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文檔簡介

1、柳宗元，回顧文學常識，本論文作者為()、代、字()、河東人、唐宋八大家之一。 你認識唐宋八大家嗎？ 本論文作者被貶為永州后，為了排遣憂郁情緒而發(fā)送山水，所寫的山水游記，是() 之一。 根據(jù)下面的問題回顧文本內(nèi)容，文本是按什么順序?qū)懙?？作者抓住了小石潭的什么特征?作者對小石子潭的整體感受是什么？ 根據(jù)下面的問題回顧文本內(nèi)容，1作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？2小石潭的全貌是怎樣的？3用游魚的動作寫水清的文章是什么？ 四石潭周圍的景色是什么樣子，體會作者的感情，第二段游魚的描寫，讓作者感受到什么樣的心情，第四段寫了石潭的什么樣的氣氛？ 澄清作者的什么感情？ 快樂，寧靜，寂寞，悲傷，文章前面寫“心樂的”，

2、后面寫“安靜，深邃”，一樂一憂似乎不相容，怎么理解呢？ 音樂是憂慮的另一種表現(xiàn)形式。 柳宗元參與改革，失敗被降級，心憤不平，悲痛是他感情的基調(diào)，送山水是為了擺脫這種憂郁的心情，但這種喜悅畢竟是暫時的，一旦觸發(fā)悲傷的環(huán)境，悲傷的心情又會出現(xiàn)典型例題的范例是： 1、文章的作者是唐代文學家(人名)。 (分)用“”表示2次句子的朗讀節(jié)奏。 (2分)潭中魚的岸勢犬齒差相互有3個，可以將下文翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4分)看潭西南，蜿蜒曲折，閃爍在其環(huán)境中清晰，看不能長期居住，記住它，是典型例題的范例，4作者意圖通過謝石潭人跡罕見，寂靜的環(huán)境，表達怎樣的思想感情(2分) (3點)，孤獨凄涼，如：文：傳然不動的屬

3、性和遠死，往來突然理由：這幾句話描繪了游魚，動作結(jié)合，也充分顯示了游魚的趣味，間接還有潭水的清晰表現(xiàn)。 典型例題的示范，為了發(fā)展6個旅游事業(yè)，打算在當?shù)亻_發(fā)小石潭旅游地。 請根據(jù)文章的內(nèi)容寫那個觀光地的介紹。 (4點)，例：小石潭位于小丘西南120步，這里是石奇水清，玩魚相戲，周圍被萩包圍，環(huán)境十分優(yōu)美，是一個觀光旅行、愉快的地方。 唐代文學家柳宗元曾經(jīng)來過這里，寫了千古傳唱的美麗散文小石潭記。 小石子潭在這里很有名。 移動延伸，1、積累清澈的名句2，用美麗的詩句表達你內(nèi)心美麗的自然風景。 3、如果你面對柳宗元，你會對他說什么？ (提示：可以引用岳陽樓記或醉翁亭記的名言)，請注意觀察你熟悉的某些景色，寫兩三百字的短文，寫景色的特征和你的心情。 生活中美麗的風景留在記憶中數(shù)不清的是，在我們靈魂的路旁偶爾拾起草園，仰望白云，

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