1、流水洗衣,8.小橋流水人家,作者：謝冰瑩(190695-2000.1.19）原名謝鳴崗，字風(fēng)寶，湖南新化人，北京女師大畢業(yè)，1931年赴日本留學(xué)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，組織“戰(zhàn)地婦女服務(wù)團(tuán)”，自任團(tuán)長(zhǎng)開(kāi)往前線。在火線上救助了大批傷員，并做了大量的宣傳鼓動(dòng)工作。1948年赴臺(tái)灣，任臺(tái)灣省立師范學(xué)院教授。1971年因右腿跌斷退休，移居美國(guó)舊金山。 謝冰瑩是中國(guó)近代史上第一個(gè)女兵，中國(guó)歷史上第一個(gè)女兵作家。出版的小說(shuō)、散文、游記、書信等著作達(dá)80余種、近400部、2000多萬(wàn)字。 謝冰瑩在家鄉(xiāng)冷水江市鐸山度過(guò)了她的金色童年，至今流傳著許多有關(guān)她的故事。本文寫的是她留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。,謝冰瑩的家鄉(xiāng)

2、在湖南冷水江鐸山，她自1947年離開(kāi)故土，就永遠(yuǎn)沒(méi)有踏上回鄉(xiāng)的石板路。 她曾說(shuō)“如果我不幸地死在美國(guó)，就要火化，然后把骨灰撒在金門大橋下，讓太平洋的海水把我飄回去” 當(dāng)她逝世后，家人終于將她的骨灰撒入江海，圓了她的還鄉(xiāng)之夢(mèng)。,作者簡(jiǎn)介,小 橋,流水,人家,小橋流水人家,天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬， 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。,人們通常用它來(lái)指代江南水鄉(xiāng)。 本文指作者的家鄉(xiāng)，有小橋，有流水，有人家，與詩(shī)句相吻合。 另外，用詩(shī)句來(lái)做題目，更顯得家鄉(xiāng)美好可愛(ài)，富有詩(shī)情畫意。,潺 婀 粼 涸 螃蟹 綴,（）,（婀娜）,（h）,（zhu）,（干涸）,（chn）,（潺

3、潺）,（ln）,（粼粼）,（png xi）,（點(diǎn)綴）,（螃蟹）,生字學(xué)習(xí),潺潺：指流水的聲音。 婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。 粼粼：形容水很清澈的樣子。 干涸：本文指小溪枯竭。,婀娜的舞姿 粼粼的波紋潺潺 唱和 干涸 點(diǎn)綴,點(diǎn)綴：襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。 守望相助：為防備外來(lái)的侵害，相鄰各處協(xié)同守衛(wèi)瞭望，遇警互相通報(bào)支援。本文指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。,小橋 流水 人家 小橋、流水、人家這三個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉，這三道風(fēng)景也都見(jiàn)過(guò)。作者把詩(shī)句作為題目，到底是寫的什么呢？我們一起來(lái)看課文吧,學(xué)習(xí)提綱： 1.有感情地讀課文。 2.跳讀課文，按“流水小橋人家”的

4、思路把課文分成三段，每部分有什么特點(diǎn)？ 3. 讀了課文，你覺(jué)得文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？舉例說(shuō)說(shuō)你是從什么地方體會(huì)出來(lái)的。,讀了課文，你覺(jué)得文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,（思念、熱愛(ài)家鄉(xiāng)）,“家鄉(xiāng)景色”、“家鄉(xiāng)生活” .,在這篇課文中，作者對(duì)故鄉(xiāng)的哪些景致懷念？,小橋流水人家,第一部分：（1、2自然段）寫“小溪”,第二部分：（3、4自然段）寫“小橋”,第三部分：（5、6自然段）寫“人家”,小結(jié)： 作者 深情地寫出了留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。表達(dá)了作者的思念家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情。作者通過(guò)寫什么景物，用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種思鄉(xiāng)之情呢？讓我們一起去細(xì)細(xì)品味吧。,仔細(xì)快速的從第一部分找出“小溪

5、”有哪些 美麗的景觀？,一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。天旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)干涸。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，它只有細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過(guò)。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。,1 ：首先請(qǐng)同學(xué)們有感情的把第一部分描寫小溪的自然段讀一遍：,美麗的景觀有：流水、柳樹(shù)、水鳥(niǎo) 還有村民、小朋友,自由、反復(fù)地

6、朗讀課文，想象文中描寫的情景。,作者故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受？ 你從這些景致描寫中體會(huì)到作者的什么情感？,（那么美，那么自然。）,（對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)和懷念。）,一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在她的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。,我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。我們不是捉來(lái) 吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。,童年時(shí)期的事作者至今仍記得這么清楚，可見(jiàn)作者一直懷念著家鄉(xiāng)、深愛(ài)著家鄉(xiāng)。,問(wèn)題二：請(qǐng)同學(xué)們先討論

7、一下這些景觀有什么特點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些詞匯來(lái)說(shuō)明它的美呢？,流水 柳樹(shù) 水鳥(niǎo) 村民 小朋友,流水 清澈見(jiàn)底 柳樹(shù) 婀娜、美、自然 水鳥(niǎo) 歌唱 村民 灌溉、清洗 小朋友 捉魚(yú)、玩,景觀 特點(diǎn)詞匯,小橋 一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。 我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉，我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù)，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。,小橋“長(zhǎng)”什么樣子？,一條小小的木橋，橫跨在溪上,站在小橋上丟花的情景，給人一種 詩(shī)情畫意的享受，令人神往,我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉， 我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花 和黃色的野菌。至

8、今一看到茶樹(shù)， 腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。,摘茶葉、欣賞野花、野菌,體現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的愛(ài)戀與思念,至今一看到茶樹(shù)，腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。,“當(dāng)時(shí)的情景”指的是作者隨采茶女走過(guò)長(zhǎng)石橋上山摘茶葉，在茶樹(shù)下欣賞紫色的野花和黃色的野菊的情景。從中可以體會(huì)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。,我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛(ài)它。,清晨，可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了！更美的是，我從東窗可以望到那 條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。,父親的書房就在前面，我可以天天去玩。那是一座

9、空氣流通，陽(yáng)光充足，有東南兩面大窗的漂亮房子。,3.人家,清晨，可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái) 。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了 ！更美的是 ，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。,幾間矮小的平房光線很暗地面潮濕,我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛(ài)它。,如果說(shuō)家鄉(xiāng)的美麗景色使作者十分愛(ài)戀，這好理解， 可低矮的平房，陰暗的光線，潮濕的地面，這樣簡(jiǎn)陋的房子會(huì)讓人喜歡嗎？ 可作者卻非常愛(ài)它，你是怎么理解？,故鄉(xiāng)所有的居民都姓謝。村莊有大有小，大的有五六十戶人家，小的只有三四家。大家過(guò)著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。,多少的思念、多少的眷戀，使作者油然發(fā)出了這樣的肺腑之言。你知道“那段日子”，是指什么樣的日子？“那些美好的印象”，是哪些美好的印象嗎？,（那段日子，指的是童年在家鄉(xiāng)生活的那段時(shí)間。那些美好的印象，一指家鄉(xiāng)美好的景色，二指童年玩耍的情景，三指家鄉(xiāng)人們的太平生活。）,那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。,小橋流水人家是一篇優(yōu)美的散文，一個(gè)“愛(ài)”字貫穿全文