1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),劉振寧 2011.1.1,模塊三 word2003的使用,教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法,教學(xué)過程,教學(xué)收獲,3.5 Word的圖文混排功能,1、教材分析,課程性質(zhì) 高職各專業(yè)開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課 是一門強(qiáng)調(diào)技能性的基礎(chǔ)性學(xué)科 課程定位 21世紀(jì)的人才必須具有良好的信息素養(yǎng) 21世紀(jì)教育是“人腦+電腦+網(wǎng)絡(luò)”的教育,1、課程目標(biāo),課程培養(yǎng)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握一些最重要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念。 技能目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能；具有良好的信息收集、信息處理、信息呈現(xiàn)的能力。 素質(zhì)目標(biāo)：使學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)，養(yǎng)成使用信息技術(shù)為他們的學(xué)習(xí)、生活、工作服務(wù)的習(xí)慣

2、。 情感 目標(biāo)：培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的意識(shí)，相互協(xié)作解決問題的意識(shí)。,1、課程目標(biāo),課時(shí)分配 總學(xué)時(shí)64 理論和實(shí)踐課時(shí)比例1：1 學(xué)完該課程學(xué)生可參加的考試 全國(guó)高新技術(shù)考試：中、高級(jí)辦公軟件 全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等考,2、課程資源,硬件資源 多媒體教室 機(jī)房 校園網(wǎng) 教學(xué)資源 試題庫(kù)、多媒體課件,3、課程內(nèi)容,課程包含知識(shí)模塊 1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一個(gè)啟蒙 讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí) 2.Windows操作系統(tǒng) 是學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ) 也是學(xué)習(xí)后面的應(yīng)用軟件的前提 3.辦公軟件應(yīng)用：Word、Excel、PowerPoint 是計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵，課程重點(diǎn) 4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基

3、礎(chǔ),3、課程內(nèi)容,教材情況 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B教程 高等教育出版社 教育部考試中心 編 一級(jí)B 項(xiàng)目教程 上機(jī)指導(dǎo)書 與其他課程的關(guān)系 高職階段開設(shè)的第一門計(jì)算機(jī)課 是各專業(yè)后期所開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的先修課,4、課程實(shí)施和評(píng)價(jià),素質(zhì)：使學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)，養(yǎng)成使用信息技術(shù)為他們的學(xué)習(xí)、生活、工作服務(wù)的習(xí)慣。,知識(shí)： 讓學(xué)生了解一些最重要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念。,教學(xué)目標(biāo),能力：熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能；具有良好的信息收集、信息處理、信息表達(dá)的能力。,情感 ：培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的意識(shí)，相互協(xié)作解決問題的意識(shí)。,4、課程實(shí)施和評(píng)價(jià),主要教學(xué)方法和手段 理論講授：講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

4、知識(shí)、基本概念。 操作演示：教師演示某個(gè)具體的操作如何完成，學(xué)生模仿完成操作。例如:在學(xué)習(xí)windows xp的時(shí)候先演示如何磁盤碎片整理，然后讓同學(xué)跟著做。 任務(wù)驅(qū)動(dòng)：以完成某個(gè)具體的任務(wù)為目標(biāo)，來驅(qū)動(dòng)課堂的學(xué)習(xí)。例如：學(xué)習(xí)word2003時(shí)，任務(wù)排版報(bào)紙。先給同學(xué)看利用word軟件排版的報(bào)紙，然后一步步講解，最后由學(xué)生完成報(bào)紙素材的排版處理。,4、課程實(shí)施和評(píng)價(jià),4、課程實(shí)施和評(píng)價(jià),下次課,回顧,引入,新課,小結(jié),教學(xué)環(huán)節(jié),知識(shí)點(diǎn)講授+演示+練習(xí),課堂小結(jié)+綜合練習(xí)+作業(yè),4、課程實(shí)施和評(píng)價(jià),實(shí)踐教學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課具有很強(qiáng)的技能性，其側(cè)重點(diǎn)為操作技能，也就是說學(xué)生在學(xué)完這門課之后能直接干什么。 這門課需要安排大量實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，具體包括計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)WINDOWS XP的基本操作，Word文檔編輯和排版，Excel電子表格的制作，PowerPoint幻燈片制作與播放，Internet、Email的使用。,4、課程實(shí)施和評(píng)價(jià),學(xué)情分析 教學(xué)對(duì)象是全校2010級(jí)的學(xué)生 大部分同學(xué)熟悉計(jì)算機(jī)，但也有小部分以前沒有接觸過計(jì)算機(jī) 學(xué)生的程度參差不齊，要求教師能合理安排教學(xué)內(nèi)容，掌握好教學(xué)的難度 ，做到難易適中。 課程評(píng)價(jià) 測(cè)驗(yàn)練習(xí) 平時(shí)提問 期末考核,5、課程改革,1,2,3,4,5,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣， 使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),優(yōu)化講授