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文檔簡介

1、2020年春季新建幼兒園工作總結(jié)范文新建幼兒園工作總結(jié)11、教育教學本月我們展開了美麗的春姑娘、奇妙的聲音的主題活動。在“美麗的春姑娘”主題中,隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,美麗的春季來到了,萬物都在春姑娘的召喚下漸漸地蘇醒,1切都是那末的生機勃勃。在幼兒眼中,春季里的1切都散發(fā)著奇異的光芒,吸引著他們:綠綠的草地,枝頭的嫩芽、飛舞的彩蝶、暖暖的陽光、黃色的迎春花、綠色的柳葉、粉紅的桃花,雪白的梨花都是春季的信息。對小班幼兒而言,春季這1主題的教育、教學活動的主要目標其實不是關(guān)于春季的種種知識,而是引導他們通過感知春季、觸摸春季、與春季互動,學習關(guān)注自然界的變化,感知春季獨有的美麗景象,并在此基礎上,對春季

2、產(chǎn)生1種積極的、美好的情緒與情感體驗。因此我們組織幼兒進行春游踏青活動,讓幼兒尋覓春季,視察春季,感受春季的美麗?!捌婷畹穆曇簟边@個主題中,通過聽1聽,找1找,幼兒發(fā)覺自己的身體會發(fā)出奇妙的聲音,發(fā)現(xiàn)聽覺感知會給自己帶來那末多的感受。聲音不但可以感知、還可以去創(chuàng)造,風鈴叮叮鐺鐺,折個紙大炮甩出啪啪響,即便是豆子盒、沙子罐也能夠創(chuàng)造聲音。在想想、做1做、聽1聽的進程中,幼兒感知聲音的有沒有,辨別聲音的差異,肯定聲音的方位,表達自己對聲音的喜好,發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音,動聽的聲音給生活增加了豐富的意義。但是,無停止的聲音、引人心煩的大嗓門卻使人生厭,故事“

3、愛唱歌的大恐龍“幽默滑稽,讓幼兒在笑聲中領悟到自覺地控制聲音是1個融入社會的必要修養(yǎng)。本月我們繼續(xù)布置班級區(qū)域環(huán)境。結(jié)合主題內(nèi)容,我們還布置了“奇妙的聲音”主題環(huán)境,布置了幼兒繪畫的風鈴作品及幼兒的手工作品。2、衛(wèi)生工作1.本月我們發(fā)現(xiàn)了手足口病例,因此及時對活動室進行消毒、透風,對幼兒玩具進行消毒,對幼兒加強檢查。2.平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天注意開窗透風,每天堅持戶外鍛煉,增強體質(zhì),還提示孩子多喝開水。3.鼓勵幼兒參與戶外體育鍛煉。做好班中的肥胖兒、體弱兒的管理,對其進行特殊照顧。4.本月展開了安全教育活動展開安全教育活動:“我會躲貓貓”、“危咬人的電”,增強幼

4、兒的自我安全意識。3、家長工作1.在手足口病聽課放假期間,繼續(xù)做好與家長的溝通工作,追蹤關(guān)注幼兒的健康,發(fā)現(xiàn)手足口病新增案例及時上報。2.通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的QQ群等網(wǎng)絡平臺,讓家長了解幼兒在園情況,并進行了家教經(jīng)驗的交換。3.更新家園聯(lián)系專欄親親家園。4、常規(guī)方面我們引導幼兒有序地進入盥洗室,不推不擠,排隊如廁、洗手。在飯前、便后、手臟時主動洗手,同時,掌握洗手、漱口的正確方法。大多數(shù)幼兒都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,個別大小便有困難的幼兒也能及時跟老師說出大小便的要求。5、班級特點我們利用班級特點活動時間展開了“茂盛的大樹”活動。在具體的情境中激起幼兒撕紙的興趣,引導幼兒進行撕紙創(chuàng)作

5、,增強了幼兒的撕紙技能。同時,我們還將幼兒的撕貼作品裝潢在班級環(huán)境中,引導幼兒相互欣賞。新建幼兒園工作總結(jié)2時間匆匆而過,中班1學年過去了,我和孩子們帶著太多的不舍度過這1暑假,不知道升入大班后還能不能守護著那些可愛的孩子們,回想這1年的點點滴滴,有酸有甜有苦,繁忙而充實的每天都是那末的快,感嘆時間的飛逝,只有這樣靜靜地坐下回想我和孩子們的每天,細細的體會著。孩子們在這1學期都變化很大,記得他們剛升入中班的時候那末小,甚么也不敢去嘗試,僅僅1年現(xiàn)在的他們變成大孩子了,自己的事情都能自己做了,也能表達自己內(nèi)心的想法,能大膽的告知老師,真的為他們的進步感到欣慰和高興。最使我高興的是_小同學,之前在

6、小班他沒說過1句話,現(xiàn)在的他在中班已快稱“大王”了,即便他調(diào)皮、愛惹事,老師心里也是高興的,每次他做錯了事情,我告知他道理,他都是很聽我話的,和_媽交換才知道,他回家說的最多的是“媽媽,鄭老師說了,飯前飯后要勤洗手。你們要記得洗手嗯。”“我們老師怎樣樣,怎樣樣”原來我在他心目中是這么的重要,原來我的話,在他心里是如此的神圣,我感到欣慰、感到幸福、感到快樂。還有班里的高_,記得他剛升入中班時,不愛說話,做甚么事情都是紅著臉很害臊的模樣,看起來特別緊張,后來漸漸開導他,現(xiàn)在的他和之前直接變的就是判若兩人了,上課積極回答問題,唱歌即便跑調(diào)他也站起來美美的唱上首,把我和其他同學逗得笑的肚子疼,這也沒甚

7、么,他喜歡老師和同學們給他鼓掌。這就是我們的中班生活,太多太多的歡笑聲,這些快樂的回想永久屬于我和孩子們??煲偶俚淖詈?天,圍在孩子們堆里,和他們聊天,聊著聊著想著孩子們就要離開了,自己竟然留下了眼淚,心里有多不舍,平時那些調(diào)皮搗亂的孩子,即便他們?nèi)悄阌卸嗝瓷鷼猓彩菒鬯麄兊?好多孩子看著我眼睛紅紅的,也隨著嗚嗚的哭起來,我告知他們:“孩子們,老師永久愛你們,你們多幸福,有兩個媽媽,第1個是家里的媽媽,第2個就是幼兒園的老師媽媽。”好多孩子跑過來告知我,“老師,我想你了,我會給你打電話,你來我們家吃飯?!薄袄蠋?,我也給你打電話,你帶著陽陽(我家寶貝)來我們家玩”看到孩子們這么懂事,真的很滿足

8、。放假幾天了,每天都有孩子會給我打電話,我會吩咐他們,在家要聽爸爸媽媽的話,注意安全,他們都是很干脆的答應我。其實幸福是甚么?這就是我所具有的幸福,我的43個孩子們就是我的幸福。老公常常逗我:“26的人了,每天還那末幼稚,簡直就是“孩子王”“小小孩”。我就告知他:“我愿意孩子王,我就是26歲的小小孩。咱兩個走在馬路上人家肯定會說我比你年輕漂亮?!焙呛牵@就是我簡簡單單的幸福生活。除我那些可愛的孩子們,我的身旁還有那末多可愛、美麗的同事,他們個個貌美如花,不管自己多大的年齡,他們都有1顆年輕的心,心態(tài)好所以讓他們美的像花1樣。好多人羨慕我們,在他們看來我們1直是開心的、美麗大方的,其實真的就是我

9、們的職業(yè)改變了我們,每天守護著那末多孩子,我們沒有理由去不開心,是孩子渲染了我們,讓我們和他們1起向往著美麗的童話。當自己不順心的時候,看到孩子們看到我那些可愛的同事們,多少煩惱早已拋到9霄云外,每次有活動時,他們都是積極的鼓動我去參加,給我信心、給我鼓勵,讓我英勇的去面對1切,真的很感謝他們1直陪在我的身旁幫助我。家庭是幼兒園重要的合作火伴。我們本著尊重、同等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。平時和家長們溝通的很和諧,就像朋友之間無話不談,也非常感謝家長們,在他們的大力支持與配合下,讓我們愉快的展開每項活動。在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向

10、:1、加強本身的訓練,重視對孩子能力的培養(yǎng),提高本身隨機教育的能力。2、提高本身理論科研水平。3、在教學上下工夫,努力使孩子在原本的基礎上有更大的進步。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,但是我收獲的卻是那1份份充實,那沉甸甸的情感。幼兒教育事業(yè)是燦爛的,幼兒教師的使命是崇高的,我時時刻刻以這類崇高的使命鼓勵自己,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:教師應當成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈的治療者和治愈者。而我愿意當那個創(chuàng)造者、治療者、治愈者。我酷愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之這學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存

11、在不足,我會在今后的工作中加以改進,取長補短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上1層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信本日含苞欲放的花蕾,明日1定能盛開絢麗的花朵。新建幼兒園工作總結(jié)3在緊張與繁忙當中,春季悄悄過去了,回顧全部學期,我認真貫徹國家的教育方針政策,履行幼兒園工作規(guī)程,遵照本園的規(guī)章制度,酷愛幼兒,酷愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作展開得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到了發(fā)展。逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,有1定的生活自理能力,在普通話表達能

12、力方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改良?,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)1學期來的校園工作情況。1、加強衛(wèi)生保健工作,預防各種沾染疾病,保證幼兒健康成長1學期來,我校能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢和每學期兩次的體檢工作,每天密切視察幼兒的健康狀態(tài),并做好記錄,每個月依時上報幼兒疾病情況。積極展開各項戶外活動,保證每天兩小時的戶外活動時間,堅持展開“3員鍛煉,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學會了自己穿衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪番當“值日生”的情勢,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,我與本校老師1起,堅持保證每周1節(jié)健康教育

13、活動,使幼兒認識了1些常見的疾病及處理辦法,如“預防接種不用怕”、“流鼻血了怎樣辦”等;使幼兒掌握更多的安全知識,如“陽臺上的安全”、“不在馬路上頑?!?、“逛動物園”等;還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒1些玩水的安全知識。2、認真按計劃展開班務工作,保證完成教育教學任務1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習慣。幼兒的1天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒1天的生活中,幼兒1天生活是不是能有序進行,固然取決于幼兒1平常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我重視加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的1天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,其實不斷地提示、催促幼兒按要求去做,同時還

14、要求本校老師采取1致的要求去組織幼兒1天的生活,在本校老師的共同努力下,我校幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好,構(gòu)成了良好的班紀班風。2、認真按計劃組織活動,保證教學質(zhì)量。在教學上,我能認真制定各項教學計劃,并按計劃準備教玩具,認真實行計劃,做到以游戲為主,千方百計組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上,我更多地采取直觀教學、啟發(fā)式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我校幼兒對學習的興趣愈來愈濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思惟特別活躍,智力水平明顯提高。3、重視加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

15、我校的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行動。針對這類現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育,如_小朋友,他是我園出了名的、愛打人的孩子。在小小班時,幾近沒有1個同班的小朋友沒有不被他打過的,1會這個小朋友給他抓破皮,1會那個小朋友被他咬1口;有時有孩子給他打1拳,有時有孩子被他踢1腳,家長的怨聲、罵聲、建議聲不斷,有要求歐陽少培小朋友調(diào)班的,也有打算為自己的孩子調(diào)班的,我們老師面對的壓力,沒法想象。我們深知,不是任何1個孩子的轉(zhuǎn)變都是吹糠見米的,特別是這類玩皮搗蛋的孩子,更需要時間去引導他。我們只能不停地向家長解釋,向家長道歉,讓家長能體諒我們,讓家長知道我們是在

16、不斷地教育他的。在我們堅持不懈的努力下,歐陽少培小朋友逐步開始漸漸地轉(zhuǎn)變了?,F(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導,講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動中變規(guī)矩多了,而且能認真上課,積極思考,涌躍發(fā)言??粗?每天的進步,我們的心感到甜滋滋的。3、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作在家長工作方面,我們堅持做到熱忱接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過量種途徑展開家長工作。”我園月采取了家長送幼兒回園時不能入園措施,并構(gòu)成制度至現(xiàn)在,因此,老師與家長直接接觸的機會減少,我便捉住晚接的時間,多與家長勾通,還常常通過電話進行聯(lián)系。本學期,我們進行了1次家長會,1次家長學校上課,向家長我們傳授了1些育兒理論及知識,并結(jié)合

17、我班實際情況,向家長宣揚幼兒園的教育教學內(nèi)容、方法。我們還組織了1次家園同樂的親子游戲活動和1次家長開放日活動,讓家長能親身體驗孩子在園的愉快生活。每次活動我都能有計劃、有組織地進行,家長非常重視,參與的積極性高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、配合我們的工作,到達家園同步教育的目的。新建幼兒園工作總結(jié)4本學期,我園教科研工作在規(guī)程、綱領精神引領下,在上級教研部門的指點下,在”以老帶新結(jié)對子”的自主探究的工作方式中,優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的1日活動質(zhì)量。在扎實”園本教研”,展開有效課堂教學和游戲區(qū)域的創(chuàng)設、游

18、戲活動的設計、組織等研究活動中,提高了教師展開”有效教學及游戲”的整體水平,提升了教師課程實行的能力。高效完成了各項工作任務?,F(xiàn)將本學期教科研工作總結(jié)以下:1、亮點工作:(1)抓實常規(guī)管理,細化管理,提高1日活動保教質(zhì)量1、本學期進1步加強了各類規(guī)范學習。組織教師學習了幼兒園教育指點綱領、學習濟南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范、和教師備課要求等,使教師對自己的工作職責、要求明確于心。同時針對新教師、青年教師展開了培訓工作,進1步提高了工作能力。在加強學習的基礎上把各項工作細化到月考核中,使各項規(guī)范的履行進程成為教師自覺的行動要求。2、進1步加大了常態(tài)1日活動質(zhì)量的監(jiān)控力度。通過不定期的教研課活動、

19、常規(guī)調(diào)研、推門聽課等活動,對出現(xiàn)問題的班級進行管理跟蹤指點,直至解決問題為止,切實提高教師的實際保教能力,優(yōu)化1日活動質(zhì)量。3、展開了教研組計劃的交換活動與班級環(huán)境創(chuàng)設評比、教職工舞蹈、律動、講故事等評比活動,增強了教育教學工作的有序性、實效性、創(chuàng)造性。(2)扎實地展開了園本課程-區(qū)域活動的研究1、每周組織教師進行1次教研活動。做到了保證時間、保證人員、保證質(zhì)量。2、發(fā)動家上進行家園配合,豐富了幼兒園班級的區(qū)域材料。材料投放遵守了”與教育目標達成1致、有層進行、有趣味性、注意豐富性、益于幼兒的創(chuàng)造思惟”的原則3、展開活動的進程中,教師們善于尋求真問題、捉住真問題、解決真問題,實實在在做到了為孩

20、子的發(fā)展服務。2、存在問題與不足:1、在園本教研活動中,在重視情勢和內(nèi)容上,還需進1步關(guān)注兒童成長、教師需求,為切實提高園本教研活動的有效性打好基礎。2、雖然對各年級組進行了組本教研活動的培訓工作,但是對年級組活動質(zhì)量的督查、考核力度,需進1步的通過指點、參與、評比、展現(xiàn)等情勢,豐富各年級組教科研活動,提高年級組教研活動質(zhì)量。3、對參與幼兒園課題研究的新教師,需要進1步加強培訓與指點,幫助她們進1步學習和提高教科研的能力。以上是我園這1學期在教科研方面所做的大致工作。在這個充滿挑戰(zhàn),充滿生氣的新世紀,我園將不斷努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷完善,更好的為幼教事業(yè)做貢獻。新建幼兒園工作總結(jié)5美麗

21、多彩的春季就這樣匆匆的過去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們倘佯在春的海洋里,他們在大自然中感遭到了濃濃的春意,在教學活動中了解了春季的秘密,這個學期的我們與孩子們是快樂而充實的?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)以下:1、班級活動車子是孩子們最喜歡的玩具之1,通過”馬路上的車”、”紅綠燈”、”車輪滾滾”等活動,孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認識,知道了各種車子的名稱;知道了車子有”2個輪子”和”4個輪子”;知道了1些特殊車子的特殊本領,認識了110、119、120,我們許多家長也很支持我們班級里的活動,當我們介紹了這1主題活動以后,許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友1起玩、1起視察。在教室里布置”汽車城”的環(huán)境,通過”停車場”、”馬路上”等1系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車、學做小司機,滿足他們對活動的興趣。在學做小司機、小警察的進程中,認識了

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