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文檔簡介
1、,八一表演隊玉田墜機 我國首位殲10女飛行員余旭犧牲,2016年11月11日,八一飛行表演隊女飛行員“金孔雀”余旭,因飛行事故壯烈犧牲。 目前能飛三代戰(zhàn)機的女飛行員,中國僅有4名,余旭是其中之一。飛行是勇敢者的事業(yè)。鷹擊長空,祖國永遠不會忘記,你曾把青春寫在藍天。,第八課:探問生命第1框 生命可以永恒嗎,知識鏈接,李清云(全球最長壽的人),李清云(據傳1677年-1933年活到共256歲),原名周亮,后改名叫王堯峰,籍貫陽澄湖,有說是蘇州城附近的人,又有說是木瀆附近的,后經一個名叫王伯伯的史學家鑒定,確定其是香溢瀾橋附近的,當時經營一家面館,在當?shù)匦∮忻麣?。約在清嘉慶二十五年(1820年)前單
2、身一人來到開縣陳家場上。傳說他在世活了256歲,是清末民初年的中醫(yī)中藥學者,也是世界上著名的長壽老人。在他100歲時(1777年)曾因在中醫(yī)中藥方面的杰出成就,而獲政府的特別獎勵。在他200歲的時候,仍常去大學講學。這期間他曾接受過許多西方學者的采訪。李清云一生娶過23個妻子,子孫滿堂,180位后人,在世256年歲。,1說說你所知道的“最長的生命”。 2我們的生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果可以,它將會怎么實現(xiàn)?,探究與分享,小組討論,個體的生命是短暫的,因為我們不可能抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律,死亡是人生不可避免的歸宿。 有時,我們說生命可以永恒,指的是一代又一代人的接續(xù),它通過家族的繁
3、衍,創(chuàng)造出不朽的精神文化成果等方式來實現(xiàn)的。,1在上面的生命故事中,兩個女孩表達了哪些共同的感受? 2她們的分享使你對自己的生命有了哪些新的認識?,探究與分享,共同表達了生命是大自然的奇跡,個體生命是在無數(shù)的偶然性中產生的。,生命來之不易,探究與分享,張開你的手掌,關注自己的手指,你知道它隱藏著怎樣的秘密嗎?,生命是獨特的,不可替代的。,生命是不可逆的。,生命有時盡,名言品讀,生命也是短暫的,生命有時盡,名言品讀,1生命來之不易。 在地球上,千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力,生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產生的,它是屬于我們自己的幸運。 2生命是獨特的。 每個人有不同的人生
4、道路,每個人的生命都不可替代。 3 生命是不可逆的。 羅曼羅蘭說:“人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返?!睆膵牒⒊砷L為兒童,又從兒童成長為少年,生命的時光一去不復返。 4 生命也是短暫的。 在時間的長河中,個人的生命很短暫,“人生天地間,若白駒之過隙,忽然而已”。,生命有時盡,學習新知,1“每個人的最終結局都是死亡,那為什么我們還要活著?”你的回答是什么? 2 孔子說:“未知生,焉知死?!蹦阃膺@種說法嗎?說說你的理由。,探究與分享,5 我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。 死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動,從容面對生命的不可預知,
5、更加熱愛生命。,生命有時盡,學習新知,1 在人類生命的接續(xù)中,為生命找到一個位置,擔當一份使命 在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到個位置,擔當一份使命。,生命有接續(xù),學習新知,從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關系?,探究與分享,2 在生命的傳承關系中,認識和面對自己的生命 生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中,我們能更好地認識和面對自己的生命。,生命有接續(xù),學習新知,3 在生命的接續(xù)中,人類的精神文明也不斷積累和豐富 在生命的接續(xù)中,人類生命
6、不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此,生命對于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命;我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。,生命有接續(xù),學習新知,課堂小結,課堂測試,單項選擇題,1. 2016年3月27日,居庸關附近山林暫時封閉。在欣賞S2線的沿途美景時,個別游客橫跨鐵道,還有的游客在山里抽煙且不聽勸阻。對于這樣的行為認識正確的是( ) A每個人的生命都來之不易,應學會珍愛生命 B為了觀賞美景,付出點代價是應該的 C只要注意自身的安全就可以,別人的生命無關緊要 D媒體有點小題大做了,A,2.生命是世界上最寶貴的財富,我們要尊重生命,關愛生命。下列能體現(xiàn)這種做法的是( ) 路遇傷者及時救助 張宏極力勸阻爸爸不要酒后開車 護送盲人過馬路 成績優(yōu)秀的劉剛,患嚴重的病毒性感冒仍然堅持上學 A B C D,A,3.生命需要呵護。珍惜生
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