1、初中化學(xué)常見氣體的檢驗(yàn)與凈化,授課人：郭景軍,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1、掌握氧氣、二氧化碳檢驗(yàn)方法，了解一氧化碳、水蒸氣的檢驗(yàn)方法,2、掌握除去二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣的方法,3、檢驗(yàn)氣體混合物中的各氣體成分，知道原理、方法， 學(xué)會觀察分析復(fù)雜裝置、學(xué)會組合裝置。,4、除去氣體混合物中的氣體雜質(zhì)，知道原理、方法， 學(xué)會觀察分析復(fù)雜裝置、學(xué)會組合裝置。,一、初中化學(xué)常見氣體的檢驗(yàn),掌握氧氣、二氧化碳檢驗(yàn)方法，了解一氧化碳、水蒸氣的檢驗(yàn)方法,氧氣支持燃燒,1、檢驗(yàn)O2,把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,把氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,2、檢驗(yàn)C

2、O2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,把氣體通過灼熱的氧化鐵，再把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,氧化鐵由紅色變成灰黑色，石灰水變渾濁,3、檢驗(yàn) CO,4、檢驗(yàn)水蒸氣,1、將氣體通過無水硫酸銅， 無水硫酸銅由無色變成藍(lán)色,2、將氣體通過濃硫酸，或生石灰固體，整個(gè)裝置質(zhì)量增加,注意：檢驗(yàn)時(shí)先檢驗(yàn)H2O， 除雜時(shí)最后除H2O,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)兩瓶氣體為氧氣和二氧化碳,把帶火星的木條分別伸入到兩個(gè)集氣瓶中,一瓶中帶火星的木條復(fù)燃,另一瓶中帶火星的木條不復(fù)燃,此瓶中的氣體是氧氣,此瓶中的氣體是二氧化碳,二、氣體的凈化方法,凈化原理,常用方法,（1）所用的除雜試劑只能吸收氣體中的雜質(zhì) （2）除雜試

3、劑不能與被提純的物質(zhì)反應(yīng) （3）不能引入新的雜質(zhì)。,根據(jù)提純氣體的性質(zhì)和要除去的氣體雜質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的除雜試劑和方法,用物理方法或化學(xué)方法，把氣體雜質(zhì)用液體或固體吸收,化學(xué)除雜法的原則,1、除水蒸氣,把氣體混合物通過,濃硫酸 氫氧化鈉 生石灰,2、除去CO中混有的 CO2,把氣體混合物通NaOH溶液,2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O,NaOH溶液,CO CO2,CO,3、除去CO2中混有的 CO,把氣體混合物通過高溫的氧化鐵,CO2 CO,CO2,Fe2O3,三、氣體混合物的檢驗(yàn)與凈化綜合題,2、根據(jù)試題內(nèi)容分類 （1）氣體混合物的檢驗(yàn)綜合題 （2）氣體混合物的凈化綜合題 （

4、3）氣體混合物的檢驗(yàn)與凈化綜合題,1、根據(jù)試題信息給予形式分類 （1）試題給出組合裝置，觀察分析組合裝置，回答問題 （2）試題給出一些裝置，根據(jù)試驗(yàn)?zāi)康倪x擇并連接裝置,（一）氣體混合物的檢驗(yàn)與凈化常見題型,（二）氣體混合物的檢驗(yàn)注意事項(xiàng),對氣體混合物進(jìn)行檢驗(yàn)，注意氣體之間的相互干擾。,解決辦法,（1）注意檢驗(yàn)順序，防止干擾,（2）除去干擾氣體，杜絕干擾,2、檢驗(yàn)CO之前，應(yīng) .,3、干燥 氣體時(shí)， 不能用NaOH做干燥劑。,1、檢驗(yàn)時(shí)先檢驗(yàn) ，除雜時(shí)最后除 。,H2O,H2O,CO2,SO2,HCl,把混合氣體中的CO2用氫氧化鈉溶液除去,注 意,練習(xí)1： 某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和

5、二氧化碳的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們在實(shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。,（l）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是,（2）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,（3）A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是,練習(xí)1： 某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們在實(shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。,1、本實(shí)驗(yàn)的目的是什么？,2、檢驗(yàn)二氧化碳用什么試劑？如何檢驗(yàn)一氧化碳？,3、先檢驗(yàn)?zāi)姆N氣體,后檢驗(yàn)?zāi)姆N氣體,為什么？,4、檢驗(yàn)一氧化碳之前應(yīng)注意什么？,除去 CO,除去 CO2,檢驗(yàn) CO2,檢驗(yàn)CO,（l）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是,（2）C裝置中

6、發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,充分吸收廢氣中的二氧化碳 ，排除干擾,（3）A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是,A裝置用來檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳；D裝置用來檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成，進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳。,2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氣體混合物為 CO2 CO H2O，從下列裝置中選擇并連接，接口順序?yàn)?。,2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氣體混合物為 CO2 CO H2O，從下列裝置中選擇并連接，接口順序?yàn)?。,除去 CO2,檢驗(yàn) CO2,檢驗(yàn) H20,檢驗(yàn) CO,檢驗(yàn)氣體混合物為 CO2 CO H2O,尾氣 處里,2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氣體混合物為 CO2 CO H2O，從下列裝置中選擇并連接，接口順序

7、為 。,例3：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去N2中 CO2 CO H20氣體，從下列裝置中選擇并連接，接口順序?yàn)?。,例3：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去N2中 CO2 CO H20氣體，從下列裝置中選擇并連接，接口順序?yàn)?。,1、認(rèn)真閱讀題目，分析題目信息，找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，認(rèn)清要檢驗(yàn)或除去的氣體是什么？,解答氣體混合物的檢驗(yàn)與凈化綜合題的注意事項(xiàng),2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，回憶思考，要檢驗(yàn)的或要除去的氣體的方法是什么？,3、認(rèn)真觀察分析整套裝置，認(rèn)清每一個(gè)裝置在整套裝置的作用,4、認(rèn)真閱讀題目要求，按照題目要求，用化學(xué)語言，規(guī)范、簡潔、全面的答題,5、對氣體混合物進(jìn)行檢驗(yàn)，注意氣體之間的相互干擾。,解決辦法,（1）注意檢驗(yàn)順序，防止干擾

8、,（2）除去干擾氣體，杜絕干擾,練習(xí)4、05北京市中考試題（4分）正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次）。,練習(xí)4：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去N2中 CO2 CO H20氣體，并檢驗(yàn)是否除干凈，從下列裝置中選擇并連接，裝置可以重復(fù)使用，組合裝置的接口順序?yàn)?。,練習(xí)5：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去N2中 CO2 CO H20氣體，并檢驗(yàn)是否除干凈，從下列裝置中選擇并連接，裝置可以重復(fù)使用，組合裝置的接口順序?yàn)?。,除去 CO,除去 H20,除去 CO2,檢驗(yàn) CO2 是否 除干 凈,檢驗(yàn) H20 是否除干凈,檢驗(yàn) CO 是否 除干 凈,練習(xí)5：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去N2中 CO2

9、 CO H20氣體，并檢驗(yàn)是否除干凈，從下列裝置中選擇并連接，裝置可以重復(fù)使用，組合裝置的接口順序?yàn)?。,練習(xí)6. 08豐臺一模（5分）正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2 、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質(zhì)量（每套裝置限用一次）。,練習(xí)6. 08豐臺一模（5分）正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2 、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質(zhì)量（每套裝置限用一次）。,請回答下列問題： （1）連接導(dǎo)管口（-）順序：混合氣體 尾氣處理。,練習(xí) 6. 08豐臺一模（5分）正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2 、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質(zhì)量（每套裝置限用一次）。,證明原混合氣體中CO存在的實(shí)