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1、,角的初步認(rèn)識,角,(一)猜游戲,激趣引入,(二)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),找角,頂點,邊,角由兩部分組成:,邊,一個頂點,兩條邊,角的頂點和邊,頂點,邊,邊,上面的圖形都是角。一個角有一個頂點,兩條邊。,1,畫一畫,(1),(2),從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。,做一做,角的兩邊張口越大,角越大。,(二)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),活動探究,游戲:,角變大變小,做活動角,找 角,折 角,畫 角,角的大小與邊的長短無關(guān)。,猜一猜,哪個角大,?,移,長,張,驗證,文1,文2,1、點“移”。 2、“移” ,藍(lán)角左右移動。 3、“長”,角的兩邊延長收回。 4、“張”,角的一邊張開收回。 5、“文1”“文2”配
2、合使用。,角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。,角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)。,第一關(guān):慧眼識角,數(shù)學(xué)游樂園,( ),( ),( ),( ),( ),( ),1.找出哪些是角?哪些不是角?,個角,個角,個角,2.找找看,“我”的身體上藏著幾個角?,(1)擺一個角至少要幾根小棒?,(2)用三根小棒能擺3個角嗎?,(2),2、填空: 一個角有( )個頂點,有( )條邊。 三角形有( )個角,正方形有( )個角。 畫角時先( ),再( )。 3、判斷: 邊越長,角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長短無關(guān)。 ( ) 一個角只有兩條邊,一個頂點。 ( ),1,2,3,4,定頂點,畫兩條邊,小小角,真簡單,,小小角,真簡單,,一個頂點兩條邊。,一個頂點兩條邊。,畫角時,要牢記,,畫角時,要牢記,,先畫頂點再畫邊。,先畫頂點再畫邊。,(二)課堂小結(jié),角
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