七年級地理上冊 1.2 地球的運動（第2課時）導學案（新版）新人教版_第1頁
七年級地理上冊 1.2 地球的運動（第2課時）導學案（新版）新人教版_第2頁
七年級地理上冊 1.2 地球的運動（第2課時）導學案（新版）新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、第二節(jié)地球的運動第二課時一、學習目標1.正確理解地球公轉的特征。2.季節(jié)的劃分。3.理解地球公轉的地理意義季節(jié)的變化和正午太陽高度、晝夜長短的變化。二、學習重點難點理解地球公轉的地理意義季節(jié)的變化和正午太陽高度、晝夜長短的變化。三、學習方法：演示法、讀圖法、畫圖法、聯系實際法、練習法四、導學過程導學活動一：地球的公轉過程和季節(jié)的劃分1.讀圖1.18地球公轉示意圖和地球公轉模型填下圖2.根據你的生活經驗我們進一步分析：中午 太陽光照射地面的角度 ，地面獲得的太陽光熱能量 ， 氣溫 。早晨和傍晚太陽光照射地面的角度 地面獲得的太陽光熱能量 氣溫 。歸納：同一地點的不同時間，由于太陽照射地面的高度差

2、異，造成氣溫差異。 同理，在地球上，同一地點的不同季節(jié)，由于太陽照射地面的高度（或叫太陽高度）的差異，造成各地的氣溫差異，從而形成四季。3.南北半球的季節(jié)剛好 ，即北半球是夏季，南半球則是 季，北半球是冬季，南半球是 季。導學活動二：太陽高度和晝夜長短的變化思考P15的活動題，回答下列問題。4.每年12月22日前后至6月22日前后，北半球晝長時間逐漸 ，到了6月22日前后是北半球一年中晝長時間最 的一天；5.每年6月22日前后至12月22日前后，北半球晝長時間逐漸 ，到了12月22日，是北半球一年中晝長時間最 的一天。6.當太陽直射在赤道上的春、秋分日時，全球任何地方都是12小時晝，12小時夜

3、，即 平分。7.每年12月22日前后至6月22日前后，北半球正午太陽高度逐漸 到了6月22日前后是北半球一年中正午太陽高度最 的一天；8.每年6月22日前后至12月22日前后，北半球正午太陽高度逐漸 ，到了12月22日，是北半球一年中正午太陽高度最 的一天。達標練習1在某一時刻，太陽直射的是（ ）A. 一個點 B. 一個面 C. 一條線 D. 整個地球 2地球的自轉和公轉的方向 ( ) A.自東向西轉 B.逆時針轉 C.順時針轉 D.自西向東轉3南北半球晝夜等長的日期是( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后4地球的公轉產生了( )A.晝夜 B.晝夜更替 C.晝夜變化 D.晝夜長短的變化5.當中國的學生放寒假時，澳大利亞的學生可能在( )A.春游 B. 參加秋季運動會 C.滑雪 D. 夏令營6.地球公轉至春分點時太陽直射在 ( )A.北回歸線上 B. 南回歸

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