1、2015年普通高等學(xué)校招生考試（新課標(biāo)）命題思路及物理試題試卷分析,太原市第十八中學(xué) 顧煒,高考改革的時(shí)間節(jié)點(diǎn),1999年 2004年 2007年,2015年高考（新課標(biāo)）卷物理試題特點(diǎn),穩(wěn)中有變 變中有新 注重基礎(chǔ) 突出能力 陳題翻新 關(guān)注熱點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)圖像 數(shù)理結(jié)合,穩(wěn)中有變 變中有新,2015課標(biāo) 21.我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后，現(xiàn)在月球表面的附近近似圓軌道上繞月運(yùn)行；然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，再離月面4m高處做一次懸停（可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止）；最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器自由下落。已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3xKg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑約為月球的3.7倍，地球表面的重力

2、加速大約為9.8m/s，則此探測(cè)器 A 在著陸前的瞬間，速度大小約為8.9m/s B懸停時(shí)受到 的反沖作用力約為2xN C從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械能守恒 D 在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度,穩(wěn)中有變 變中有新 2015課標(biāo),16(2015課標(biāo)，單選)由于衛(wèi)星的發(fā)射場(chǎng)不在赤道上，同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過(guò)調(diào)整再進(jìn)入地球同步軌道。當(dāng)衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上飛經(jīng)赤道上空時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，給衛(wèi)星一附加速度，使衛(wèi)星沿同步軌道運(yùn)行。已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3.1103ms，某次發(fā)射衛(wèi)星飛經(jīng)赤道上空時(shí)的速度為1.55103ms，此時(shí)衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同

3、，轉(zhuǎn)移軌道和同步軌道的夾角為30，如圖所示。發(fā)動(dòng)機(jī)給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小約為 ( ) A、西偏北方向，1.9103ms B東偏南方向，1.9103ms C西偏北方向，2.7103ms D東偏南方向，2.7103ms,穩(wěn)中有變 變中有新 2015新課標(biāo),19(2015新課標(biāo)，多選)1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤(pán)實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)中將一銅圓盤(pán)水平放置，在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤(pán)在磁針的磁場(chǎng)中繞過(guò)圓盤(pán)中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，但略有滯后。下列說(shuō)法正確的是 A圓盤(pán)上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) B圓盤(pán)內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁

4、針轉(zhuǎn)動(dòng) C在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，磁針的磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán)的磁通量發(fā)生了變化 D圓盤(pán)中的自由電子隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng),注重基礎(chǔ) 突出能力 2015課標(biāo)1,17.如圖，一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置，直徑POQ水平。一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度R處由靜止開(kāi)始下落，恰好從P點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時(shí)，對(duì)軌道的壓力為4mg，g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力所做的功。則 A. W =mgR/2，質(zhì)點(diǎn)恰好可以到達(dá)Q點(diǎn) B. W mgR/2 ，質(zhì)點(diǎn)不能到達(dá)Q點(diǎn) C. W =mgR/2 ，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后，繼續(xù)上升一段

5、距離 D. W mgR/2 ，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后，繼續(xù)上升一段距離,注重基礎(chǔ) 突出能力 2015課標(biāo),21 如圖，滑塊a、b的質(zhì)量均為m，a套在固定豎直桿上，與光滑水平地面相距h，b放在地面上。a、b通過(guò)鉸鏈用剛性輕桿連接，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦，a、b可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g。則 ( ) Aa落地前，輕桿對(duì)b一直做正功 Ba落地時(shí)速度大小為 Ca下落過(guò)程中，其加速度大小始終不大于g Da落地前，當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí)，b對(duì)地面的壓力大小為mg,陳題翻新 2015課標(biāo),14(2015課標(biāo)，單選)如圖，兩平行帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒；微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將兩板繞

6、過(guò)a點(diǎn)的軸(垂直于紙面)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45，再由a點(diǎn)從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒將 ( ) A、保持靜止?fàn)顟B(tài) B向左上方做勻加速運(yùn)動(dòng) C向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng) D向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng),陳題,如圖所示,平行板電容器與電源相連,下極板接地.一帶電油滴位于兩極板的中心P點(diǎn)且恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將平行板電容器兩極板在紙面內(nèi)繞O、O/迅速順 時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)45.,則 AP點(diǎn)處的電勢(shì)不變B 如圖所示,平行板電容器與電源相連,下極板接地.一帶電油滴位于兩極板的中心P點(diǎn)且恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將平行板電容器兩極板在紙面內(nèi)繞O、O/迅速順 時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)45.,則 AP點(diǎn)處的電勢(shì)不變 B帶電汕滴仍將保持靜止?fàn)顟B(tài) C帶電油滴將水平

7、向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng) D帶電油滴到達(dá)極板前具有的電勢(shì)能不斷增加,聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn) 2015課標(biāo),18.一帶有乒乓球發(fā)射機(jī)的乒乓球臺(tái)如圖所示。水平臺(tái)面的長(zhǎng)和寬分別為L(zhǎng)1和L2，中間球網(wǎng)高度為h。發(fā)射機(jī)安裝于臺(tái)面左側(cè)邊緣的中點(diǎn)，能以不同速率向右側(cè)不同方向水平發(fā)射乒乓球，發(fā)射點(diǎn)距臺(tái)面高度為3h。不計(jì)空氣的作用，重力加速度大小為g。若乒乓球的發(fā)射速率v在某范圍內(nèi)，通過(guò)選擇合適的方向，就能使乒乓球落到球網(wǎng)右側(cè)臺(tái)面上，則v的最大取值范圍是,2015課標(biāo),21.我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后，現(xiàn)在月球表面的附近近似圓軌道上繞月運(yùn)行；然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，再離月面4m高處做一次懸停（可認(rèn)為是相對(duì)于月

8、球靜止）；最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器自由下落。已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3xKg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑約為月球的3.7倍，地球表面的重力加速大約為9.8m/s，則此探測(cè)器 A 在著陸前的瞬間，速度大小約為8.9m/s B懸停時(shí)受到 的反沖作用力約為2xN C從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械能守恒 D 在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度,(2015課標(biāo)),16由于衛(wèi)星的發(fā)射場(chǎng)不在赤道上，同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過(guò)調(diào)整再進(jìn)入地球同步軌道。當(dāng)衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上飛經(jīng)赤道上空時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，給衛(wèi)星一附加速度，使衛(wèi)星沿同步軌道運(yùn)行。已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為

9、3.1103ms，某次發(fā)射衛(wèi)星飛經(jīng)赤道上空時(shí)的速度為1.55103ms，此時(shí)衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同，轉(zhuǎn)移軌道和同步軌道的夾角為30，如圖所示。發(fā)動(dòng)機(jī)給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小約為 ( ) A、西偏北方向，1.9103ms B東偏南方向，1.9103ms C西偏北方向，2.7103ms D東偏南方向，2.7103ms,(2015課標(biāo)，20分),25下暴雨時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有一傾角為=37(sin37=)的山坡C，上面有一質(zhì)量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A(含有大量泥土)，A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量

10、也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊)，在極短時(shí)間內(nèi)，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)1減小為，B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)2減小為0.5，A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)；在第2s末，B的上表面突然變?yōu)楣饣?保持不變。已知A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，A離B下邊緣的距離l=27m，C足夠長(zhǎng)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求： (1)在02s時(shí)間內(nèi)A和B加速度的大小； (2)A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。,強(qiáng)調(diào)圖像注重?cái)?shù)理結(jié)合,2015課標(biāo),2015課標(biāo)20.如圖（a），一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖（b）所示。若重力加速度及圖中的v0，v1，t1均為已知量，則可求出 A斜面的傾角

11、B物塊的質(zhì)量 C物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) D物塊沿斜面向上滑行的最大高度,強(qiáng)調(diào)圖像注重?cái)?shù)理結(jié)合 (2015新課標(biāo)) 25 一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖(a)所示。t=0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10ms2。求(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)1及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)2(2)木板的最

12、小長(zhǎng)度(3)木板右端離墻壁的最終距離,實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新考查能力,23(2015新課標(biāo)，9分) 圖(a)為某同學(xué)改裝和校準(zhǔn)毫安表的電路圖，其中虛線框內(nèi)是毫安表的改裝電路。 (1)已知毫安表表頭的內(nèi)阻為100，滿偏電流為1mA；R1和R2為阻值固定的電阻。若使用a和b兩個(gè)接線柱，電表量程為3mA；若使用a和c兩個(gè)接線柱，電表量程為10mA。由題給條件和數(shù)據(jù)，可以求出R1=_，R2=_。,（2）現(xiàn)用一量程為3mA、內(nèi)阻為150的標(biāo)準(zhǔn)電流表A對(duì)改裝電表的3mA擋進(jìn)行校準(zhǔn)，校準(zhǔn)時(shí)需選取的刻度為0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0mA。電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；定值電阻R0有兩種規(guī)格，阻值分

13、別為300和1000；滑動(dòng)變阻器R有兩種規(guī)格，最大阻值分別為750和3000。則R0應(yīng)選用阻值為_(kāi)的電阻，R應(yīng)選用最大阻值為_(kāi)的滑動(dòng)變阻器。,（3）若電阻R1和R2中有一個(gè)因損壞而阻值變?yōu)闊o(wú)窮大，利用圖（b）的電路可以判斷出損壞的電阻。圖（b）中的R為保護(hù)電阻，虛線框內(nèi)未畫(huà)出的電路即為圖（a） 虛線框內(nèi)的電路。則圖中的d點(diǎn)應(yīng)和接線柱 (填“b”或“c”)相連。判斷依據(jù)是： 。,(2013新課標(biāo)23),某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖(a)所示電路，測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻“l(fā)k”擋內(nèi)部電路的總電阻。使用的器材有： 多用電表； 電壓表：里程5V，內(nèi)阻十幾千歐： 滑動(dòng)變阻器：最大阻值5k 導(dǎo)線若干。

14、回答下列問(wèn)題: (1)將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻“l(fā)k”擋，再將紅表筆和黑表筆 ，調(diào)零點(diǎn) (2)將圖(a)中多用電表的紅表筆和 （填“1”或“2）端相連，黑表筆連接另一端(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表的示數(shù)如圖(b)所示，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為 k和 V (4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零。此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0k和4.00 V。從測(cè)量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為 k。 (5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路，如圖(d)所示。根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，此多

15、用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為 V，電阻“l(fā)k”擋內(nèi)部電路的總電阻為,實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新考查能力 2015課標(biāo),23電壓表滿偏時(shí)通過(guò)該表的電流是半偏時(shí)通過(guò)該表電流的兩倍。某同學(xué)利用這一事實(shí)測(cè)量電壓表的內(nèi)阻(半偏法)，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下： 待測(cè)電壓表(量程3V，內(nèi)阻約為3000)，電阻箱R0(最大阻值為99 999.9)，滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值100，額定電流2A)，電源E(電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì))，開(kāi)關(guān)2個(gè)，導(dǎo)線若干。 (1)虛線框內(nèi)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電壓表內(nèi)阻的電路圖的一部分，將電路圖補(bǔ)充完整。 (2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟： (3)將這種方法測(cè)出的電壓表內(nèi)阻記為RV，與電壓表內(nèi)阻的真實(shí)值RV相比，R

16、V_RV(填“”、“=”或“”)，主要理由是_,高考試題考查重點(diǎn)分析,從考查知識(shí)范圍看： 必修1、2 (力學(xué))所占的直接分值為43分55分 選修3-1、3-2(電磁學(xué))所占分值為52分40分 其比例約為1：11：1.2； 從考查內(nèi)容看，重點(diǎn)集中在： 物理學(xué)發(fā)展史和方法 平衡靜止或勻速直線（多狀態(tài)、多對(duì)象） 運(yùn)動(dòng)和力（物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)對(duì)象） 天體與衛(wèi)星（可估算、可結(jié)合圖象） 功、功率、動(dòng)能定理（兩個(gè)狀態(tài)、結(jié)合圖線考：F-t圖線，v-t圖線考）,高考試題考查重點(diǎn)分析,從考查內(nèi)容看，重點(diǎn)集中在： 電場(chǎng)力做功、電荷的加速與偏轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（電場(chǎng)由勻轉(zhuǎn)向變，勻強(qiáng)的電勢(shì)、非勻的軌跡。突出實(shí)際運(yùn)用） 帶電粒子在

17、電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 電磁感應(yīng)（有界勻強(qiáng)、有界非勻強(qiáng)，瞬態(tài)、穩(wěn)態(tài)，圖線或變，均為動(dòng)生） 變壓器 實(shí)驗(yàn),高考試題分析方法,看試題 看比較 看發(fā)展 看方向,2015新課標(biāo),14.兩相鄰勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同、方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子（不計(jì)重力），從較強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入到較弱磁場(chǎng)區(qū)域后，粒子的 A.軌道半徑減小，角速度增大 B.軌道半徑減小，角速度減小 C.軌道半徑增大，角速度增大 D.軌道半徑增大，角速度減小,知識(shí)、規(guī)律上看：基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律、基本方法。 能力上看：簡(jiǎn)單識(shí)記,看試題,2015課標(biāo),19.有兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和 II，I中的磁感應(yīng)強(qiáng)度是II中的k倍，兩個(gè)速

18、率相同的電子分別在兩磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)。與I中運(yùn)動(dòng)的電子相比，II中的電子 A. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的k倍 B. 加速度的大小是I中的k倍 C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的周期是I中的k倍 D. 做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度與I中的相等,看比較,定性、半定量；只考簡(jiǎn)單的識(shí)記與直接運(yùn)用； 與往年比，沒(méi)有復(fù)雜的幾何關(guān)系，分析綜合能力,看方向,依然是復(fù)合場(chǎng)和組合場(chǎng) 由定量到半定量、定性 沒(méi)有復(fù)雜的幾何關(guān)系，分析綜合能力 考查的是基本規(guī)律、基本方法 一定會(huì)這樣： 恢復(fù)以前典型方式 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 分析綜合能力為主,15.如圖，直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點(diǎn)，四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為M、

19、N、P、Q。一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等，則 A.直線a位于某一等勢(shì)面內(nèi)，MQ B.直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi)，MN C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功 D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功,2015新課標(biāo)勻強(qiáng)電場(chǎng)的基本性質(zhì)，對(duì)負(fù)電荷的做功與勢(shì)能的變化 理解與推理能力,看試題,2015課標(biāo),14.如圖，兩平行的帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸（垂直于紙面）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再由a點(diǎn)從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒將 A.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.向左上方做勻加速運(yùn)動(dòng) C.向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng) D.向左下

20、方做勻加速運(yùn)動(dòng),看比較,重力與電場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)，兩個(gè)狀態(tài) 帶電粒子在恒力下的運(yùn)動(dòng) 理解與推理能力,2010年 (全國(guó)卷),17靜電除塵器是目前普遍采用的一種高效除塵器。某除塵器模型的收塵板是很長(zhǎng)的條形金屬板，圖中直線為該收塵板的橫截面。工作時(shí)收塵板帶正電，其左側(cè)的電場(chǎng)線分布如圖所示；粉塵帶負(fù)電，在電場(chǎng)力作用下向收塵板運(yùn)動(dòng)，最后落在收塵板上。若用粗黑曲線表示原來(lái)靜止于P點(diǎn)的帶電粉塵顆粒的運(yùn)動(dòng)軌跡，下列4幅圖中可能正確的是(忽略重力和空氣阻力),看發(fā)展,基本規(guī)律、定性,【A】,2012年 (海南卷),3如圖，直線上有 o、a、b、c 四點(diǎn)，ab 間的距離與 bc 間的距離相等，在 o 點(diǎn)處有固定點(diǎn)電荷

21、。已知 b 點(diǎn)電勢(shì)高于 c 點(diǎn)電勢(shì)，若一帶負(fù)電荷的粒子僅在電場(chǎng)力作用下先從 c 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 b 點(diǎn)，再?gòu)?b 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 a 點(diǎn)，則() A兩過(guò)程中電場(chǎng)力做的功相等 B前一過(guò)程中電場(chǎng)力做的功大于后一過(guò)程中電場(chǎng)力做的功 C前一過(guò)程中，粒子電勢(shì)能不斷減小 D后一過(guò)程中，粒子動(dòng)能不斷減小,點(diǎn)電荷電場(chǎng)的認(rèn)識(shí) 基本規(guī)律、定性,C,2012年 (全國(guó)卷),18如圖，平行板電容器的兩個(gè)極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過(guò)電容器，則在此過(guò)程中，該粒子（） A所受重力與電場(chǎng)力平衡 B電勢(shì)能逐漸增加 C動(dòng)能逐漸增加 D做勻變速直線運(yùn)動(dòng),看發(fā)展,基本規(guī)律、半定量,201

22、3 全國(guó)高考新課標(biāo)1 16.一水平放置的平行板電容器的兩極板間距為d，極板分別與電池兩極相連，上極板中心有一小孔(小孔對(duì)電場(chǎng)的影響可忽略不計(jì))。小孔正上方d/2處的P點(diǎn)有一帶電粒子，該粒子從靜止開(kāi)始下落，經(jīng)過(guò)小孔進(jìn)入電容器，并在下極板處(未與極板接觸)返回。若將下極板向上平移d/3，則從P點(diǎn)開(kāi)始下落的相同粒子將,答案：D,基本規(guī)律、復(fù)合場(chǎng),畫(huà)出情景示意圖分析,看方向,由單一場(chǎng)變復(fù)合場(chǎng) 由定性到半定量、定量（勻強(qiáng)定量） 考查的都是基本規(guī)律、基本方法 也許會(huì)這樣 典型電場(chǎng)？復(fù)合場(chǎng)？ 都是電場(chǎng)的基本性質(zhì)加運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,16.一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為3:1，在原、副線圈的回路中分別接有阻值

23、相同的電阻，原線圈一側(cè)接在電壓為220V的正弦交流電源上，如圖所示。設(shè)副線圈回路中電阻兩端的電壓為U，原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k，則,A.,B.,C.,D.,理想變壓器的電壓、電流以及功率關(guān)系 較強(qiáng)的分析綜合能力 2015新課標(biāo) 與往年比，難度增加。,看試題,2012海南,4如圖，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為201，兩個(gè)標(biāo)有“12 V,6 W”的小燈泡并聯(lián)在副線圈的兩端當(dāng)兩燈泡都正常工作時(shí)，原線圈電路中電壓表和電流表(可視為理想的)的示數(shù)分別是() A120 V,0.10 A B240 V,0.025 A C120 V,0.05 A D240 V,0.05 A,看發(fā)展,2012新

24、課程,17自耦變壓器鐵芯上只繞有一個(gè)線圈，原、副線圈都只取該線圈的某部分一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示，其副線圈匝數(shù)可調(diào)已知變壓器線圈總匝數(shù)為1 900匝；原線圈為1 100匝，接在有效值為220 V的交流電源上當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時(shí)，負(fù)載R上的功率為2.0 kW設(shè)此時(shí)原線圈中電流有效值為I1，負(fù)載兩端電壓的有效值為U2，且變壓器是理想的，則U2和I1分別約為（） A380 V和5.3 A B380 V和9.1 A C240 V和5.3 A D240 V和9.1 A,自偶變壓器,18如圖（a），線圈ab、cd繞在同一軟鐵芯上。在ab線圈中通以變化的電流，用示波器測(cè)得線圈cd間電壓如圖

25、（b）所示。已知線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)與流經(jīng)線圈,基本規(guī)律、基本方法，變壓器的變形。是中學(xué)學(xué)習(xí)、練習(xí)的，貼近學(xué)生實(shí)際,2014理綜,答案：D,的電流成正比，則下列描述線圈ab中電流隨時(shí)間變化關(guān)系的圖中，可能正確的是,變形變壓器,21.如圖所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2。原線圈通過(guò)一理想電流表A接正弦交流電源，一個(gè)二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端；假設(shè)該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無(wú)窮大；用交流電壓表測(cè)得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd，則,基本規(guī)律、基本方法，是中學(xué)學(xué)習(xí)、練習(xí)的，貼近學(xué)生實(shí)際,2014理綜,BD,A. Uab:Ucd = n1:n2

26、B. 增大負(fù)載電阻的阻值R，電流表的讀數(shù)變小 C. 負(fù)載電阻的阻值越小，cd間的電壓Ucd 越大 D. 將二極管短路，電流表的讀數(shù)加倍,看方向,理想變壓器的電流、電壓、功率關(guān)系， 多個(gè)負(fù)載、變化的負(fù)載； 變形的變壓器 越來(lái)越難 依然會(huì)這樣 單組副線圈的理想變壓器 非理想變壓器（定性） 相對(duì)會(huì)簡(jiǎn)單一些,2015新課標(biāo),17.如圖，一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置，直徑POQ水平。一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度R處由靜止開(kāi)始下落，恰好從P點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時(shí)，對(duì)軌道的壓力為4mg，g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力所做的功。則 A

27、. W =mgR/2，質(zhì)點(diǎn)恰好可以到達(dá)Q點(diǎn) B. W mgR/2 ，質(zhì)點(diǎn)不能到達(dá)Q點(diǎn) C. W =mgR/2 ，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后，繼續(xù)上升一段距離 D. W mgR/2 ，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后，繼續(xù)上升一段距離,質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能守恒， 牛頓運(yùn)動(dòng)定律運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，較強(qiáng)的推理能力 與分析綜合能力 ，能力要求高,看試題,質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)，牛頓運(yùn)動(dòng)定律，功能關(guān)系，圖像反映運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系較強(qiáng)的推理能力與分析綜合能力 2015新課標(biāo)II,17.一汽車在平直公路上行駛。從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P隨時(shí)間t的變化如圖所示。假定汽車所受阻力的大小f恒定不變。下列描述該汽車的速度隨時(shí)間t變化的圖像中，可能

28、正確的是A,看比較,2015新課標(biāo)II不同方向連接體的直線運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能守恒，牛頓運(yùn)動(dòng)定律運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系.較強(qiáng)的推理能力與分析綜合能力,21.如圖，滑塊a、b的質(zhì)量均為m，a套在固定豎直桿上，與光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通過(guò)鉸鏈用剛性輕桿連接。由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，不計(jì)摩擦，a、b可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g。則 A. a落地前，輕桿對(duì)b一直做正功 B. a落地時(shí)速度大小為 2gh C. a下落過(guò)程中，其加速度大小始終不大于g D. a落地前，當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí)，b對(duì)地面的壓力大小為mg,看比較,2008寧夏,（18）一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t = 0時(shí)其速度為1 m/s。從此刻

29、開(kāi)始滑塊運(yùn)動(dòng)方向上再施加一水平面作用力F，力F和滑塊的速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律分別如圖a和圖b所示。設(shè)在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)力F對(duì)滑塊做的功分別為W1、W2、W3，則以下關(guān)系正確的是： AW1=W2=W3 BW1W2W3 CW1W3W2 DW1=W2W3,看模型：多過(guò)程，變力，隱含條件 看方法：圖像反映過(guò)程，情景、圖像公式結(jié)合，綜合 看能力：分析綜合,變力的功率,看發(fā)展,看發(fā)展,16.一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落，到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離。假定空氣阻力可忽略，運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是 A. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)前重力勢(shì)能始終減小 B. 蹦極繩張緊后的下落過(guò)程中

30、，彈性力做負(fù)功，彈性勢(shì)能增加 C. 蹦極過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 D. 蹦極過(guò)程中，重力勢(shì)能的改變與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān),難度系數(shù)：0.4565,看模型：一物體，三過(guò)程，綜合應(yīng)用 看方法：超重失重、基本方法 看能力：分析綜合能力,2011理綜,保守力的功,2013 全國(guó)高考新課標(biāo) 看發(fā)展 21. 2012年11月，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上著艦成功。圖（a）為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過(guò)阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止。某次降落，以飛機(jī)著艦為

31、計(jì)時(shí)零點(diǎn)，飛機(jī)在t = 0.4 s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置，其著艦到停止的速度 時(shí)間圖線如圖(b)所示。假如無(wú)阻攔,從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無(wú)阻攔索時(shí)的1/10 在0.4s 2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時(shí)間變化 在滑行過(guò)程中，飛行員所承受的加速度大小會(huì)超過(guò)2.5 g 在0.4s 2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)做功的功率幾乎不變,答案：AC,1,景、圖、式結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際、分析綜合能力,16.一物體靜止在粗糙水平地面上，現(xiàn)用一大小為F1的水平拉力拉動(dòng)物體，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后其速度變?yōu)関，若將水平拉力的大小改為F2，物體從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)同樣的時(shí)間后速度變?yōu)?v，對(duì)于上述兩個(gè)過(guò)程，用

32、WF1、WF2分別表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功，則：,無(wú)情景示意圖，是基本規(guī)律、基本方法，回歸2008,2009,2014理綜,答案：B,A. WF2 4WF1，Wf2 2Wf1 B. WF2 4WF1，Wf2 = 2Wf1 C. WF2 4WF1，Wf2 = 2Wf1 D. WF2 4WF1，Wf2 2Wf1,恒力的功率,看發(fā)展,看方向,綜合程度越來(lái)越高，試題越來(lái)越難 推理能力要求越來(lái)越高 無(wú)情景示意圖 多圖像反應(yīng)規(guī)律 多文字表述情景 多與v t圖結(jié)合 多過(guò)程問(wèn)題 多綜合應(yīng)用 近幾年，共考7次。3次單一，四次綜合 一定會(huì)這樣 是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技

33、能 單一變綜合 注重圖像、注重綜合應(yīng)用 但難度會(huì)適當(dāng)下降,2015新課標(biāo) 18.一帶有乒乓球發(fā)射機(jī)的乒乓球臺(tái)如圖所示。水平臺(tái)面的長(zhǎng)和寬分別為L(zhǎng)1和L2，中間球網(wǎng)高度為h。發(fā)射機(jī)安裝于臺(tái)面左側(cè)邊緣的中點(diǎn)，能以不同速率向右側(cè)不同方向水平發(fā)射乒乓球，發(fā)射點(diǎn)距臺(tái)面高度為3h。不計(jì)空氣的作用，重力加速度大小為g。若乒乓球的發(fā)射速率v在某范圍內(nèi)，通過(guò)選擇合適的方向，就能使乒乓球落到球網(wǎng)右側(cè)臺(tái)面上，則v的最大取值范圍是,質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)， 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 分析綜合與應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問(wèn)題的能力,看試題,2012年 （全國(guó)卷）,15如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向圖中畫(huà)出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小

34、球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的不計(jì)空氣阻力，則（） Aa的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng) Bb和c的飛行時(shí)間相同 Ca的水平速度比b的小 Db的初速度比c的大,基本規(guī)律、景圖式結(jié)合,看發(fā)展,A.路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低 B.車速只要低于vc，車輛便會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng) C.車速雖然高于vc，但只要不超出某一高度限度，車輛便不會(huì)向外側(cè)滑動(dòng) D.當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，與未結(jié)冰時(shí)相比，vc 的值變小,21.公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶。如圖，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為vc 時(shí)，汽車恰好沒(méi)有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì)，則在該彎道處,2013全國(guó)2,看發(fā)展,聯(lián)系實(shí)際、景、式結(jié)合,看發(fā)展20如圖，兩個(gè)質(zhì)

35、量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤(pán)上，a與轉(zhuǎn)軸OO的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說(shuō)法正確的是（ ）,2014理綜,答案：D,基本規(guī)律、基本方法，是中學(xué)學(xué)習(xí)、練習(xí)的，貼近學(xué)生實(shí)際,看發(fā)展17.如圖所示，一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán)，用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi)；套在大圓環(huán)上的質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)），從大圓環(huán)的最高處由靜止滑下，重力加速度為g。當(dāng)小圓環(huán)滑到大圓環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)，大圓環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為,2014理綜,答案：B,A. Mg - 5mg B. M

36、g + mg C. Mg + 5mg D. Mg + 10mg,看模型：兩物體，兩狀態(tài)，相互作用，具有不同加速度 看方法：整體、隔離法 看能力：分析綜合能力,看方向,近幾年，獨(dú)立考查較少，共考4次。 從模型上看：平拋運(yùn)動(dòng)（一個(gè)物體或多個(gè)比較）、水平面上、豎直平面上的圓周運(yùn)動(dòng)、平拋與直線的交點(diǎn)等。由直線變平面。 從方法上看：先分解和后合成，基本方法 從能力上看：理解及數(shù)學(xué)能力 可能會(huì)這樣： 選擇題較少，綜合試題涉及較多 是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能 注意解題的基本方法 注意數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用 突出先分解和后合成的思路,2015新課標(biāo),19. 1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤(pán)實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)中將一銅

37、圓盤(pán)水平放置，在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤(pán)在磁針的磁場(chǎng)中繞過(guò)圓盤(pán)中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，但略有滯后。下列說(shuō)法正確的是 A.圓盤(pán)上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) B.圓盤(pán)內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng) C.在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，磁針的磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán)的磁通量發(fā)生了變化 D.在圓盤(pán)中的自由電子隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng),基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律、基本方法。 較強(qiáng)的答題能力,看試題,2015新課標(biāo)II,15.如圖，直角三角形金屬框abc放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向平行于ab邊向上。當(dāng)金屬框繞ab邊以角速度逆時(shí)針

38、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為Ua、Ub、Uc。已知bc邊的長(zhǎng)度為l。下列判斷正確的是 A. Ua Uc，金屬框中無(wú)電流 B. Ub Uc，金屬框中電流方向沿a-b-c-a C. Ubc=-Bl2/2，金屬框中無(wú)電流 D. Uac=Bl2/2，金屬框中電流方向沿a-c-b-a,看比較,動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)，回路中無(wú)電流 基本規(guī)律和方法,看發(fā)展,2011年海南卷,勻速、定性、分析綜合,16.如圖，在光滑水平桌面上有一邊長(zhǎng)為 L、電阻為 R 的正方形導(dǎo)線框；在導(dǎo)線框右側(cè)有一寬度為 d（d L ）的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)的邊界與導(dǎo)線框的一邊平行，磁場(chǎng)方向豎直向下。導(dǎo)線框以某一初速度向右運(yùn)動(dòng)，t = 0 時(shí)

39、導(dǎo)線框的右邊恰與磁場(chǎng)的左邊界重合，隨后導(dǎo)線框進(jìn)入并通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域。下列 v t 圖像中，可能正確描述上述過(guò)程的是,D,2013全國(guó)2,定量成半定量，勻速成變速，分析綜合,畫(huà)出情景示意圖進(jìn)行分析,2012年（全國(guó)卷）,看發(fā)展,動(dòng)生與感生等效、定量,看方向,變速定性，勻速定量、半定量 動(dòng)生變感生，恒流變渦流 分析綜合能力首位 也許會(huì)這樣 勻速成變速，平衡力成變力？ 突出圖像 適當(dāng)關(guān)注渦流、電磁阻尼 不管怎樣，分析綜合能力首位,2015新課標(biāo),20.如圖（a），一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖（b）所示。若重力加速度及圖中的v0，v1，t1均為已知量，則可求出 A斜面的傾角 B

40、物塊的質(zhì)量 C物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) D物塊沿斜面向上滑行的最大高度,恒力、兩個(gè)過(guò)程，基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法。 力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系 較強(qiáng)的分析能力,20. ACD,看試題,2015新課標(biāo)II,20.在一東西向的水平直鐵軌上，停放著一列已用掛鉤連接好的車廂。當(dāng)機(jī)車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時(shí)，連接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F；當(dāng)機(jī)車在西邊拉著車廂以大小為2a/3的加速度向西行駛時(shí)，P和Q間的拉力大小仍為F。不計(jì)車廂與鐵軌間的摩擦，每節(jié)車廂質(zhì)量相同，則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為 A. 8 B.10 C.15 D.18,看比較,恒力、直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)狀態(tài)比較 情景、公式結(jié)合 力和運(yùn)動(dòng)關(guān)

41、系，基本規(guī)律、基本方法。,2010海南,（6）在水平的足夠長(zhǎng)的固定木板上，一小物塊以某一初速度開(kāi)始滑動(dòng)，經(jīng)一段時(shí)間t后停止現(xiàn)將該木板改置成傾角為45的斜面，讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑若小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間與t之比為,看模型：一個(gè)物體，兩個(gè)（狀態(tài)）過(guò)程、力變 看方法：基本方法 看能力：分析綜合能力,看發(fā)展 運(yùn)動(dòng)求力,15. 如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F20）。由此可求出 A物塊的質(zhì)量 B. 斜面的傾角 C. 物塊對(duì)斜面的正壓力

42、D. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力,2013全國(guó)2,看發(fā)展,看模型：一物體，多力平衡、動(dòng)態(tài)變化 看方法：正交分解法 看能力：分析綜合能力,多力動(dòng)態(tài)平衡,2013新課標(biāo)II,14.一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時(shí)刻開(kāi)始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。以 a 表示物塊的加速度大小，F(xiàn) 表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間的關(guān)系的圖像是,(C),看發(fā)展,基本規(guī)律，式、景、圖轉(zhuǎn)換,作情景示意圖,看模型：一物體，恒力作用，運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 看方法：基本方法 看能力：分析綜合能力,2012海南,6如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，

43、ab面和bc面與地面的夾角分別為和，且.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊立即從靜止開(kāi)始沿斜面bc下滑在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖像是(),看模型：一物體，兩過(guò)程 看方法：基本方法 看能力：分析綜合能力,力求運(yùn)動(dòng),看發(fā)展,17如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系繞處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)使小車從靜止開(kāi)始向左加速，加速度從零開(kāi)始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi)）。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比，小球的高度,A一定升高 B一定降低 C保持不變 D升高或降

44、低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定,2014理綜,答案：D,看模型：一物體，兩狀態(tài)、動(dòng)態(tài)變化 看方法：正交分解法 看能力：分析綜合能力,典型4、運(yùn)動(dòng)求力,看發(fā)展,21.如圖，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等?，F(xiàn)給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力F = kt（k是常數(shù)），木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2，下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是,難度系數(shù)：0.5332,看發(fā)展,2011新課標(biāo),基本規(guī)律、分析綜合能力,看模型：一物體，多力平衡、動(dòng)態(tài)變化 看方法：正交分解法 看能力：分析綜合能力,典型6、相互作用,看方向

45、,近幾年，共考14次。 運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系，超重與失重 相對(duì)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，多過(guò)程問(wèn)題 聯(lián)系圖像問(wèn)題 從模型上看：一物體、一狀態(tài)、兩個(gè)（狀態(tài)）過(guò)程；兩物體、兩狀態(tài)（過(guò)程）；兩物體，相互作用，多狀態(tài)、多過(guò)程； 從方法上看：文字、公式、圖像表述，整體、隔離、正交分解，基本方法 從能力上看：推理、分析綜合能力,看方向,是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能 加強(qiáng)圖、景、式相結(jié)合 圖像處理的數(shù)學(xué)方法 一維！相互作用！ 運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)基本規(guī)律的應(yīng)用,2015新課標(biāo),21.我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圓軌道上繞月運(yùn)行；然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，再離月面4 m高處做一次懸停（可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止）；最

46、后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器自由下落。已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3103 kg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑約為月球的3.7倍，地球表面的重力加速大約為9.8 m/s2，則此探測(cè)器 A在著陸前的瞬間，速度大小約為8.9 m/s B懸停時(shí)受到 的反沖作用力約為2103 N C從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械能守恒 D在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度,21. BD,基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律、基本方法。多過(guò)程物理試題 較強(qiáng)的分析綜合能力,看試題,2015新課標(biāo)II,16.由于衛(wèi)星的發(fā)射場(chǎng)不在赤道上，同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過(guò)調(diào)整再進(jìn)入地球同步軌道。當(dāng)衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上

47、飛經(jīng)赤道上空時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，給衛(wèi)星一附加速度，使衛(wèi)星沿同步軌道運(yùn)行。已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3.1x103m/s，某次發(fā)射衛(wèi)星飛經(jīng)赤道上空時(shí)的速度為1.55x103m/s，此時(shí)衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同，轉(zhuǎn)移軌道和同步軌道的夾角為30，如圖所示，發(fā)動(dòng)機(jī)給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小為 A. 西偏北方向，1.9x103m/s B. 東偏南方向，1.9x103m/s C. 西偏北方向，2.7x103m/s D. 東偏南方向，2.7x103m/s,情景新，從未考慮過(guò)的角度。 地理方位關(guān)系，學(xué)生一般會(huì)錯(cuò) 余弦定理，從未考過(guò),看比較,2010寧夏 看發(fā)展 20.太陽(yáng)系中的8大行星的軌道均可以近似看成

48、圓軌道。下列4幅圖是用來(lái)描述這些行星運(yùn)動(dòng)所遵從的某一規(guī)律的圖像。圖中坐標(biāo)系的橫軸是lg(T/T0),縱軸是lg(R/R0), 這里T和R分別是行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑， T0和R0分別是水星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑。下列4幅圖中正確的是B,看模型：多對(duì)象，穩(wěn)態(tài)、情景單一 看方法：情景、公式結(jié)合，兩個(gè)定律 看能力：分析綜合,兩衛(wèi)星比較,2011課標(biāo)19,19. 衛(wèi)星電話信號(hào)需要通地球同步衛(wèi)星傳送。如果你與同學(xué)在地面上用衛(wèi)星電話通話，則從你發(fā)出信號(hào)至對(duì)方接收到信號(hào)所需最短時(shí)間最接近于（可能用到的數(shù)據(jù)：月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑約為3.8105 km，運(yùn)行周期約為27天，地球半

49、徑約為6400 km，無(wú)線電信號(hào)的傳播速度為3108 m/s。） A. 0.1 s B. 0.25 s C. 0.5 s D. 1 s,看發(fā)展,基本規(guī)律，分析綜合能力,看模型：同步衛(wèi)星與地球距離，估算 看方法：情景、公式結(jié)合 看能力：分析綜合、數(shù)學(xué)計(jì)算,穩(wěn)態(tài)衛(wèi)星,20. 2012年6曰18日，神州九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在離地面343km的近圓軌道上成功進(jìn)行了我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接。對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣，下面說(shuō)法正確的是 A.為實(shí)現(xiàn)對(duì)接，兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 B.如不加干預(yù)，在運(yùn)行一段時(shí)間后，天宮一號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加 C.如不加干涉，天

50、宮一號(hào)的軌道高度將緩慢降低 D.航天員在天宮一號(hào)中處于失重狀態(tài)，說(shuō)明航天員不受地球引力作用,答案：BC,看發(fā)展,2013全國(guó)1,基本規(guī)律的綜合運(yùn)用，推理能力、基本結(jié)論,看模型：衛(wèi)星變軌、動(dòng)態(tài)變化 看方法：情景、公式結(jié)合，兩個(gè)定律，機(jī)械能關(guān)系 看能力：推理、分析綜合,衛(wèi)星的變軌,2013全國(guó)2,20.目前，在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn)，其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓，且軌道半徑逐漸變小。若衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過(guò)程中，只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用，則下列判斷正確的是 A.衛(wèi)星的動(dòng)能逐漸減小 B.由于地球引力做正功，引力勢(shì)能一定減小 C.由于氣體阻力做負(fù)功，地球引力做正功，機(jī)械能保持

51、不變 D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢(shì)能的減小,情景單一，基本規(guī)律的運(yùn)用，推理能力,看模型：衛(wèi)星變軌、動(dòng)態(tài)變化 看方法：情景、公式結(jié)合，兩個(gè)定律，機(jī)械能關(guān)系 看能力：分析綜合,衛(wèi)星的變軌,看發(fā)展,2014理綜I 看發(fā)展19太陽(yáng)系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)?shù)厍蚯『眠\(yùn)行到某地外行星和太陽(yáng)之間，且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象，天文學(xué)稱為“行星沖日”。據(jù)報(bào)道，2014年各行星沖日時(shí)間分別是：1月6日木星沖日；4月9日火星沖日；5月11日土星沖日；8月29日海王星沖日；10月8日天王星沖日。已知地球及各地外行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道半徑如下表所示，則下列判斷正確的是,A各地外行星每

52、年都會(huì)出現(xiàn)沖日現(xiàn)象 B在2015年內(nèi)一定會(huì)出現(xiàn)木星沖日 C天王星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔為木星的一半 D地外行星中，海王星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔最短,答案：BD,第1類、兩衛(wèi)星比較,解析,19BD本題考查萬(wàn)有引力知識(shí)，開(kāi)普勒行星第三定律，天體追及問(wèn)題因?yàn)闆_日現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是角速度大的天體轉(zhuǎn)過(guò)的弧度恰好比角速度小的天體多出2，所以不可能每年都出現(xiàn)(A選項(xiàng))由開(kāi)普勒行星第三定律有T12/T22 R13/R23 140.608，周期的近似比值為12，故木星的周期為12年，由曲線運(yùn)動(dòng)追及公式2/T1t2/T2t2n，將n1代入可得t12/11年，為木星兩次沖日的時(shí)間間隔，所以2015年能看到木星沖日現(xiàn)象，B

53、正確同理可算出天王星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔為1.01年土星兩次沖日的時(shí)間間隔為1.03年海王星兩次沖日的時(shí)間間隔為1.006年，由此可知C錯(cuò)誤，D正確,18. 假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體，已知地球表面的重力加速度在兩極的大小為g0，在赤道的大小為g；地球自轉(zhuǎn)的周期為T，引力常數(shù)為G，則地球的密度為,2014理綜,答案：B,看模型：自轉(zhuǎn)的地球，兩極與赤道的重力形成 看方法：情景、公式結(jié)合，超出考綱 看能力：分析綜合,引力與重力,看發(fā)展,看歸納,近幾年，共考9次 不同衛(wèi)星、行星的比較，穩(wěn)態(tài) 同一衛(wèi)星的變軌，動(dòng)態(tài) 同步衛(wèi)星 行星上引力及其變化 雙星 由穩(wěn)態(tài)成動(dòng)態(tài) 由單一變綜合,由單一變比較 由

54、牛頓運(yùn)動(dòng)定律變牛頓與機(jī)械能結(jié)合 從模型上看：行星、衛(wèi)星的圓周運(yùn)動(dòng)，同步衛(wèi)星，多衛(wèi)星比較，衛(wèi)星變軌，雙星系統(tǒng)，地球表面重力加速度的變化等 從方法上看：注重圖像、公式相結(jié)合 從能力上看：理解、推理、分析綜合能力,看方向,一定會(huì)這樣 是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能 單一變綜合，以衛(wèi)星為載體綜合考查 注重情景，注重估算，注重周期性,22.(6分) 某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗制玩具小車通過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)。所用器材有：玩具小車、壓力式托盤(pán)秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0.20m）。,完成下列填空： （1）將凹形橋模擬器靜置于托盤(pán)秤上，如圖（a）所示，托盤(pán)秤的示數(shù)為1.00kg； 平均分 2.1

55、6，難度系數(shù)0.360，零分率14.7；讀數(shù)部分得分約占60 ，其次壓力，再次速度 （2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤(pán)秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為_(kāi)kg； （3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)，此過(guò)程中托盤(pán)秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示： （4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為_(kāi)N；小車通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為_(kāi)m/s。（重力加速度大小取9.80m/s2 ，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）,看試題,讀數(shù)、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論 理解實(shí)驗(yàn)原理 獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力，設(shè)計(jì)新、難,22. （6分）,

56、某學(xué)生用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，物塊下滑過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖（b）所示，圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離。 （1）物塊下滑時(shí)的加速度a= m/s2，打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v= m/s; （2）已知重力加速度大小為g，為求出動(dòng)摩擦因數(shù)，還必須測(cè)量的物理量是（填正確答案標(biāo)號(hào)） A、物塊的質(zhì)量 B、斜面的高度 C、 斜面的傾角,看比較,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論 基本方法，理解實(shí)驗(yàn)原理、 獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力,全國(guó)新課標(biāo)卷物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)題考點(diǎn)分布,看發(fā)展,全國(guó)新課標(biāo)卷物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)題考點(diǎn)分布,看發(fā)展,23(9分)圖(a)為某同學(xué)改裝和校

57、準(zhǔn)毫安表的電路圖，其中虛線框內(nèi)是毫安表的改裝電路。,（1）已知毫安表表頭的內(nèi)阻為100，滿偏電流為1mA；R1和R2為阻值固定的電阻。若使用a和b兩個(gè)接線柱，電表量程為3mA；若使用a和c兩個(gè)接線柱，電表量程為10mA。由題給條件和數(shù)據(jù)，可求出R1 = ，R2 = 。,看試題,平均分 2.54，難度系數(shù) 0.282。零分率11.05,（2）現(xiàn)用一量程為3mA、內(nèi)阻為150的標(biāo)準(zhǔn)電流表A對(duì)改裝電表的3mA擋進(jìn)行校準(zhǔn)，校準(zhǔn)時(shí)需選取的刻度為0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0mA。電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；定值電阻R0有兩種規(guī)格，阻值分別為300和1000；滑動(dòng)變阻器R有兩種規(guī)

58、格，最大阻值分別為750和3000。則R0應(yīng)選用阻值為_(kāi)的電阻，R應(yīng)選用最大阻值為_(kāi)的滑動(dòng)變阻器。 （3）若電阻R1和R2中有一個(gè)因損壞而阻值變?yōu)闊o(wú)窮大，利用圖（b）的電路可以判斷出損壞的電阻。圖（b）中的R為保護(hù)電阻，虛線框內(nèi)未畫(huà)出的電路即為圖（a） 虛線框內(nèi)的電路。則圖中的d點(diǎn)應(yīng)和接線柱 (填“b”或“c”)相連。判斷依據(jù)是： 。,23. （9分）,電壓表滿偏時(shí)通過(guò)該表的電流是半偏時(shí)通過(guò)該表的電流的兩倍。某同學(xué)利用這一事實(shí)測(cè)量電壓表的內(nèi)阻（半偏法）實(shí)驗(yàn)室提供材料器材如下： 待測(cè)電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為3000），電阻箱R0(最大阻值為99999.9 )，滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值100 ，額定電壓2A），電源E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)），開(kāi)關(guān)2個(gè)，導(dǎo)線若干 （1）虛線框內(nèi)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電壓表內(nèi)阻的電路圖的一部分，將電路圖補(bǔ)充完整； （2）根據(jù)設(shè)計(jì)的電路寫(xiě)出步驟； _ _ （3）將這種方法測(cè)出的電壓表內(nèi)阻記為Rv1與內(nèi)阻的真實(shí)值Rv相比，Rv1_ Rv （填“”“=”或“”）,理由是_。,看比較,全國(guó)新課標(biāo)卷物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)題考點(diǎn)分布,看發(fā)展,全國(guó)新課標(biāo)卷物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)題考點(diǎn)分布,看發(fā)展,考查內(nèi)容,基本儀器的使用與讀數(shù) 作圖（數(shù)據(jù)的處理） 連線（會(huì)使用儀器） 原理的理解 數(shù)據(jù)的處理和結(jié)論的得到 會(huì)分析誤差產(chǎn)生的原因,能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能理解實(shí)驗(yàn)