1、主題四 化學與社會發(fā)展 第十三講 燃料及其利用,考點一 燃燒與滅火 重難點 命題角度1 燃燒的條件 例1 (2018蘭州)物質燃燒需要具備一定條件。已知白磷的著火點是40 ，紅磷的著火點是240 ，則下列說法正確的是( ),A只要溫度高于240 ，紅磷就一定能燃燒 B常溫下，紅磷在空氣中容易自燃 C浸泡在熱水(80 )中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷也能燃燒 D升高溫度可以提高白磷的著火點,【解析】 燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物；與氧氣 或空氣接觸；溫度要達到可燃物的著火點。紅磷燃燒，除溫 度要高于240 ，還需與氧氣接觸；紅磷的著火點是240 ， 常溫下紅磷在空氣中不會自燃；向浸泡在熱水

2、(80 )中的白 磷通入氧氣，同時滿足燃燒的三個條件，白磷燃燒；著火點是 物質固有的屬性，一般不能改變。 【答案】 C,1(2018聊城)孔明燈燃氣的火焰溫度可達300 ，但紙 質燈罩卻沒被點燃的原因是( ) A紙張不是可燃物，不能燃燒 B空氣不充足，紙張不會燃燒 C風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點 D風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了,C,2(2018廣西)在露營篝火晚會上，小東發(fā)現篝火的木柴堆 積密集，火焰很小，于是將木柴架空，主要目的是( ) A方便添加木柴 B升高木柴的著火點 C增大氧氣的濃度 D增大木柴與空氣的接觸面積,D,命題角度2 燃燒條件的探究 百變例題5 為探究物質的燃燒

3、條件，某同學進行了如圖所示 的實驗，下列說法正確的是( ) A對比可說明物質燃燒需要達到一定的溫度 B對比可說明物質燃燒需要氧氣 C實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣 D實驗中紅磷不燃燒，說明紅磷不是可燃物,百變解讀：對燃燒條件的探究，注意其他變量的控制，題型會出現物質的不同和裝置的不同兩種，題目形式多樣化，但解題思路基本一致。,【思路分析】 燃燒必須三個條件同時滿足，缺一不可： 物質具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點。探究燃燒條件時，注意控制變量法的運用。探究其一條件時必須保證其他條件相同。 【答案】 C,變式一：實驗裝置改變 3(2016河北)用如圖所示裝置探究可燃物 的燃燒條

4、件。實驗過程如下：將白磷放在 燃燒匙內，塞好膠塞；從長頸漏斗向瓶內 迅速注入60 的水至剛剛浸沒白磷；連接好注射器，向瓶 內推入空氣，瓶內水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停 止推入空氣；白磷熄滅后，瓶內水面上升，最后淹沒白磷。 請回答下列問題：,(1)白磷燃燒的化學方程式為_。 (2)對比中白磷露出水面前、后的現象，說明燃燒需要的 條件是_。 (3)中瓶內水面上升的原因是_ _。,4P5O2 2P2O5,與氧氣(或空氣)接觸,白磷燃燒消耗氧氣，瓶內氣,壓減小,4(2018北京)用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。 已知：白磷的著火點為40 。,(1)設計B、D的目的是_。 (2)能驗證可燃

5、物需要O2的現象是_。 (3)AD中，可不做的實驗是_(填序號)。,探究可燃物燃燒需要溫度達到其著火點,C中白磷不燃燒，D中白磷燃燒,A,5如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗：,(1)該實驗主要探究的是燃燒需要_。 (2)該實驗觀察到的現象是_。 (3)該實驗所發(fā)生反應的化學方程式是_。 (4)若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實驗中 應注意事項有_；_。(寫出兩點),氧氣,甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒,4P5O2 2P2O5,裝置不漏氣,白磷要足量,變式二：實驗藥品和實驗裝置均改變 6探究燃燒條件：若B處盛放木炭。,.先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯 變化；

6、 .待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有 明顯變化； .在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現木炭燃燒，C處 變渾濁。 (3)與對比，說明燃燒的條件之一是_；與 對比，說明燃燒的條件之一是_。,與氧氣接觸,溫度需達到可燃物的著火點,命題角度2 滅火的原理和方法 例2 (2018南京)炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是( ) A隔絕空氣 B降低可燃物的著火點 C清除可燃物 D升高可燃物的著火點,【答案】 A,7(2018本溪)合理運用燃燒與滅火的化學原理，對保障生命 財產安全非常重要。 (1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采用的滅火方法是_ _。 (2)堆放雜物

7、的紙箱著火時，可用水澆滅，其滅火原理是_ _。 (3)撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片 樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是_。,用鍋,蓋蓋滅,降低,溫度到著火點以下,清除可燃物,考點二 易燃物和易爆物的安全知識 命題角度1 與燃燒和爆炸相關的標識 例3 (2018南京)今年5月31日是第31個世界無煙日，下列圖標中表示禁止吸煙的是( ),【答案】 D,命題角度2 生產、生活中的安全常識 例4 (2018自貢)強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法不正確的是( ) A天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風 B發(fā)現火災立即撥打119火警電話 C發(fā)生火災時，應該用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近

8、地面，迅速離開火災現場 D高樓住宅發(fā)生火災時，如果樓內有電梯，則迅速使用電梯逃生,【解析】 天然氣泄露要先關閉閥門，打開門窗通風，不能開燈或開換氣扇等；發(fā)現火災及時撥打火警電話119；由于物質燃燒產生的大量煙塵聚集在上邊，所以要用濕毛巾捂住口鼻防止煙塵被吸入體內，蹲下靠近地面迅速離開火災現場；火災發(fā)生時，容易使電線短路而停電，所以不能乘電梯逃生。 【答案】 D,考點三 燃料的合理利用與開發(fā) 重點 命題角度1 三大化石燃料與新能源 例5 (2018天津)從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是( ) A天然氣 B氫氣 C酒精 D乙醇汽油 【答案】 B,例6 (2018邵陽)能源、環(huán)境與人類的生

9、活和社會發(fā)展密切相 關。 (1)化石燃料中天然氣是比較清潔的能源，其主要成分為甲烷， 燃燒的化學方程式是 。 (2)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資 源，并在一定程度上減少汽車尾氣對大氣的污染。其中乙醇屬 于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。,【答案】 (1)CH42O2 CO22H2O (2)可再生,命題角度2 化學反應中的能量變化 例7 (2018山西)能源既是國家經濟發(fā)展的命脈。也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。我省多地有效調整能源結構，穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系，合理利用如下三種發(fā)電方式，并取得了顯著成效。,(1)與C相比，A、B發(fā)電的共同優(yōu)點是 (寫一 條)。 (2)A的能量轉化方式是把 能經過一系列變化轉化成 電能。 【答案】 (1)節(jié)約資源(或綠色環(huán)保) (2)風,實驗 燃燒條件的探究,氧氣,著火點,著火點,氧氣(或空氣),氧氣,可燃物,溫度達到白磷的著火點,著火點,氧氣(或空氣),例 讀圖，回答下列問題：,(1)利用圖1所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于 白磷著火點)。 對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現象，說明可燃物燃 燒的條件之一是_。 能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現象是_ _。 燒杯中熱水所