1、向陽小學(xué) 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)(第03期) 輔導(dǎo)教師：屈春玉 2017年3月1日,1,卷首語,2,學(xué)情通報(bào),3,班級(jí)之星,4,熱門活動(dòng),目錄,5,學(xué)員心聲,6,溫馨提示,7,研修故事,8,結(jié)束語,現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)更是以其具有資源豐富、突破時(shí)空限制、自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的特點(diǎn)，被大家廣泛接受。我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、一起研討、一起活動(dòng)，組成了一個(gè)溫馨的大家庭。,卷首語,目前我們班的老師們學(xué)習(xí)效率非常之高，不但完成作業(yè)，還能協(xié)作學(xué)習(xí)、相互探討交流、發(fā)布研修日志、上傳優(yōu)秀資源等等。大多數(shù)老師都能及時(shí)認(rèn)真按要求完成任務(wù)，且作業(yè)質(zhì)量越來越高。 不過還有部分老師的尚未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，

2、尤其是還有1位老師還沒有開始學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師們合理分配工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，按時(shí)完成研修學(xué)習(xí)哦！,學(xué)情通報(bào),班級(jí)目前學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì),學(xué)情通報(bào),班級(jí)目前學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì),學(xué)情通報(bào),在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中，涌現(xiàn)出許多積極、優(yōu)秀的學(xué)員，他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)、上傳資料、參加活動(dòng)等各方面，表現(xiàn)出色，堪為班級(jí)的榜樣楷模。希望全班學(xué)員向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真、努力完成本次課程的學(xué)習(xí)。,班級(jí)之星,作業(yè)篇,姓名：尚園 所屬單位：石景山向陽小學(xué) 作業(yè)題目：教學(xué)課件 入選理由：課件詳實(shí)、細(xì)致、全面。 課堂效果良好。,班級(jí)之星,作業(yè)篇,姓名：翟燕聰 所屬單位：石景山向陽小學(xué) 作業(yè)題目：教學(xué)課件 入選理由：課件詳實(shí)、細(xì)致、全面。 課堂效果良好。,班級(jí)之

3、星,學(xué)員姓名：周雙伶 所屬單位：石景山向陽小學(xué) 經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，除了看完了課程、學(xué)習(xí)了案例，我認(rèn)真撰寫了教學(xué)設(shè)計(jì)和案例反思，在最后我上傳了教學(xué)資源包。 學(xué)習(xí)結(jié)束之時(shí)，我認(rèn)真思考了一些問題，我現(xiàn)在對(duì)自己的教學(xué)有了更清醒的認(rèn)識(shí)和更高的要求。學(xué)習(xí)和交流使我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識(shí)能力和素養(yǎng)。 所以我很感謝此次培訓(xùn)，感謝專家、感謝各位同仁，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中能得到更多的幫助與指點(diǎn)。,學(xué)員心聲,寄已通過視頻、活動(dòng)和作業(yè)的學(xué)員 首先祝賀您已順利完成了前三項(xiàng)的考核，到了通過考核的標(biāo)準(zhǔn)，等待校本的最終考核結(jié)果。 在完成考核的同時(shí)，也希望您在此基礎(chǔ)上提高作業(yè)和資

4、料的質(zhì)量。一方面能提高個(gè)人的教育教學(xué)和信息技術(shù)水平，另一方面您優(yōu)秀的作業(yè)和資料也能供其他學(xué)員參考和學(xué)習(xí)。謝謝！,溫馨提示,寄尚未通過考核的學(xué)員 您目前尚未通過本次學(xué)習(xí)課程的考核，希望您在忙碌工作的同時(shí)，更加合理地安排時(shí)間，參照學(xué)員考核標(biāo)準(zhǔn)，盡快完成看課程、看案例的任務(wù)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，如數(shù)提交各項(xiàng)作業(yè)。您一定能步步為贏，取得好成績(jī)。加油！,溫馨提示,研修故事,李燕：感謝給我們提供這次提高的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)利用好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真研修。,張琦悅：對(duì)青年教師是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們能夠看更多的前沿的課例。,周象清：對(duì)年長(zhǎng)老師是一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們對(duì)電腦更多的學(xué)會(huì)了運(yùn)用，很好！,結(jié)束語,我們組成一個(gè)大集體，是多