1、,戴望舒,詩歌是需要用來吟誦朗讀的,教學(xué)設(shè)想： 1、詩歌是需要吟誦來品味其內(nèi)涵的，所以整節(jié)課以誦讀貫穿始終。 2、意象是理解詩歌的重要抓手，所以整堂課力求從意象上入手，尋求突破理解詩歌的難點(diǎn)。 3、整節(jié)課只是從鑒賞讀懂詩歌的角度設(shè)計(jì)，所以沒有涉及過多的東西。,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn) ： 從意象入手結(jié)合背景讀懂詩歌,1.認(rèn)識(shí)詩人，把握旨趣，解讀其情懷； 2.感受意象，深入詩境，探知其意蘊(yùn)。,作者簡介,戴望舒（19051950），浙江杭州人?，F(xiàn)代派象征主義詩人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系，1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班，1928年發(fā)表成名作雨巷，1932年參加施蟄存主編現(xiàn)代雜志的創(chuàng)作，并成為30年代“

2、現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖。 雨巷最初發(fā)表在1928年小說月報(bào)上，引起很大反響，葉圣陶稱雨巷“替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新紀(jì)元”，戴望舒也因此詩獲得“雨巷詩人”的稱號(hào)。,詩集有我底記憶、望舒草、望舒詩稿和災(zāi)難的歲月。 早期詩歌多寫個(gè)人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來的熱烈向往，詩風(fēng)顯的明朗、沉摯。,一讀、朗誦范讀 整體感知課文之美 （注意讀音）,二讀：（生）朗誦 看看詩歌寫了什么內(nèi)容？ 找出表現(xiàn)整首詩基調(diào)的詞,三讀、（生）默讀 看看詩歌寫了哪些意象？,明確意象：,明確：有6個(gè),全文當(dāng)中有哪能些意象？,品讀意象：,未做

3、具體的描寫，給讀者以想像空間。油紙傘本身就有復(fù)古，懷舊，神秘，迷蒙的特點(diǎn)。而且和雨巷很好地接合起來了。時(shí)間是暮春，在寂寥的下著小雨，憑添了一份冷漠，凄清的氛圍，撐著一傘風(fēng)雨獨(dú)立消魂的形象，把它放于獨(dú)特的環(huán)境中能產(chǎn)生獨(dú)特的意象。,油紙傘：,籬墻,這個(gè)籬墻是頹圯的，有種哀怨，凄涼的氛圍。,四讀、學(xué)生點(diǎn)讀 找出描寫雨巷和丁香（姑娘）特點(diǎn)的詞語,雨巷特點(diǎn)：,小巷本來就讓人感到幽深，寂靜，再加上蒙蒙細(xì)雨，倍感沉悶壓抑。,悠長、寂寥,丁香=姑娘,她是有 丁香一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨；,美麗高潔,憂愁 哀怨彷徨,知識(shí)拓展之 丁香花兒,丁香：,整首詩說不清道不明的

4、迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形狀像結(jié)，開在暮春時(shí)節(jié)，易凋謝。開花為白色或紫色。,丁香開花在仲春時(shí)節(jié)，詩人們對(duì)著丁香往往傷春，說丁香是愁品。丁香花白色或紫色，顏色都不輕佻，常常贏得潔身自好的詩人的青睞。,美麗 高潔 冷艷 愁怨 哀婉,李璟 攤破浣溪沙 手卷真珠上玉鉤， 依前春恨鎖重樓. 風(fēng)里落花誰是主， 思悠悠. 青鳥不傳云外信， 丁香空結(jié)雨中愁. 回首碧波三峽望， 接天流.,五讀、齊誦思考 A、一邊是沉悶壓抑的雨巷，一邊是美麗又哀愁的姑娘，這二者是通過誰聯(lián)系在一起的？ B、作者選用雨巷和丁香姑娘兩個(gè)意象是否有所寄托？,我,撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷， 我希望逢著 一個(gè)

5、丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。,表現(xiàn)詩人對(duì)理想，人生和美好事物的追求。,孤獨(dú)、苦悶而又迷茫,六讀、默讀體會(huì) 作者迷茫中尋找希望，姑娘就是希望之化身，縱觀全文他真的找到了嗎？,我:,撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。,詩人繼續(xù)追尋著丁香一樣的姑娘,仍然懷著對(duì)理想的追求和憧憬 雖然理想渺茫難以實(shí)現(xiàn)，但詩人,從詩中我們能感覺到作者戴望舒苦悶、迷茫，在沉悶、孤獨(dú)而又寂寥的環(huán)境里執(zhí)著的尋找著希望，他為什么迷茫和苦悶？,背景簡介,雨巷產(chǎn)生的1927年夏天，是中國歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對(duì)革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響

6、應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟?，他們?cè)谑锌是笾碌南Ｍ某霈F(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。雨巷就是一部分進(jìn)步青年這種心境的反映。 戴望舒寫這首詩的時(shí)候只有二十一二歲。一年多以前，他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動(dòng)，并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工作。1927年3月，還因宣傳革命而被反動(dòng)當(dāng)局逮捕拘留過。“四，一二”政變后，他隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國人的苦惱”。（望舒草/序）他這時(shí)候所寫的雨巷等詩中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒。,由此可見： 一切景語皆情語,小結(jié)：從意象入手讀懂詩歌是鑒賞詩歌的不二法門。,2020/7/3