1、 第四節(jié) 世界的聚落教學目標知識與能力：1.了解聚落的主要形式，聚落的形成和發(fā)展。2.能舉例說明聚落的位置、形態(tài)、建筑與自然環(huán)境的關系。3.了解保護聚落方面的世界文化遺產(chǎn)的意義。過程與方法：通過學生動手搜集相關圖片，運用圖片說明城市與鄉(xiāng)村的特點和差別，培養(yǎng)學生聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)地理問題、分析問題、解決問題的地理能力，培養(yǎng)學生的地理思維。情感、態(tài)度及價值觀：通過學生分析城市的好處與不足，使學生樹立環(huán)保意識；使學生認識保護世界文化遺產(chǎn)的重要意義，樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展的地理環(huán)境觀。重點：1.城市聚落和鄉(xiāng)村聚落。2.聚落與環(huán)境的關系。3.世界文化遺產(chǎn)保護的意義。難點: 聚落與環(huán)境的關系一、課前探究閱讀課本P5

2、1-53內(nèi)容及圖片，回答：1、聚落是 主要形式有 2、觀察圖片，分組討論城市和鄉(xiāng)村的差別，可根據(jù)自己的經(jīng)驗從景觀、生活方式、污染、面交通、經(jīng)濟、文化等方面比較并填表：聚落景觀特征生活方式需要克服的不利生活的方面城市鄉(xiāng)村3、城市在發(fā)展中產(chǎn)生的城市問題有 。二、預習交流三、互助提升1、請在下列各組地區(qū)中選擇你認為最適合定居的地方，并說明理由。(1)漠河、青島 (2)天津、烏魯木齊 (3)青藏高原、華北平原根據(jù)上個問題學生分組討論：如果讓你選擇定居的地方，你會首先考慮什么條件？ 2、聚落的形成需要很多的條件地形平坦坦聚落 水源充足如地形平坦、水源充足等 你還能說出一些嗎 ？請?zhí)钤谟覉D中： 3、看課本

3、P52活動內(nèi)容分組討論組內(nèi)互助完成課本活動練習并推舉代表 發(fā)言理解聚落的形成和發(fā)展與自然地理環(huán)境和人類活動有著密切關系。4、世界各地的民居有著不同的建筑風格。觀察教材P53-54活動題，討論并回答每幅圖片中的民居在特點上有何不同？這和它們所處的自然環(huán)境有什么關系？四、體驗成功：1、人們的集中居住地統(tǒng)稱為 它的主要形式包括 和 。2、城市是人口達到一定規(guī)模，主要從事 產(chǎn)業(yè)活動的居民聚居地。3、鄉(xiāng)村居民大多依山傍水沿 山麓或 分布4、世界各地的民居有不同的建筑風格，既能適應當?shù)氐?又與居民的 密切相關。5、樓上住人樓下飼養(yǎng)牲畜的雙層木樓，主要出現(xiàn)在 ( )A、炎熱多雨的熱帶 B、溫暖濕潤的溫熱區(qū)

4、C、寒冷干燥的極地 D、炎熱干燥的熱帶6、高緯度地區(qū)的房屋墻體厚實，室內(nèi)有壁爐、窗戶小而且屋頂大多高聳，原因是( )A、炎熱多雨 B、寒冷多雨雪 C、溫暖干燥 D、溫暖多雨雪7、西亞房屋的建筑特點主要是為了 ( )A、防寒保暖 B、有利于防潮C、可防止熱量傳導入室內(nèi) D、冬暖夏涼，比較經(jīng)濟8、下列關于鄉(xiāng)村聚落的描述錯誤的是 ( )A、有的沿河流分布 B、房屋都不是很高C、鄉(xiāng)村居民點都緊靠城市 D、古老的鄉(xiāng)村聚落具有保護價值9、城市建設向高屋住宅方向發(fā)展的原因是 ( )A、登高望遠 B、氧氣多灰塵少C、健身運動 D、提高城市空間利用率10、下列關于鄉(xiāng)村與城市間演變的一般過程。正確的是 ( )、村

5、莊城鎮(zhèn)集鎮(zhèn)城市 、城市城鎮(zhèn)集鎮(zhèn)村莊、城鎮(zhèn)城市村莊集鎮(zhèn) 、村莊集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)城市11、下列不屬于世界文化遺產(chǎn)范圍的是 ( )A、古代的城堡和廟宇 B、皇家的宮殿和陵墓C、歷史上著名的壁畫、碑刻 D、保護良好的熱帶雨林12、讀右圖回答下列問題：（1）聚落可分為 和 兩大類。（2）圖中A、B、C三處聚落都屬于 聚落。三處聚落的選址從交 通因素分析共同點是 。（3）A、B、C三處最可能優(yōu)先發(fā)展為城市的是 理由是 。（4）從上題分析來看，先有城市聚落還是先有鄉(xiāng)村聚落？（5）C聚落附近森林資源豐富，如果C處建立一造紙廠是否合理？為什么？五、快樂心得答案五、拓展練習1、聚落 城市 鄉(xiāng)村2、非農(nóng)業(yè)3、河流 公路4、自然地理環(huán)境 社會經(jīng)濟生活5、A 6、B 7、C 8、C 9、