1、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 （高爾基）,我的母親,鄒韜奮,作者簡(jiǎn)介,鄒韜奮（18951944）：新聞?dòng)浾?、政論家和出版家。祖籍江西，生于福建?921年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。1926年在上海主編生活周刊起，畢生從事新聞出版工作。1931年“九一八”事變后，反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗政策；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，先后主編了抗戰(zhàn)、全民抗戰(zhàn)等刊物，積極宣傳團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，反對(duì)妥協(xié)投降。1944年7月病逝，中共中央接受他遺書(shū)的申請(qǐng)，追認(rèn)他為中共正式黨員。著作編有韜奮全集、韜奮文集，并著有萍蹤寄語(yǔ)、萍蹤憶語(yǔ)。,1.反復(fù)朗讀,體會(huì)文中母親真摯、深沉的愛(ài). 2.整體感知課文,揣摩語(yǔ)言,體會(huì)母愛(ài),學(xué)會(huì)用截取法來(lái)表現(xiàn)人

2、物.3.學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)法.,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,檢查預(yù)習(xí),查氏（ ） 瞥見(jiàn)（ ） 巡閱（ ） 惺忪（ ） 嗚咽（ ） 女紅（ ） 輾轉(zhuǎn)反側(cè)（ ） 歉疚（ ） 萬(wàn)籟俱寂（ ）,zh,pi,xn,Xng sng,y,gng,Zhn zhun,ji,li,積累成語(yǔ),躡手躡腳 人影憧憧 娓娓動(dòng)聽(tīng) 循循善誘 唏唏噓噓,飲泣吞聲 萬(wàn)籟俱寂 熱淚盈眶 莫名其妙 輾轉(zhuǎn)反側(cè),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)：,文章中的母親是一個(gè)_的人。,1：快速跳讀課文，挑出你喜歡的句子或文段自由朗讀。,整體感知,2：作者深情地回憶了關(guān)于母親的 4個(gè)片段，請(qǐng)同學(xué)們分別用一句話來(lái)進(jìn) 行概括。,1、元宵母親背我賞燈 2、講述故事情感豐富 3、

3、兒子受罰母親落淚 4、燈下熬夜為兒做鞋,往事再現(xiàn),1、元宵母親背我賞燈 2、講述故事情感豐富 3、兒子受罰母親落淚 4、燈下熬夜為兒做鞋,慈愛(ài) 善良 有同情心 勤勞能干,這是一個(gè)即平凡又感人的母親形象。她有一定的文化和才干，溫柔善良、富有感情，但是被閉鎖在封建社會(huì)的大家庭里，沒(méi)有踏上社會(huì)施展才干的機(jī)會(huì)，只能把全部的愛(ài)和希望傾注在子女的身上。她時(shí)刻不忘子女，要讓孩子享受到和其他孩子一樣的歡樂(lè)；她以自己的情感熏陶、教化子女，使子女形成正確的愛(ài)憎觀；她為子女的受責(zé)而痛苦，卻有竭力克制自己的感情而贊同封建式的教育以督促子女上進(jìn)；她日夜勞作，為家人無(wú)私的奉獻(xiàn)。但是，這樣一位可親可敬的母親去早早的去世了，

4、因此在欣賞、贊美、尊敬母親的同時(shí)，又為其不幸的命運(yùn)而痛惜，表現(xiàn)對(duì)封建社會(huì)的憎惡和譴責(zé)。,探討交流,學(xué)習(xí)小組討論：你認(rèn)為課文中哪些話語(yǔ)、那些事例、哪些細(xì)節(jié)最讓你動(dòng)情？跟同學(xué)們分享一下你的看法！,第一個(gè)片段中最感人的話語(yǔ)是：“我由現(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼惺忪所見(jiàn)著她的容態(tài)，還感覺(jué)到她的活潑的、歡悅的、柔和的、青春的美?！斑@是從幼兒的感覺(jué)中寫(xiě)出母親可愛(ài)的形象，筆墨不多，但母親的形象栩栩如生。第二個(gè)片段中最感人的細(xì)節(jié)是：“往往講到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。”這個(gè)細(xì)節(jié)真實(shí)而傳神，表現(xiàn)了母親感情豐富，對(duì)患難女性有著深切的同情心。,第三個(gè)片段中最感人的細(xì)節(jié)

5、是：“我自己?jiǎn)柩手?，同時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)母親對(duì)子女無(wú)限憐惜和疼愛(ài)之情。第四個(gè)片段中最感人的地方是：“我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋做給我穿的。這時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸?！边@段文字有人物的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)，也有環(huán)境描寫(xiě)，以寂靜的環(huán)境襯托母親的勞苦。這段文字是從我的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)中寫(xiě)出來(lái)的，頗為真摯動(dòng)人。,雖然古語(yǔ)有“至親不謝”的說(shuō)法，但今天我要對(duì)您說(shuō) 1、請(qǐng)以作者的口吻，對(duì)文中的母親說(shuō)一句話。 2、請(qǐng)以自己的口吻，對(duì)自己的母親說(shuō)一句話。 3、請(qǐng)你對(duì)天下所有母親說(shuō)一句話。,真情告白,檢測(cè)與評(píng)價(jià)：,作者背書(shū)受父親責(zé)打,母親一邊”飲泣吞聲”,一邊又說(shuō)”打得好”,你能體會(huì)母親當(dāng)時(shí)的矛盾心理嗎?想一想,當(dāng)時(shí)母親心里想對(duì)丈夫,兒子說(shuō)些什麼?分別寫(xiě)一句話.,報(bào)答母親,請(qǐng)?jiān)谝恢軆?nèi)為你的媽媽做一件讓她開(kāi)心的事，可以為她做飯，洗衣服，或者幫媽媽實(shí)現(xiàn)她心里