級課文《詹天佑》PPT課件.ppt_第4頁
六年級課文《詹天佑》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、詹天佑,人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,個人簡介,預(yù)習(xí)檢查,課文學(xué)習(xí),拓展練習(xí),詹天佑 出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。廣東南海人,居住在湖南省,他是中國首位鐵路工程師,負(fù)責(zé)修建了京張鐵路(北京張家口)等鐵路工程,有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。,sh 施工,no 阻撓,yng 居庸關(guān),jin 艱巨,y 毅然,chn 鏟平,li 惡劣,r 惹禍,j 譏笑,jing 泥漿,ch 岔道,檢查預(yù)習(xí),我會讀 聯(lián)結(jié) 阻撓 修筑 控制 爭持 要挾 輕蔑 居庸關(guān) 高山深澗 懸崖峭壁 嘲笑 毅然 勘測 勉勵 經(jīng) 緯 大概 狂風(fēng)怒號 攀山越嶺 譏笑 開鑿 隧道

2、 泥漿 岔道 藐視 銅像 贊嘆不已,第一段(1) 概括介紹了詹天佑是我國杰出的工程師。,第二段(23)詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,為了維護祖國的尊嚴(yán)毅然接受任務(wù)。,第三段(46)具體講詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。,第四段(7) 講京張鐵路提前兩年竣工。,給文章分段。,一、課文主要記敘一件什么事?,本文記敘了詹天佑在主持修筑 ( )的過程中,不 怕帝國主義者( ), 克服工程中的千難萬險,提前完 成修筑任務(wù)的事跡,表現(xiàn)了詹天 佑是一位()的()工 程師。,京張鐵路,要挾嘲笑,杰出,愛國,預(yù)習(xí)檢查,文中是怎樣評價詹天佑的?用一句話概括。,詹天佑是我國杰出的愛國工程師。,從北京到張家口這一段鐵路,最

3、早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。 “第一條”說明什么?“完全”說明什么?,意義重大,二、詹天佑是在怎么樣的情況下接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)的?帝國主義為什么要爭奪修筑勸,阻攔中國人自己修筑鐵路?從中體會到什么? 要挾是什么意思?帝國主義當(dāng)時是怎么要挾中國人的?,關(guān)于修筑京張鐵路的背景,1840年,中英鴉片戰(zhàn)爭之后,我國開始由封建社會逐漸成為半殖民地半封建社會。1895年,中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,我國被迫簽訂了馬關(guān)條約。從此,帝國主義列強以開設(shè)銀行、強迫貸款、投資鐵路、開礦辦廠等方式,對我國加緊經(jīng)濟侵略。其中,從1895年到1899年,帝國主義國家在

4、我國攫取了近1萬千米的鐵路修筑權(quán)。帝國主義控制的鐵路修到哪里,他們侵略的魔爪就伸到哪里。,在鐵路附近,帝國主義列強競相開礦辦廠,掠奪我國的資源。到19世紀(jì)末,列強爭奪鐵路的斗爭更加激烈,甚至以武力威逼清政府。原打算自己修筑鐵路的清政府,在列強爭奪面前,束手無策,只得把一條條鐵路修筑權(quán),拱手送給外國。列強在我國投資修筑鐵路,除了獲得巨大的經(jīng)濟效益外,還附有種種條件,包括控制鐵路和沿線地區(qū)以及運輸軍隊等。,詹天佑是在什么樣的情況下接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)的?消息傳出后,中國人的反映是什么?寫出了中國人什么樣的心情?從中可以感受到什么?有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒

5、有出世呢?!?這句話反映出了什么?隱含地說明了什么?,請大家邊讀邊用波浪線畫出最能觸動你心靈的詞句!,三、朗讀課文2、3自然段,思考:,四、帝國主義國家是怎么阻撓和要挾?,從這五個詞可看出詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)的壓力。也是帝國主義國家想利用我國政府腐敗,經(jīng)濟落后、技術(shù)薄弱的弱點,強迫答應(yīng)由他們修筑鐵路。并認(rèn)為詹天佑是不可能完成任務(wù)的,話里還隱含著路線地理環(huán)境惡劣,修筑艱難,更反襯出詹天佑為國分憂的愛國主義品質(zhì)。,剛,就,阻撓,嘲笑,要挾,有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?!?這句話反映出了什么?隱含地說明了什么?,“還沒有出世”本意是指人沒有出生而且就

6、算再過幾十年也沒有能力修筑這條鐵路。這句話集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)的壓力,也說明了外國人瞧不起中國工程技術(shù)人員。他們的話還隱含地說明了京張鐵路沿線地理環(huán)境惡劣,修筑鐵路的工程十分艱巨。課文這樣寫,更能反襯詹天佑為國分憂的愛國主義品質(zhì)。,用“讀著課文2、3自然段, 我的心久久難以平靜, 當(dāng)讀到這個句子時, 我感到非常, 因為”的句式回答。,品讀感悟,修路過程中詹天佑遇到了那些困難?用小標(biāo)題形式列出來。,五、瀏覽課文4-6自段,思考:,在勘測線路的過程中遇到了什么困難,他是怎樣想、怎樣說的?,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。,1、文中找出詹天佑接受任務(wù)的句

7、子,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路 “毅然”是什么意思?“毅然”一詞可以看出詹天佑什么品質(zhì)?這句話在全文的結(jié)構(gòu)上起了一個什么作用? 毅然的意思是堅定,不動搖。從中可以看出詹天佑愛國主義精神。起到了承上啟下的作用。,2、自由讀課文第四節(jié)勘測線路部分: 用畫出詹天佑是怎么說的? 用畫出詹天佑是怎么做的? 用=畫出詹天佑是怎么想的?,說,做,想,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概、差不

8、多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他翻山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。,說,做,想,詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概、差不多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!?說:,、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工

9、作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!?詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴(yán)密,決不能含糊、馬虎,這句話表現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他翻山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。,做:,遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程

10、師失掉信心。,想:,、遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。,這是詹天佑遇到困難時的內(nèi)心想法。京張鐵路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路,這條鐵路修建的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的聲譽。這句話充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。,在開鑿隧道的過程中遇到了什么困難,他是如何克服的?居庸關(guān)和八達(dá)嶺的特點分別是什么?開鑿隧道分別使用了什么方法?試畫出開鑿隧道的示意圖。,居庸關(guān),兩端同時向中間鑿進法,八達(dá)嶺,中部鑿井法,居庸關(guān),八達(dá)嶺,中部鑿井法,兩端同時向中間鑿進法,在青龍橋又遇到了什么

11、困難,他是怎樣克服的?,廣州詹天佑故居紀(jì)念館,火車是怎樣過青龍橋的?為什么要把鐵路設(shè)計為人字形?,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形線路。,這是一句設(shè)問句。首先提出如何讓火車爬上陡坡的問題,接著用詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路來回答。詹天佑順著山勢,創(chuàng)造性地設(shè)計了一條“人”字形線路,采用兩個火車頭一推一拉的辦法,解決了火車爬陡坡的重大難題。這是他對鐵路建設(shè)作出的杰出貢獻(xiàn),也是他卓越的創(chuàng)造才能的體現(xiàn)。,南口,西北,青龍橋,南口,西北,青龍橋,北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在后面推。,南,北,西,東,過青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路

12、的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車推,使列車折向西北前進,這樣一來,火車上山就容易得多了。,南,北,西,東,六、閱讀課文結(jié)尾部分,思考:京張鐵路的修建有什么意義?,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?“回?fù)簟?,指對攻擊者進行反擊。修筑京張鐵路前,帝國主義者曾千方百計阻撓我國工程技術(shù)人員修筑,攻擊我國任命詹天佑主持修筑京張鐵路“是個笑話”,甚至狂稱“能在沒有出世呢”。京張鐵路提前兩年全線竣工,用鐵一樣的事實,證明了中國人的聰明才智,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。句子點明了修筑京張鐵路的結(jié)果,再一次說明詹天佑是杰出的愛國工程師,與首句呼應(yīng)。,今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。,今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。,為國爭光的愛國思想,嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),勇于創(chuàng)新的智慧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論