1、，m y螞蟻，16觀察日記，家具，積木，磚，窗戶，H，土塊，kui，zhun，磚頭，磚頭，扔磚引玉，ln，攔截，困，營，信，信，困難，kn，結(jié)構(gòu)營業(yè)業(yè)，yng，xn，信息信念，X，信息嘆息，螞蟻排著近4米長的隊(duì)有序前進(jìn)。我神奇地在他們經(jīng)過的路上用腳擦了擦，又加了幾塊小磚頭。起初，膠水周圍布滿了螞蟻，好像在討論如何拯救被包圍的伙伴。30分鐘后，螞蟻用碎月餅渣/膠水鋪上“通道”，救出了被包圍的伙伴。重讀課文1-2自然段落，了解螞蟻的什么行為使你感到驚訝？把感受最深的句子用“”畫出來。螞蟻排著近4米長的隊(duì)有秩序地前進(jìn)。將近4米長，秩序，1，中午，我發(fā)現(xiàn)窗戶下的螞蟻軍隊(duì)攜帶著一塊月餅。螞蟻大軍，螞蟻以

2、近4米長的隊(duì)伍有序前進(jìn)。將近4米長，有序，螞蟻排著近4米長的隊(duì)有秩序地前進(jìn)。近4米長，有序，2，螞蟻排著近4米長的隊(duì)有序前進(jìn)。我在他們經(jīng)過的路上用腳擦了擦，放了幾塊小磚頭擋住了他們的去路。螞蟻暈了一段時(shí)間，但過了一會兒，繞過小磚頭，又排起了長隊(duì)。VS，我好奇地在他們經(jīng)過的路上用腳擦了擦，放了幾張小磚頭擋住了他們的去路。螞蟻暈了一段時(shí)間，但過了一會兒，繞過小磚頭，又排起了長隊(duì)。小作家，小螞蟻，2螞蟻排著近4米長的隊(duì)有序前進(jìn)。我在他們經(jīng)過的路上用腳擦了擦，放了幾塊小磚頭擋住了他們的去路。螞蟻暈了一段時(shí)間，但過了一會兒，繞過小磚頭，又排起了長隊(duì)。家具磚塊營信息，磚塊塊信，3我又用草在地上畫了一個(gè)圓圈

3、，把幾只螞蟻圍在中間。起初，膠水周圍布滿了螞蟻，好像在討論被包圍的伙伴。30分鐘后，螞蟻用碎月餅渣在膠水上鋪上“通道”，救出了被包圍的伙伴。VS，我又用草在地上畫了一個(gè)圓圈，把幾只螞蟻圍在中間。螞蟻用碎月餅渣在膠水上鋪上“通道”，救出了被包圍的伙伴。小作家，小螞蟻，VS，我好奇地在他們經(jīng)過的路上用腳擦，放了幾張小磚頭擋住了他們的去路。我又用草在地上畫了一個(gè)圓圈，把幾只螞蟻圍在中間。螞蟻暈了一段時(shí)間，但過了一會兒，繞過小磚頭，又排起了長隊(duì)。螞蟻用碎月餅渣在膠水上鋪上“通道”，救出了被包圍的伙伴。小作家，小螞蟻，男女學(xué)生一起讀，螞蟻有自己的語言嗎？他們?nèi)绾蝹鬟f信息？我真的很想知道。你知道嗎？運(yùn)送食物的螞蟻都排隊(duì)沿著食物源和螞蟻巢之間的一定路線行進(jìn)。牙齒路線是在名為“先遣隊(duì)”的螞蟻返回巢穴時(shí)，沿著名為信息素的化學(xué)物質(zhì)路線標(biāo)記的。這種信息素的化學(xué)物質(zhì)，人們稱之為氣味語言。聰明的螞蟻依靠觸角辨別信息素發(fā)出的氣味，迂回地尋找被磚堵住的原始路線，重新排列隊(duì)伍。(威廉莎士比亞，哈姆