1、四年級數(shù)學(xué)上冊 課程綱要分享課,課程綱要,4、怎樣知道自己學(xué)的好不好？,1、這學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)什么？,2、這學(xué)期我們將要達(dá)到哪些目標(biāo)？,3、我們將怎樣來進(jìn)行學(xué)習(xí)？,1、經(jīng)歷收集日常生活中常見的大數(shù)的過程，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，體會(huì)大數(shù)的實(shí)際意義；通過操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會(huì)正確讀、寫以及比較數(shù)的大?。辉诿枋鰯?shù)據(jù)的過程中，認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大數(shù)；理解近似數(shù)在實(shí)際生活中的作用，能根據(jù)實(shí)際問題的需要求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。,本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：,2、通過操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直線、線段與射線，會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線。通過操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平面上的平行線

2、和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線；體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。通過操作活動(dòng)，知道平角、周角，了解角的大小之間的關(guān)系；會(huì)用量角器量指定角的度數(shù)，畫指定度數(shù)的角。,3、結(jié)合具體情境、探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法。并能正確計(jì)算；能運(yùn)用乘法運(yùn)算解決一些實(shí)際問題。能對生活中具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì)。認(rèn)識(shí)并會(huì)使用計(jì)算器，會(huì)利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。通過對乘法運(yùn)算規(guī)律以及有趣算式規(guī)律的探索經(jīng)理數(shù)學(xué)問題探索的過程，并會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。,4、通過在方格紙上的操作活動(dòng)，說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變化過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90。通過實(shí)例觀察，了解一個(gè)簡

3、單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，并能設(shè)計(jì)簡單的圖案。,5、結(jié)合實(shí)際情景，探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。在實(shí)際情景中，理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，并能解決生活中簡單的問題結(jié)合具體情景，體會(huì)萬、億等大數(shù)的實(shí)際意義。歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡便運(yùn)算。在解決實(shí)際問題中，認(rèn)識(shí)引入中括號的必要性，并能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。,6、在具體的情景中，能在方格紙上用數(shù)對確定位置。通過具體的情境中，體會(huì)方向、距離兩個(gè)條件對確定位置的作用，能根據(jù)方向和距確定物體的位置。能描述簡單的路線圖 7、了解日常生活中負(fù)數(shù)的意義、表示方法，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日

4、常生活中的問題。,8、通過處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng)，體會(huì)到統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多個(gè)單位的必要性，并理解條形統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。通過處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng)，理解復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際意義，并能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。通過處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng)，了解單式統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)；能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制成單式折線圖，并能從折線統(tǒng)計(jì)圖上獲取變化情況的信息。,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,首先，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： （1） 課前預(yù)習(xí)。 預(yù)習(xí)的方法：看一看明天要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，是否能用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)去解決它；在不懂的地方畫上記號；嘗試地做一、二道題，看哪里有困難 （2） 課后整理。 要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，再做作業(yè)，最后，把學(xué)習(xí)

5、內(nèi)容加以整理的習(xí)慣。 （3） 課堂聽講 一要仔細(xì)看教師的操作演示、表情、手勢；二要全神貫注地聽老師講課；三要積極思考、聯(lián)想；四要踴躍發(fā)表自己的想法，有困惑應(yīng)發(fā)問，敢于質(zhì)疑。 （4） 檢查驗(yàn)算 要養(yǎng)成做完每道題都能及時(shí)認(rèn)真檢查驗(yàn)算的好習(xí)慣。,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,評價(jià)方案由平時(shí)學(xué)習(xí)和測試成績兩項(xiàng)構(gòu)成。,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,1.平時(shí)學(xué)習(xí)評價(jià)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況。 學(xué)習(xí)態(tài)度包括：（1）預(yù)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)習(xí)、課本準(zhǔn)備等。（2）課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括聽講情況、參與討論、合作情況、回答問題情況等。評定等級為：優(yōu)秀、良好、合格、需努力。 作業(yè)情況包括：（1）是否上交；（2）是否獨(dú)立完成；（3）是否及時(shí)糾錯(cuò)；（4）是否定期小結(jié)。評定等級：優(yōu)秀、良好、合格、需努力。,點(diǎn)擊添加標(biāo)題,2、測試成績評價(jià)。 采用卷面測試，統(tǒng)一命題的形式。 評定等級：（1）90分以上為優(yōu)秀；（2）8089為良好；（3）6079為及