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文檔簡介

1、華東版初中數(shù)學(xué)第五冊第21章分式,21.3分式的運(yùn)算,2.分式的加減法,金塔縣金塔鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師 姜永齊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、使學(xué)生掌握同分母、異分母分式的加減,能熟練地進(jìn)行同分母、異分母分式的加減運(yùn)算。 2、通過同分母、異分母分式的加減運(yùn)算,復(fù)習(xí)整式的加減運(yùn)算、多項(xiàng)式去括號法則以及分式通分,培養(yǎng)學(xué)生分式運(yùn)算的能力。 3、滲透類比、化歸數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力。 重點(diǎn):讓學(xué)生熟練地掌握同分母、異分母分式的加減法。 難點(diǎn):分式的分子是多項(xiàng)式的分式減法的符號法則,去括號法則應(yīng)用。,一 、復(fù)習(xí)提問,1、分式的乘除法運(yùn)算法則是什么?你能用式子表示出來嗎?,2、分式的乘方運(yùn)算公式是怎樣的?你能用語言敘述出

2、來嗎?,3、計(jì)算:,想一想,【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】 同分母的分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。,問題1:猜一猜, 同分母的分式應(yīng)該如何加減? 如:,同分母分式加減法法則 與同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則類似,【同分母的分式加減法的法則】 同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減。,三、例題講解與練習(xí),例1計(jì)算:,解:,(1),(2),做一做,練習(xí): 1、課本第11頁練習(xí)1。,2、計(jì)算:,(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ;(7) ; (8) ;(9) 。,歸納總結(jié)1:,同分母分式加減的基本步驟: 1、分母不變,把分子相加減。 (1)如果分式的分子是多項(xiàng)式,一定要

3、加上括號; (2)如果是分子式單項(xiàng)式,可以不加括號。 2、分子相加減時(shí),應(yīng)先去括號,再合并同類項(xiàng); 3、最后的結(jié)果,應(yīng)化為最簡分式或者整式。,練習(xí):求下列各組分式的最簡公分母:,做一做,通分時(shí), 最簡公分母由下面的方法確定: 最簡公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù); 最簡公分母的字母,取各分母所有字母的最高次冪的積; 分母是多項(xiàng)式時(shí)一般需先因式分解。,歸納總結(jié),問題2:想一想,異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?,【異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則】 通分,把異分母分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù)。,如 應(yīng)該怎樣計(jì)算?,問題3:想一想,異分母的分式如何進(jìn)行加減?,如 應(yīng)該怎樣計(jì)算?,探 索,探索異分母分式的加減法的法則,探索異

4、分母分式的加減法的法則,想一想,2、與異分母分?jǐn)?shù)的加減法類似,異分母分式相加減,需要先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,然后再加減 。,1、計(jì)算:,三、例題講解與練習(xí),例2 計(jì)算:,解,(1),(2),最簡公分母是_,,_ _.,三、例題講解與練習(xí),例3:計(jì)算,解:,練習(xí):,1、課本第11頁練習(xí)2(1、2、3小題)。,2、計(jì)算:,(2),(3),(1),(4),做一做,異分母分式的加減法步驟: 1. 正確地找出各分式的最簡公分母。 求最簡公分母概括為:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡出現(xiàn)的字母為底的冪的因式都要?。唬?)相同字母的冪的因式取指數(shù)最大的。取這些因式的積就是最簡公分母。 2.用公分母

5、通分后,進(jìn)行同分母分式的加減運(yùn)算。 3.準(zhǔn)確地得出各分式的分子、分母應(yīng)乘的因式。 4. 公分母保持積的形式,將各分子展開。 5. 將得到的結(jié)果化成最簡分式。,歸納總結(jié),延伸與拓展,鏈接一:甲、乙兩地相距s千米,汽車從甲地到乙地按v千米/時(shí)的速度行駛,若按(v+a)千米/時(shí)的速度行駛,可提前多少小時(shí)到達(dá)?,鏈接二:若 ,則 的值等于( ),學(xué)習(xí)小結(jié),1、你學(xué)到了哪些知識?要注意什么問題?,2、在學(xué)習(xí)的過程 中你有什么體會?,小結(jié):談?wù)劚竟?jié)課的收獲?,(1)分式加減運(yùn)算的方法思路:,異分母相加減,同分母 相加減,分子(整式)相加減,(2)分子相加減時(shí),如果分子是一個(gè)多項(xiàng)式,要將分子看成一個(gè)整體,先用括號括起來,再運(yùn)算,可減少出現(xiàn)符號錯誤。,(3)分式加減運(yùn)算的結(jié)果要約分,化為最 簡分式(或整式)。,課堂小結(jié),課堂小結(jié),4、對于混合運(yùn)算,一般應(yīng)按運(yùn)算順序,有括號先做括號中的運(yùn)算,若利用乘法對加法的分配律,有時(shí)可簡化運(yùn)算,而合理簡捷的運(yùn)算途徑是我們始終提倡和追求的。 5、對每一步變形,均應(yīng)為后邊運(yùn)算打好基礎(chǔ),并為后邊運(yùn)算的簡捷合理提供條件可以說,這是運(yùn)算能力的一種體現(xiàn) 6、注意約分時(shí)的符號問題。,試一

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